苏科初三物理功 功率 机械效率

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课题 功 功率 机械效率 1功：理解功的概念、单位“焦耳（J）”，做功的两个必要条件（并能正确判断某个力是否做功）。 2功率：知道功率的定义、单位，并对人和一些事物的功率数值有具体的概念，会计算简单的功率问题。 3机械效率：知道什么是有用功、额外功和总功、机械效率 ，了解如何提高机械效率，为什么机械效率总小于1的结论 教学目标 【学习重点】：功、功率和机械效率的概念、单位、应用 重难点透视 【学习难点】：任何机械都不能省功 ，功、功率和机械效率的实际应用 知识点 预估时间 教学内容 掌握情况 知识点剖析 序号 1 2 3

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要点1、功 1.力与物体 的乘积叫做机械功，简称 。 W=Fs，单位J，1W=1N.m 2、做功有两个必要因素：①物体要受力的作用 ②在力的方向上通过一定的距离 例1、探究斜面： 小车及车上砝码所受重力为G,上升高度为h， 沿斜面方向匀速拉动小车的拉力为F，小车通过的距离为s. 测量次数 F/N S/m G/N h/m Fs/(N?m) Gh(N?m) 1 2 3 结论：使用斜面时 乘积，近似等于不使用斜面直接提起 时Gh的乘积。 进一步的分析表明：没有既 又省 的机械。 例2、如图所示，用力Ｆ提水桶： ①由井底提起Ｈ高度； ②提着水桶不动； ③在水平面上移动一段距离ｓ； ④爬上长为Ｌ、高为ｈ的楼梯． 以上四种情况，力Ｆ对水桶有做功的是_________（填序号）； 若ｓ＞Ｌ＞Ｈ＞ｈ，则做功最多的是_________（填序号）． 例3、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ ） A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J 例4、下列说法正确的是 （ ） A．一个人在工作着，他一定做了功 B．只要物体受力的作用，力一定对物体做了功 C．物体通过的路程越长，作用在物体上的力对物体做功越多 D．有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做了功 练习1、图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ） 2

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A．将包提起来 B．站在水平匀速 C．乘升降电梯 D．提着包上楼 行驶的车上 2、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ） A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多 C．两次做功一样多 D．条件不够，无法比较两次做功的多少 3、斜面是一种简单机械，生活中经常用到它．工人师傅小波和小新分别用如图所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是（ ） A．甲方法不可以省力，但能省功 B．甲方法可以省力，也能省功 C．乙方法可以省力，但不能省功 D．乙方法可以省力，也能省功 4、在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m，则推力所做的功是 J，重力所做的功为 J。 【拓展提高】新 课 标第 一网 如图某人通过定滑轮拉住重为98N的物体， 当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时， 此人克服物体的重力大约 做了 J的功． 要点2、 功率 1.定义：单位时间内所做的功 P= *功率表示做功的快慢 2. P=Fv 例1、功率单位的换算： 0.32KW= W， 1.5MW= KW= W。 3500W= KW。 例2、体能竞赛中，小强在20s内就完成了10个引体向上动作，已知小强的体重为500N，每个动作身体向上移动的距离约为50cm，则小强在整个过程中做功的功率约为多少W？ 3

W t单位W，1W=1J/S

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例3、质量为50kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/10，其功率为100 W。求：他骑500m所用的时间为多少S？（取g＝10N/kg） 例4、测量某项运动的功率： 测量上楼时的功率： （1）、 需要测量的物理量有： 、 、 。 （2）、 所需的测量工具有： 、 、 。 （3）、 功率的表达式： （用所测物理量的符号表示） 练习1、关于功和功率．下列说法正确的是( ) A.机器做功少，功率一定小 B.功率小的机器做功不一定慢 C.功率大的机器做功一定快 D.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 2、某人手提重力为45牛重的物体，在水平路面上行走50米，然后登上10米高的楼房。前面用了1分钟时间，后面用了半分钟时间。这个人登搂时所做功的功率是( ) A .15瓦 B .5瓦 C. 30瓦 D .45瓦 3、一个重为600牛的大人和一个重为400牛的小孩进行登楼比赛，他们同时从底层出发，结果小孩比大人先到达六楼，那么( ) A.大人做功一定多 B.小孩做功一定多 C.大人功率一定大 D.小孩功率一定大 4、(04天津)如图，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m， 物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间 的摩擦，拉力F做的功为（ ） A．50J B.25J C.100J D.200J 5、甲乙两人做功之比是5：6，所用时间之比是2：3，则他们的功率之比是： 。 甲同学重600N，乙同学重500N，他们进行登楼比赛，从一楼跑上六楼甲用了60s，乙用了40s，则 同学做功较多， 同学功率较大． 6、功率为10千瓦的拖拉机在平直公路上匀速前进．受到的阻力是2000牛，在半小时内拖拉机做了 焦的功，前进了 米。 7、一辆小汽车在大小为3×10N的牵引力的作用沿平直公路做匀速直线运动。以20m/s 的速度前进了1000m。 问：该辆汽车运行时间是多少？ 该辆汽车的牵引力做了多少功？ 该辆汽车的牵引力做功功率是多少？ 8、小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000Ｎ的物体A在10S内向 左匀速拉动2 m,物体A受到的摩擦力为600Ｎ，作用在绳端的拉力为250Ｎ，则拉力做的功为多少J？ 拉力的功率是多少W？ 3 4 用心教好每一个学生！

