先模创新工作室工作制度
更新时间:2023-10-02 14:32:01 阅读量: 综合文库 文档下载
先模创新工作室工作制度
一、工作职责
1.激励劳模发挥作用。发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用,激励劳模在工作中再立新功。
2.宣传弘扬劳模精神。大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,在公司大力营造关心劳模、爱护劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围。
3.带动职工多做贡献。引导广大职工向劳模学习,带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献,使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出,为公司的发展做出更大贡献。
4.树立品牌形象。通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应,树立公司品牌形象,为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设,引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。
5.增强公司竞争能力。通过开展技术攻关、技术创新、管理创新、服务创新等活动,增强公司管理水平和市场竞争力。
二、先模创新工作室活动制度
1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议,谋划布置创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。
2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习,每季度组织一次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动,不断更新知识,提高技术素质。
3.建立创新工作日常管理档案,每季度对创新工作进行小结并纳入档案管理。
- 1 -
4.加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。
5.注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。
三、工作室成员工作要求
1.加强本岗位专业知识的学习,立足本岗,苦练技术,刻苦钻研,不断提高技术创新能力和实际操作能力。
2.关注日常工作中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,及时发现问题和不足,采取措施及时解决,把握创新点,积极向公司建言献策,提出合理化建议。
3.增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优势,结合岗位工作实际积极开展创新活动。
4.及时总结创新工作经验,组织和参与技术交流活动,搜集和征求员工对创新工作的建议,推广应用创新成果。
5.模范遵守公司规章制度,爱岗敬业,积极发挥先锋模范和生力军作用。
四、学习制度
1.工作室成员要坚持不懈地学习业务技能知识,开拓知识渠道,增加知识积累,不断提高自身素质和业务水平。
2.学习要理论联系实际,紧密结合自身工作实际和工作现场状况,学以致用,讲求实效。
3.采取集中学习和自学相结合的形式,每季度进行一次集中交流学习。
4.严格遵守学习制度,除特殊情况外,不得请假,按时参加学习,
- 2 -
保证有效的学习时间。
5.有特殊情况不能参加学习的,要向组长及负责人请假,事后要自学补课。对无故不参加学习者,在学习会议上予以通报批评。
6.每一阶段学习结束后,每位成员都要认真做好学习总结和心得体会,并由组长进行检查并将学习情况进行通报。
五、经费管理制度
(一)创新工作经费采取年度预算、结算方式进行专款专用管理,目的保障和推动创新工作的有序、有力开展,实现创新成果的有效运用和推广,主要用于:
1.创新工作室日常业务管理。
2.培训教育、购买科普刊物、宣传板报制作等宣传、学习、 培训费用。
3.技术练兵和技能比武。
4.节能减排创新工作先进人员奖励。 (二)经费的申报和审批
1.经费应由工作室成员申请,在充分确定申请理由、具体项目的基础上,在当月例会上报工作室负责人。
2.工作室负责人根据申请事项,组织相关工作室成员审查后,提出经费使用计划建议,经工作室会议审核,报公司领导小组审批后下达计划。批准经费的使用情况由公司财务部门负责监督检查。
六、师带徒活动制度 (一)师带徒——师傅职责
1.师傅必须有强烈的责任感和良好的职业道德,热心向徒弟传授理论知识和实际操作技能,帮助徒弟熟悉工作环境,培养徒弟爱岗敬业、艰苦奋斗的思想素质。
- 3 -
2.师傅制定详细的培养计划,在实际工作中全方位地进行指导。 3.师傅必须严格按照三个培训阶段的要求执行,一旦违反要求将取消带徒资格。
4.师傅对徒弟从理论和操作技能等方面做好综合培养考核记录,保证徒弟学徒在公司的技能考核和竞赛中进入15%。
(二)师带徒——徒弟职责
1.徒弟要遵守国家法律法规、遵守企业的各项规章制度、遵守岗位操作规程。
2.徒弟要尊重师傅,虚心求教,做好学习笔记。
3.徒弟要主动配合师傅完成教学计划,积极完成师傅指定的学习、工作等各项任务,随时向师傅汇报自己的情况,尽快达到规定的学习目标,实现独立操作。
(三)签订师带徒协议,明确工作职责和内容,并对工作开 展情况进行监督管理和考核。 七、考核奖惩制度
先模创新工作室年度考核由工作室领导小组和工作室负责人两级负责。
