浅析铅球教学中的错误动作及纠正方法
更新时间:2024-06-16 17:25:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 铅球教学中教学的重点是推荐度:
- 相关推荐
参评学科:体育
浅析铅球教学中的错误动作及纠正方法 凤鸣天女小学王金伟
摘要:铅球作为一项竞技运动,是一个速度力量型的竞技项目,也是我们日常田径教学中的一个重要的项目。在教学实践中,学生往往会表现出很多的错误动作,原因有很多的方面,这些都制约着学生成绩的提高,下面着重就一些错误动作形成的原因及纠正方法来进行研究。 关键词:铅球错误动作纠正方法
推铅球是我们体育教学中的一个重要项目之一,它不仅是一个竞技项目,还是一种锻炼身体的一种手段,还能够锻炼自己的意志力。那么如何能够让学生掌握正确的动作技术?我认为及时对学生的动作进行纠正是让学生掌握正确技术要领的一个重要部分。 一、铅球的基本动作原理
铅球运动在诸多田径项目中是最为枯燥和单调的,同时铅球的投掷技术也比较复杂,先后经历了原地推技术,侧向滑步技术,背向滑步式技术以及后来的旋转式技术,以右手为例:两足着地支撑结束滑步动作,形成合理的超越器械动作后,立即进入最后用力阶段,合理地利用滑步获得的速度和超越器械动作的姿势,形成有效的最后用力动作。该阶段包括转蹬送髋、挺身推伸拨等协调的连贯动作。见图1
二、铅球教学中常见的错误动作和纠正方法 1、推铅球的出手高度
学生练习的时候往往会因为球的出手高度而造成球的抛物线很低,导致学生的成绩上不去。在教学过程中会经常看到学生发力推铅球,但由于出手点过于低了,导致球落地后还继续往前滚出好远。出现这种情况的话,你就必须让学生明白出手点与投掷距离之间的关系。假如出手点低了,那么作用在球上面的力在空中还没用完就着地的话,这个力就会使球再往前继续滚出去;相反出手点高了,那么作用在球上面的力在空中消耗殆尽的话,球落地之后就不会滚出很远。学生出手点低的原因可能是右脚蹬地不够充分,没有体会到挺转髋之间的要领,上身没有充分的打开等等原因。要改善这一问题,我们可以在投掷前方悬挂一定高度和远度的标志物,要求右手必须触标志物;在同伴的帮助下做蹬转练习,挺胸动作等等。 2、出手之后成“抛球”
对于一开始接触铅球的学生来说,绝大部分都不是推出去的,而是“抛”出去的。何为“抛”出去呢?就是由于动作的不标准,导致球出手的时候就像篮球的投篮一样,是抛出去的。对待这种现象,我们就必须从最基础的持球动作来纠正,要牢记肘关节不能过低,略低于肩就可以了。我们在教学中必须强调手型动作,采用正误对比教学,让学生掌握正确的概念。纠错的方法我们可以先练习徒手动作,多做正面推球,要求肘关节上抬(不高于肩)。 3、用力顺序不对
推铅球的合理的用力顺序是由上到下,由后向前,重心由低到高,这是完成动作的关键,也是发挥出优异成绩的前提。此类错误动作主要表现为不能把全身的力量作用在铅球上,没有送髋,转体动作,不能形成良好的左侧制动,身体不能形成弓形,下肢力量传递不到上肢上去,仅靠上体和上肢的力量推出铅球。不能形成自下而上的用力顺序,出现左臂向后拉左肩,造成左肩后撤,重心靠后,出手无力的现象。对于这种问题,我们再教学实践中药多采取徒手练习,多做分解练习,逐步过渡到轻投掷物,动作巩固完成后在做完整练习方法。 4、出手前的蹬地腾空或单脚支撑错误
出现这种问题是因为初学者对蹬地概念不够透彻,蹬地腿用力瞬间的脚掌向后拉,形成后蹬跑动作,作用力在整个脚掌上,髋关节没有转动上体就向前冲,身体抑制不住而出现单脚支撑或腾空,甚至球还在手上就出现两腿在空中前后交换等错误。对于种种情况,我们必须得先理清概念,蹬地腿落地脚掌要内扣,作用力在前脚掌内侧。多做肩负重或双手斜拉皮带的侧向转体的蹬地练习,练习时要注意转髋与蹬地腿的协调性配合。 运动员投掷铅球最后出手动作技术的错误和原因