要点三、机械效率 1. W总=W有+W额 （1）有用功：就是对人们有用的那部分功。为了达到人们的目的，所需要做的功 （2）额外功：克服机械的自重及摩擦等因素做的功都是额外功 （3）总功：人们为达到某种目的而实际做的功 2.机械效率： 3、测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是 需要测的物理量有 、 、 、 实验器材除钩码、铁架台、细线还需要 、 影响滑轮组机械效率的因素有： 、 、 。提高滑轮组机械效率的方法有 、 、 。物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率？ 例1．下列关于机械效率的说法正确的是 ( ) A. 机械效率可以提高到100％ B．机械效率总小于1 C．功率大的机械，机械效率高 D．机械效率越高，有用功就越多 例2．如图所示，在50N的水平拉力F作用下, 重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120Ｎ.则滑轮组的机械效率为 _______ ；若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为 ___________ J 例2图 例3、某工人利用动滑轮在20s内将3000N的物体匀速提高4m，已知这个动滑轮的机械效率是80％，求：w ww.xkb1 .com (1)这名工人所做的总功是多少焦? (2)他所做的额外功是多少焦？ (3)他的输出功率是多少瓦? 练习1、某人用动滑轮将重100N的物体提高了5m，其中动滑轮重20N，不计绳重及摩擦，此人所做的有用功是 J，总功是 J，额外功是 J，机械效率是 。 2、用桶从井里打水，提水做的功是 ，提桶做的功是 ；木桶掉进井里打捞时桶里带上些水，把桶提上来做的功是 ，把桶中的水提上来做的功是 。 3、用动滑轮将重400N的物体匀速提高2m，若拉力大小为250N，则有用功是______J，动滑轮的机械效率是______。 4、某一机械做了8000J的功，其中额外功是有用功的1／3，那么该机械做的 有用功是______焦，机械效率是____。

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5、如图所示，某人在lmin内用40N的力，把重100N的物体匀速提高9m， 此 人做功的功率是 W，滑轮组的机械效率为 。 6、要提高某一机械的效率，可以采取的正确方法是 ( ) A．增加机械做功的时间 B．减少机械做功的时间 C．尽量采取措施减少额外功 D．增加机械的功 7、使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率 ( ) A．大于0．5 B．小于0．5 C．大于1 D．等于0．5 8、下列说法正确的是（ ） A．额外功跟总功的比值越小，机械效率越大 B．总功越小，机械效率就越大 C．有用功越大，机械效率越大 D．机械越省力，机械效率就越大 9、一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，在4s内人用F=40N的力使绳自由端移动4m。 （1）求出绳子的股数n； （2）算出有用功的大小和人做功的功率？ 【拓展提高】 用如图所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%。 （1）求拉绳子的力F至少为多大？ （2）如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议。 课 总结 堂 课后作业： 课堂反馈： ○ 非常满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 校长签字： ___________

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5、如图所示，某人在lmin内用40N的力，把重100N的物体匀速提高9m， 此 人做功的功率是 W，滑轮组的机械效率为 。 6、要提高某一机械的效率，可以采取的正确方法是 ( ) A．增加机械做功的时间 B．减少机械做功的时间 C．尽量采取措施减少额外功 D．增加机械的功 7、使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率 ( ) A．大于0．5 B．小于0．5 C．大于1 D．等于0．5 8、下列说法正确的是（ ） A．额外功跟总功的比值越小，机械效率越大 B．总功越小，机械效率就越大 C．有用功越大，机械效率越大 D．机械越省力，机械效率就越大 9、一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，在4s内人用F=40N的力使绳自由端移动4m。 （1）求出绳子的股数n； （2）算出有用功的大小和人做功的功率？ 【拓展提高】 用如图所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%。 （1）求拉绳子的力F至少为多大？ （2）如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议。 课 总结 堂 课后作业： 课堂反馈： ○ 非常满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 校长签字： ___________

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