1.工作室领导小组对工作室的工作考核,分为年度考核和综合考核。考核采取听取汇报、查阅台账资料、座谈交流、现场检查等形式,对工作室的计划实施、创新成果、培训教育、技术管理、学徒培养、经费使用等方面等进行全面的综合考评。对工作业绩显著的工作室成员给予表彰奖励,对考核不合格的工作室成员限期纠正或取消资格。
2.工作室负责人负责对工作室成员的工作情况进行检查监督,每月进行一次考核评定,每季度进行一次综合考核,对考核不合格成员提出处理意见报请领导小组审批。
- 4 -
3.工作室成员的创新成果和合理化建议得到应用和实施,经考评、验证取得明显效果,已达到预期目标,公司将根据效果情况给予奖励。
4.工作室成员必须严格遵守本工作室各项管理制度,相互协作配合,共同完成工作室各项年度计划。如有违反,将按各项管理制度的相关规定,给予违反者相应的处罚。
5.工作成绩和工作表现优秀,年终评比获得各种先进的,按先进评比奖励办法执行。
八、档案管理制度
一、工作室资料整理、台账记录和档案管理工作确定专人负责,工作室负责人负责监督检查,接受工作室领导小组的业务指导。
二、及时收集工作室活动开展的相关资料,包括计划方案、工作总结、学习培训记录、工作检查、技术比武、工作交流、公开课、教案、成果展示、学习资料及日常工作管理、创新活动开展、考核奖惩等资料,资料包括文件、照片、图片和非纸质性的录音、视频影像、电子文档等,台账记录每月进行一次归档处理。
三、台帐及档案资料应按照类别分年度及时收集(规定制度等资料可综合使用),分类整理,编制好目录、页码,排列有序,用档案盒分类建卷。
四、档案资料应妥善保管,做好备份并保证其完好性。未经批准,不得借阅、复印等。
- 5 -
先模创新工作室“师带徒”合同书
双方关系 师傅 徒弟 姓名 性别 出生年月 技能水平 合 同 条 款 为在规定时间内完成师带徒活动制定的教学任务,达到预期的目标,经双方协商,自愿订立本协议: 一、双方应遵循尊师爱徒的准则,做到认真教学,虚心求知,团结友爱,以达到互相促进,共同提高的教学目标。 二、师傅应毫不保留地传授技术业务,做到有问必答,徒弟要尊师重教,虚心学习,多思多问,保证按时完成师傅布置的专业技术和理论学习任务,在项目的实施过程和日常工作中,师徒双方相互配合,同舟共济,师带徒期满后,应保证徒弟在理论和操作技能考核中达到预期的水平。 三、师傅应以身作则,在职业道德方面给予指导,有权对徒弟的不良行为进行批评教育。 四、在师带徒活动中,师徒都要认真执行工作室各项规章制度,岗位操作规程,共同推动工作室长效稳定发展。 五、师徒双方若发现一方没有履行上述条款或失去履行能力时,均可向有关部门反映,若调解无效,有权提出终止合同。 六、本合同书一式三份,工作室、师傅、徒弟各一份。 七、带徒期限从 年 月 日至 年 月 日止。 旅游汽车运输有限责任公司 先模创新工作室(代章) 年 月 日 合同签订日期 合同拟完成日期 理论知识 操作技术 师傅签名: 年 月 日 徒弟签名: 年 月 日
- 6 -
先模创新工作室“师带徒”合同书
双方关系 师傅 徒弟 姓名 性别 出生年月 技能水平 合 同 条 款 为在规定时间内完成师带徒活动制定的教学任务,达到预期的目标,经双方协商,自愿订立本协议: 一、双方应遵循尊师爱徒的准则,做到认真教学,虚心求知,团结友爱,以达到互相促进,共同提高的教学目标。 二、师傅应毫不保留地传授技术业务,做到有问必答,徒弟要尊师重教,虚心学习,多思多问,保证按时完成师傅布置的专业技术和理论学习任务,在项目的实施过程和日常工作中,师徒双方相互配合,同舟共济,师带徒期满后,应保证徒弟在理论和操作技能考核中达到预期的水平。 三、师傅应以身作则,在职业道德方面给予指导,有权对徒弟的不良行为进行批评教育。 四、在师带徒活动中,师徒都要认真执行工作室各项规章制度,岗位操作规程,共同推动工作室长效稳定发展。 五、师徒双方若发现一方没有履行上述条款或失去履行能力时,均可向有关部门反映,若调解无效,有权提出终止合同。 六、本合同书一式三份,工作室、师傅、徒弟各一份。 七、带徒期限从 年 月 日至 年 月 日止。 旅游汽车运输有限责任公司 先模创新工作室(代章) 年 月 日 合同签订日期 合同拟完成日期 理论知识 操作技术 师傅签名: 年 月 日 徒弟签名: 年 月 日
- 6 -
正在阅读:
先模创新工作室工作制度10-02
对外经济贸易大学民事诉讼法复习题和答案04-27
云南省怒江傈僳族自治州2020年(春秋版)七年级下学期数学期末考试试卷B卷(新版)06-02
QCC品管圈活动步骤及案例05-22
假如我变成了蛛蛛侠作文500字07-05
初中数学优秀教案二元一次方程10-06
教育技术学本科专业人才培养模式创新研究05-28
美丽的雾凇作文400字06-30
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 工作制度
- 工作室
- 创新
- XXX任期经济责任审计述职报告
- 培训教育宣传手册文案策划
- 管理学习题-激励
- 毕河小学2015年秋季招生工作总结
- 英文文献翻译 - 版图中常见的几个失效机制(翻译部分)
- 商业计划书制作与演示期末考试答案
- 天津2012年会计从业资格考试《财经法规》第一套预测卷
- 《国际经济学》期末复习试卷5份和试题库(含答案)
- 3GPP 36.304-201606LTE小区选择与重选 - 图文
- 中南大学金工实习考试题目
- 生物化学试卷6
- 银监会客户风险预警系统用户操作手册 - 图文
- 马克思考试试题2
- 谈判简答
- 反邪教工作制度
- 2012年5月国际商务英语等级考试(初级)试卷及答案
- 2018年1月28日托福阅读考试大范围预测
- 临检作业指导书
- 基因工程技术在废水处理中的应用
- 第四届亲近母语全国小学生读写大赛总决赛学生获奖名单 - 图文