中央广播电视大学中等专业成人学历原创力学前儿童健康教育 (2)作业视频考试考核托管

中央广播电视大学

中等专业

内

部

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百年教育职业培训中心

编制

作业视频教务托管，壹叁路路贰陆陆壹〇肆〇

百年教育职业培训中心 1.

评价学前儿童健康的标志中要求幼儿( )都能保持良好的姿势。

A.

跑步

B.

坐行

C.

站立

D.

坐立行走

错误

正确答案：

学生答案：

2.

评价学前儿童健康的标志中要求幼儿身高与年龄相符，体重适当，无( )倾向。

A.

消瘦

B.

肥胖

C.

精神萎靡

D.

消瘦和肥胖

错误

正确答案：

学生答案：作答

3.

以下哪一项不是影响学前儿童身体健康的因素( )。

A.

学习态度

B.

生活方式

C.

生物学因素

D.

环境因素

错误

正确答案：

学生答案：作答

4.

儿童运动系统的卫生要求中要加强锻炼，促进( )的发展。

A.

骨骼

B.

动作协调性

C.

肌肉群

D.

基本动作

错误

正确答案：

学生答案：作答

5.

儿童呼吸系统的卫生要求中要注意学前儿童( )的正常发育。

A.

呼吸道

B.

肺

C.

气管

D.

胸廓

错误

正确答案：

学生答案：作答

6.

合理安排儿童的一日活动是儿童( )系统的卫生要求。

A.

呼吸

B.

循环

C.

运动

D.

心血管

错误

正确答案：

学生答案：作答

7.

儿童消化系统的卫生要求有培养儿童定时( )习惯。

A.

大便

B.

吃饭

C.

睡觉

D.

喝水

错误

正确答案：

学生答案：作答

8.

儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。

A.

卫生

B.

睡眠

C.

洗澡

D.

盥洗

错误

正确答案：

学生答案：作答

9.

儿童大量喝白开水可以预防（）。

A.

皮肤干燥

B.

便秘

C.

尿毒症

D.

遗尿症

错误

正确答案：

学生答案：作答

10.

人体的感觉器官不包括( )。

A.

鼻子

B.

眼睛

C.

耳朵

D.

手

错误

正确答案：

学生答案：作答

11.

评价学前儿童生长发育形态功能指标不包括( )。

A.

头围

B.

身高

C.

体重

D.

脉搏

错误

正确答案：

学生答案：作答

12.

“健康教育就是联系健康的知识和健康的行为的一个桥梁”是( )总统健康教育委员会提出的。

A.

俄国

B.

英国

C.

美国

D.

德国

错误

正确答案：

学生答案：作答

13.

( )年《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园教育内容包括五大领域，其中健康教育就是一

个内容。

A.

2001

B.

2000

C.

2003

D.

2002

错误

正确答案：

学生答案：作答

14.

( )是实施幼儿园健康教育的重要途径。

A.

日常生活活动

B.

集体学习活动

C.

专门的健康教育活动

D.

课程学习活动

错误

正确答案：

学生答案：作答

15.

分辨对错的行为最好要幼儿通过( )来学习。

A.

讨论评议

B.

感知体验

C.

讲解演示

D.

情境表演

错误

正确答案：

学生答案：作答

16.

狭义的健康教育活动设计是指( )的设计。

A.

技能技巧

B.

身体锻炼活动

C.

组织途径

D.

课程层面

错误

正确答案：

学生答案：作答

17.

健康教育活动设计的第四步是( )。

A.

确定课程

B.

空间与环境的安排

C.

确定教学活动类型

D.

选择与分析材料

错误

正确答案：

学生答案：作答

18.

儿童的身体发育很多是在( )中完成的。

A.

睡眠

B.

进餐

C.

运动

D.

学习

错误

正确答案：

学生答案：作答

19.

学前儿童游戏活动要注意( )。

A.

不要在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪B.

尽可能在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪C.

尽可能在户外进行、运动过量、安全、愉快的情绪D.

不要大声喧哗、负担过重、安全、愉快的情绪

错误

正确答案：

学生答案：作答

20.

学前儿童生活自理能力的培养不包括（）。

A.

吃饭

B.

洗澡

C.

整理玩具

D.

系鞋带

错误

正确答案：

学生答案：作答

21.

学前儿童学习日常生活行为教育应从( )入手。

A.

过程

B.

游戏

C.

内容

D.

目标

错误

正确答案：

学生答案：作答

22.

学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。

A.

开始部分

B.

结束部分

C.

基本部分

D.

评价部分

错误

正确答案：

学生答案：作答

23.

( )能调节生理机能，是供给人体热能的营养素之一。

A.

蛋白质

B.

碳水化合物

C.

膳食纤

D.

脂类

错误

正确答案：

学生答案：作答

24.

膳食中动物性蛋白质的主要来源是（）。

A.

瘦肉、鱼、奶、蛋

B.