决定铅球的成绩主要取决于运动员的出手角度和出手速度。出手速度又与力量、灵敏等多方面有关,但出手角度多受技术因素影响。在平时训练中发现在因出手角度不适而导致成绩不佳的学生中,多数是因出手角度过低而不是过高,出手角度过低对铅球成绩造成的负面影响是致命的,可以说出手角度低就一点不会有好成绩。当滑步完成到右脚蹬地转髋时,多数学生无从下手,他们不知道蹬地的正确用力顺序和方法;与此同时,由滑步到预备姿态过渡到原地推铅球的动作时,右脚没有与身体成垂直角,脚尖没有转动,右膝没有内扣;右脚离地过早没有形成跪瞪动作,造成右腿蹬地不充分。蹬地动作过程模糊直接导致动作完成的不完整和不协调。在蹬地的同时,有很多青少年运动员不会用髋关节的力量;没有将髋关节顶到投掷方向,髋关节没有领先于膝关节,没有做到超越器械的动作,导致髋关节没有发挥应有的作用;没有使用髂腰肌的力量;没有将腿部力量传导上去,动作不舒展,不协调;是得成绩很难再提高。对于这种情况,理解正确的技术动作,专项技术注重动作节奏和速度节奏,运用轻器械或徒手练习,改进技术培养速度感,提高专项速度水平,可以负重做蹬地转髋练习,在卸去重物做同一组动作,提高动作的速度节奏等。 结论与建议 1、结论
推铅球是一项速度与力量结合的竞技项目,只有整个动作做到合理,协调,连贯,才能够取得理想的成绩。上面主要讲了我在平时教学中和自己亲身练习时发现的一些常见的错误。如果推铅球过程中出现某个地方的技术性错误,那么就会出现用力不当,脱力等问题,导致我们的成绩不够理想。我们只能不断的去练习,加深我们对技术动作的认知。 建议
要加强各环节速度,尤其是出手速度。
要进一步加强铅球教学中滑步和最后用力之间的连贯性。 参考文献
[1] 王保成. 再谈推铅球的最后用力. 中国体育科技, 2000. 5
[2] 郭飙,姜静.浅析滑步学习中常出现的错误及纠正方法[J].内江科技, 2009 (02)
正在阅读:
浅析铅球教学中的错误动作及纠正方法06-16
上海市第一单元 物质04-13
美特斯邦威存货管理案例分析12-25
电学部分实验人教版知识精讲03-31
牛津译林版英语4下unit201-15
应收账款管理规定06-11
中鼎科技车载GPS定位监控简介05-22
20-编辑多边形 - 图文06-18
第三代社保卡换发遇到难题及注意事项04-02
- Win7 安装MySql图示
- 计算器课程设计报告
- 部编版八年下语文第三单元第六单元古诗文理解默写练习及答案
- 13质量通病防治方案和施工措施
- 土力学试题~~~~
- 公务员打印资料
- 传热膜系数测定实验报告 - 图文
- 新时期煤矿协管安全工作的创新与实践
- 第五章 习题及参考答案
- 220kV架空线路强条执行记录表
- 音乐欣赏读后感
- 高炉
- 劳动教育需要新的时代内涵
- 10建筑地面工程施工质量验收规范GB50209-20021
- 银行会计练习题2答案
- 2013年七年级地理上册知识点复习提纲湘教版
- 人教版三年级语文上册第四单元测试题(A卷)(有答案)
- 营养师第九章练习题
- 湖北省武汉市2018届高三毕业生二月调研 理综化学
- 行业分析2018-2023年中国男性护肤品行业市场发展分析及投资前景
- 铅球
- 浅析
- 纠正
- 错误
- 动作
- 方法
- 教学
- 教师三字一话活动方案
- 楷书的主笔规律与结构规律
- 王维诗中的禅意
- 湘乡市国家税务局全员责任记分办法
- Cadence - Allegro元件封装制作流程(含实例) - 图文
- §4.3.2 灯光与影子(二)
- 《管理运筹学》课后习题答案
- 2014届高三第一次月考英语试题
- 2018北京安全三类人员新A.B.C题库
- 沉井顶管施工技术专项方案 - 图文
- 单片机洗衣机课程设计
- 申论常见错误及对策
- 2017年数据结构课程设计题目及报告范例
- 黑龙江省烟花爆竹批发经营企业安全生产标准化工作实施方案
- 路基强夯二级施工技术交底书
- 六年级上册语文知识与能力能力训练答案
- 大工13秋《税法》在线作业1,2,3
- 运维站应急现场处置方案(公共部分)
- 2012年中考英语作文写作复习系列(1)
- 小学语文作文教学之我见