XX年大学生支教事迹材料
更新时间:2023-03-08 04:55:08 阅读量: 教学研究 文档下载
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XX年大学生支教事迹材料
大学生支教事迹材料
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我叫xxxx,xxxx年7月毕业于xxxxxxxx学院文化传播学院中文专业。xxxx年5月为了响应党和国家号召:到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去,当时已是预备党员的我,不顾家长和同学的劝阻,积极响应了号召,参加“三支一扶”省统一的招募考试。招募考试前我努力的看考试相关的书籍《行政能力测试》等,最终通过了考试,我如愿以偿地投身于农村这片沃土,以施展自己的才华,奉献自己的青春,同时实践自己的教育理念,为相对滞后的农村教育添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。
xxxx年教师节那一天,我带着简单的行李,作为“三支一扶”的支教志愿者来到了xxxx市庐山区新港镇桃花中小学,成为一名中学语文教师。转眼间,六年已经过去了,我也从桃花中小学调至怡康小学。这六年里,做为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中。回忆起我两年的支教工作、生活情况以及思想,至今历历在目:
支教两年的工作
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
6、致力于教学研究,做到理论联系实际,把平时教学中的所得写下来,用于指导我教学。
7、认真把握各项教学环节:认真备课、上课、听课、
评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。 8、对待学生:平等对待,严格要求,鼓励信心,培优补差,增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育,得到同学们的积极响应和认可。
对于教师来说,仅仅做到上述还是不够的,应该从具体的细微的方面入手,要做到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,为此我加大了备课的力度,除了认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如外,我又到书店购买了教学光碟、磁带及辅导资料等,凭借专业素养仔细分析和构思,试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接受的方式准备教案。只有如此,才能为下步的上课打下坚实的基础。 支教两年的生活
在到这里之前我都以为是很艰苦的,都做好了比较充分的思想准备。看到这里的状况比我想象的要好,我还是感到有点意外。我受到了老师们的热情欢迎,我刚下车,就有人过来帮我们搬行李,这种热情让我感到了一些温暖,减少了一些旅途的劳累。
这是一个典型的乡级九年一贯制的学校,校园的面积不大,只有三幢楼,而且最高的也不过是两层而已,其中就包括了两幢教学楼,一幢学生食堂楼,这个学校的体育设施还
算是不错,有两个水泥地篮球场,四百米比较规则的土田径跑道,还有两个水泥的乒乓球桌,虽然这些设施陈旧了一些,破烂了一些,而且不是那么的正规,但是我认为对于一个乡级学校的学生们来说,这已经是很难得的了。这就是我对这个学校的第一眼的感觉,还行。
学校没有老师住宿,老师的家都是住在附近的,我是外乡人,自然要住宿,学校给我临时安排了一间宿舍,安装水电到了晚上八九点钟。饭食是否可口,住宿是否安心,一切是否习惯,几乎每隔一段时日,校领导就会这样不厌其烦地询问;同事们更是为了能让我舒心生活积极出谋划策。点点滴滴,方方面面,都为我考虑得周周到到,这一切怎能不让我感动呢?更让我感动的是学校领导对我工作的严格要求,并没有因为我是支教教师,就放宽要求,而是把我真正当成学校的一员,值日工作照常进行,教研活动照常参加,各类资料照常完成。对于这样的帮助和培养,我铭记于心。时光飞逝,转瞬半年。在这半年当中哭过,笑过,感动过,特别是学校领导和同事们给与我极大的信心和帮助,我为之感动,为之庆幸,借此机会深表谢意!
此外,我的家人也给予了我极大的帮助和支持。记得当时我对家里提出了支教的想法,父母亲虽然没有立刻举双手赞成。说实话,我父母的身体一直都不太好,虽然不舍得,但他们仍然对我正确的决定表示坚决的支持。那两年,母亲
因病住院,当我打电话回家时,父亲一字未提,只是要我好好工作。
这一切的一切,我只能用我加倍的努力来回报。 支教两年的思想
常听到这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。做为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。记得08年“三八”妇女节到来之即,区教委要我校出一个女教职工舞蹈,这时领导找到了我,让我辅佐罗荣珍主任编排,我没做任何考虑,在排练时间短,舞蹈难度大的情况下帮忙完成了这个艰巨的任务,荣获区优秀奖。
结婚时,我没占用工作时间筹备婚礼;怀孕时,克服路况差,路上颠簸,搭车不便,身体笨重,妊娠反应重,硬是坚持每天上班;临产时,我坚持到临产的前一天才请假休息;工作时,我事事抢在先,提前完成任务。为了这,有人很不理解,认为不需要太认真。可我自己不这样认为,我只知道做人、做事要对的起良心,而我要对的起我的学生们。 一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一个女教师,要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过七年的一线工作让我明白了,师生之间,教师与家长之间必须要以心换心。
记得在刚做班主任不久,没有经验,克服农村学生的阅读量少,阅读能力差,开展读书借书活动,要求每人买一本
世界名著之类的书,由班级管理,便于同学之间相互借阅。当时不能得到家长的理解,认为读课外书影响学生的学习,还要花钱买书,经过多次和家长沟通,才得以支持。每每看到QQ空间或手机短信有很多家长留言说:“您是我遇到的最好、最负责任的老师,处处为学生着想,感谢您,我的孩子在您班上,我很放心”!……等等之类似的话,心里很暖,觉得只要得到家长的肯定,什么都值了。
爱一行才能钻一行,对教育事业的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐,采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件,白天上班没时间,只有晚上坐在电脑前,进行制作,最后我用了一个月的时间作出了一套课件,并参加了全国中语学会的课件比赛,荣获一等奖。这段时间我知道了,只有努力学习就没有实现不了的目标。
同时,在教育教学中,我做每一件事,我的心、我的行动都想着学校、想着学生们。为了让每一个孩子都学有所乐,学有所获,为他们的学习打下良好的基础,我每一节课都精心的准备。08年的一场汶川地震,我选择“爱在天地间”这一主题活动,通过这个主题活动,教育学生继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有仁爱之心,自觉做到“心中有祖国、
心中有集体、心中有他人”,让学生了解爱,懂得爱。学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他人的劳动;也让他们感悟到真情回报,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造他们的健全人格。
记得两年前校举办的“纪念建党九十周年合唱比赛”中,我班的梅培林同学呕吐不止,脸色苍白,在我坚持要求他回家休息的情况下,他毅然克服身体不适,要求留下来参赛,多次问他能不能坚持时,每次得到的回答都是“我能行”!他的这种举动感染了七(3)班的每一位同学,正是有了梅培林这样甘愿为班集体付出的同学,我班才喜获第一名。当然也是因为平时在工作中、在教学中我用我的爱心感染着我身边的孩子们;我把爱传递给了我周围的孩子们。我用我的青春谱写着爱的乐章。
工作的过程就是学习的过程,今后不管我在那个岗位工作,我都将更加完善工作方法、端正工作态度,不断学习充实自己。今后我将毫不动摇地继续履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉献给教育。在教育教学的大海中,我还是一个稚嫩的水手,但初航的成功给了我远航的勇气,我愿乘长风破万里浪,为我执教的怡康小学争光添彩,为庐山区教育的发展尽绵薄之力。
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