瘦肉、豆腐、奶、蛋

C.

肥肉、鱼、奶、蛋

D.

瘦肉、鱼、大米、蛋

错误

正确答案：

学生答案：作答

25.

( )岁学前儿童每日的蛋白质供给量为50克。

A.

3-4

B.

4-5

C.

2-3

D.

5-6

错误

正确答案：

学生答案：作答

26.

膳食中的碳水化合物多数来源于植物性食物中的谷类和( )植物。

A.

叶类

B.

根茎类

C.

豆类

D.

干果类

错误

正确答案：

学生答案：作答

27.

人体中的钙( )以上在骨骼和牙齿当中。

A.

69%

B.

99%

C.

79%

D.

89%

错误

正确答案：

学生答案：作答

28.

胡萝卜素要通过人体小肠中( )的作用才能转化为维生素A。

A.

空肠

B.

消化酶

C.

十二指肠

D.

蠕动

错误

正确答案：

学生答案：作答

29.

能帮助儿童钙吸收的维生素是( )。

A.

维生素C

B.

维生素A

C.

维生素E

D.

维生素D

错误

正确答案：

学生答案：作答

30.

抗坏血酸又叫( )。

A.

维生素D

B.

维生素A

C.

维生素E

D.

维生素C

错误

正确答案：

学生答案：作答

31.

幼儿园营养教育的内容有培养学前儿童的（）能力。

A.

适应

B.

生活自理

C.

独立生活

D.

学习

错误

正确答案：

学生答案：作答

32.

狂犬病、麻疹的病原体是( )。

A.

家禽家畜

B.

细菌

C.

滤过性病毒

D.

动物性寄生物

错误

正确答案：

学生答案：作答

33.

下面不属于传染源的是( )。

A.

病原携带者

B.

植物传染源

C.

病人

D.

动物传染源

错误

正确答案：

学生答案：作答

34.

( )是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。

A.

疾病患者

B.

易感者

C.

传播途径

D.

传染源

错误

正确答案：

学生答案：作答

35.

流感、猩红热、脑炎是属于( )传播的传染病。

A.

接触

B.

空气和飞沫

C.

食物

D.

水

错误

正确答案：

学生答案：作答

36.

斜视、弱视、中耳炎是学前儿童常见的( )疾病。

A.

呼吸道

B.

五官

C.

营养性

D.

消化系统

错误

正确答案：

学生答案：作答

37.

幼儿园疾病防御活动的方式不应该只采用( )。

A.

单纯说教

B.

动画片

C.

手偶表演

D.

情境表演动画片

错误

正确答案：

学生答案：作答

38.

学前期儿童( )系统发展最快。

A.

循环系统

B.

呼吸系统

C.

生殖系统

D.

神经系统

错误

正确答案：

学生答案：作答

39.

《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构的功能，掌握初步的( )技能和安全技能。

A.

生活

B.

运动

C.

自我保护

D.

学习

错误

正确答案：

学生答案：作答

40.

小班体育的目标和内容要求幼儿能在( )厘米高的障碍物下钻来钻去。

A.

55—60

B.

65—70

C.

50—55

D.

60—65

错误

正确答案：

学生答案：作答

41.

中班体育的目标和内容要求幼儿能立定跳远，距离不少于( )厘米。

A.

35

B.

20

C.

30

D.

25

错误

正确答案：

学生答案：作答

42.

中班体育的目标和内容要求幼儿能闭目向前走至少( )步。

A.

12

B.

10

C.

8

D.

9

错误

正确答案：

学生答案：作答

43.

幼儿园房屋建设中不应该要求有( )。

A.

高度

B.

房舍面积

C.

绿化地带

D.

豪华度

错误

正确答案：

学生答案：作答

44.

学前儿童环境保护教育可以和( )领域结合进行。

A.

语言

B.

科学

C.

艺术

D.

社会

错误

正确答案：

学生答案：作答

45.

幼儿园健康教育研究了以下哪六大内容( )。

A.

身体健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境

B.

心理健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境

C.

身体健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境

D.

心理健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境

错误

正确答案：

学生答案：作答

46.

学前儿童环境教育的活动设计中，下面哪一项不属于活动目标的三个层面( )。

A.

情感

B.

知识

C.

能力

D.

技术

错误

正确答案：

学生答案：作答

47.

学前儿童智商在( )以上是智力超常的儿童。

A.

110

B.

100

C.

120

D.

130

错误

正确答案：

学生答案：作答

48.

学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。

A.

情绪情感

B.

心理状态

C.

人际适应能力

D.

心理调适方法

错误

正确答案：

学生答案：作答

49.

学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。

A.

性

B.

适应环境

C.

学习方式

D.

品德

错误

正确答案：

学生答案：作答

50.

幼儿园教育活动设计的第一步骤是（）

A.

确定活动目标

B.

确定活动方式方法C.

确定活动内容D.

确定活动材料准备错误

正确答案：

学生答案：作答

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