初中作文竞赛活动方案
更新时间:2023-11-25 22:45:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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初中作文竞赛活动方案
作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。 为提高我校学生习作水平,激发学生写作兴趣,培养学生写作习惯;丰富学生的校园生活,使广大学生养成多想多记,关注生活,做生活的有心人的习惯;并通过学生手中的笔,真实地记录自己在学海生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人,从而激发学生学习的热情,培养爱校情怀,提高学生对学生的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下:
一、参赛对象:七、八、九年级每班各五人,由语文任课教师选出。 二、参赛时间:4月 6日下午自习(5:00——6:00) 三.评阅时间:6:00——6:30 四、地点:会议室 五.组织形式及要求:
1.七年级由马晓彤命题,八年级由赵继明命题,九年级由赵继宏命题。 2.各年级由语文教师统一安排,集中统一考试。 3.监考:马菲菲 赵育军(每人半小时) 4.发放稿纸:李志峰 张海东
5.评阅形式:组长隐去学生姓名后组织教师评阅。七年级由杨明负责(漆红星协助),八年级由张永霞负责(赵继明协助),九年级由郭六易负责(赵继宏协助)。
6.原则: 为激发学生写作兴趣,望各班均有获奖者。
7.根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级, 拟设一等奖三名(每年
级一名), 二等奖六名(每年级两名),三等奖九名(每年级三名)。
六、评分标准:
项目:(1)思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较 清晰(20-29 分)。
(2)思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路
清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求(30—35 分)。
(3)思路清晰,语言通顺,有少量语病,符合文体要求。有创新,
思想深刻 构思新颖 语言生动(36-40 分)。
文科教研组
2016.4.4
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