X学校党支部党建工作总结

第一篇：X学校党支部党建工作总结

2019年上半年，按照县委组织部和教育工委总体部署，六寨中学党支部认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步统一思想、提高认识、明确任务，全体党员干部职工不忘初心、牢记使命、锐意进取，以新气象新作，坚持抓好党建促业务这个指导思想，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了我校党建工作顺利展开，促进了学校教育事业高质量发展。

一、提高政治站位，落实党建工作主体责任。

（一）带头落实党建工作责任制。按照县教育和体育局党委2019年党建工作要点和县教体系统党建目标责任的要求，学校党支部召开了学习传达工作会。强调，我们要强化学校基层党建组织建设，切实加强师生意识形态工作和社会主义核心价值观教育，认真做好教育人事档案专审，加强青年干部识别、培养和使用工作，全面加强党风廉政建设，切实落实、压实主体责任，坚持一岗双责，抓好带好班子队伍，对夯实责任传导压力、完善机制强化保障等方面提出了明确要求，进一步强化抓党建的主体意识和责任意识。

（二）组织党课专题学习，强化党规党纪意识。

坚定“四个自信”，做好“两个维护”，严格执行民主集中制；

要有敬畏群众之心，要全心全意为人民服务，要以人民为中心；

要有敬畏法纪之心，以坚持以党纪国法为活动准则。同时，党员干部还要敬畏党员称谓、敬畏群众感情、敬畏制度约束，必须时刻保持高度警惕，心存敬畏，手握戒尺，做好办事有原则，举止有分寸，严格遵守党规党纪和法律法规，才能真正成为一名优秀的共产党员。学校党支部全面加强和督促全校党员，认真利用“学习强国app”进行学习，按规定完成学习任务。

二、夯实组织基础，规范党内组织生活。

（一）完善党建工作制度。

先后制订印发“三会一课”、领导干部双重组织生活、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析、谈话谈心、党员定期评议基层党组织及其班子成员党内情况通报、书记抓党建工作述职评议考核等党内生活制度，增强组织生活的政治性、时代性、原则性和战斗力。

（二）严格落实三会一课制度。严格按上级要求，认真落实“三会一课”制度，制定了三会一课和党员集中活动日的学习活动计划，有条不紊的开展党内组织生活会。支部党员大会每季度召开了1次以上，支委会每月召开了1次以上，每季度至少上了1次党课。

（三）加强基层党组织建设。进一步健全学校基层党组织建设，完善了全国党员管理系统，确定洪培、黄露、江子明同志为入党积极分子。

（四）抓好党费收缴和管理工作。严格按照党费收缴管理制度的有关规定，重新计算每个党员应缴纳的党费，并及时收缴党费。

三、加强作风与廉政建设，永葆共产党员先进本色

（一）认真落实党风廉政建设责任制。建立了“一把手”负总责、分管领导具体抓落实、班子成员按分工各司其责的工作机制，强化一岗双责，签订年度党风廉政建设责任书，制订《党风廉政建设和反腐败工作要点》和《党风廉政建设工作任务分解表》，层层分解责任、层层传导压力。学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，深入学习并开展党员干部公职人员“赌博敛财”问题专项整治，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。在公务接待活动中注重节俭，不浪费，不超标准接待，不用公款进行高消费的娱乐和健身活动;严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败，严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。

（二）提高党员自律意识。

采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用中心组学习，党员大会，以会代学等机会，组织党员干部职工开展对新《党章》、《中国共产党问责条例》、《习近平谈治国理政（第二卷）》等有关知识的学习，不断提高党员干部职工的廉洁意识和增强其拒腐防变的能力。坚持警示教育常态化。2019年上半年，多次在支委会、全体党员大会和全校教职工大会上进行警示教育，组织学习党员干部和教师通报了市县纪委监察机关通过的多起违纪案件查处及问责情况。

（三）筑牢党员思想防线。积极开展廉政文化建设活动，通过学校大校门led显示屏、在教师巴人雅语qq群中转发上级警示教育文件，群发廉洁从教、清廉过节等温馨提示短信等方式，营造了廉政勤政的浓厚氛围，做到抓廉政教育时刻不放松。做好节假日和重要时间节点的廉政提醒，确保党员干部绷紧廉洁自律和作风建设这根弦，切实提高廉政认识和“红线”意识。针对春节、五一、端午等重要时间节点，开展提醒式教育，今年以来已发送清廉过节短信上千条。（四）强化党风廉政监督机制。强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度;在群众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。

四、加强意识形态，强化社会主义核心价值观教育学校党支部充分认识到意识形态工作的重要性，成立了六寨中学党支部意识形态工作领导小组，建立了六寨中学意识形态工作责任制。坚持“生态育人、德能兼备”的办学理念，打造可持续发展的教师队伍，全面培育有个性特色的人才，满足学生全面发展和个性发展需求。

（一）健全机构，建立意识形态工作责任制。学校党支部充分认识到意识形态工作的重要性，成立了六寨中学党支部意识形态工作领导小组。党支部书记、校长是第一责任人，全面负责学校意识形态的方向，总支委集体领导，集体决策。组织委员，宣传委员和德育处是直接领导人，学校行政班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

（二）为人师表，加强教师职业道德建设。坚持把学习作为提高教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”，建有完整的教师业务考核档案。加强教师职业道德建设，要求教师尊重每一位学生，不得对学生进行体罚和变相体罚，为人师表，爱岗敬业。学校利用全校教职工大会等形式向组织教师学习《中小学“十严十不准”》《关于开展违规补课专项检查工作的通知》和纠风办《关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知》等相关文件，开展以“比修养、比学习、比奉献、比业绩”为主题的师德建设活动，全校教师认真贯彻落实到位。通过学习，让全体教职工特别是全体党员坚定理想信念和政治立场，严守政治纪律和政治规矩，全校教职工全年无一人违纪违规违法。一年来，涌现出了一批先进教职工。

（三）立德树人，加强未成年人思想道德建设。引导全校师生发扬助人为乐、关爱他人、见义勇为、扶危济困、以诚待人、守信践诺、敬业奉献、勤勉做事、孝老爱亲的传统美德。大力弘扬奋发有为的时代精神，坚持德育为先，立德树人，教育广大青少年时刻把祖国和人民放在心中最高位置，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，学校要围绕社会主义核心价值观，组织开展系列主题教育：“做一个有道德的人”、“寻找身边道德榜样”、“学雷锋志愿服务”、“保护母亲河、我们在行动”等主题教育。深入开展学生行为习惯养成教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，不断增加社会责任感、创新精神和实践能力，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（四）强化导向，做好意识宣传阵地管理

一是加强对课堂和讲座、报告会、研讨会等文化活动的管理，明课堂教学管理和教学秩序，坚持课堂讲授有纪律、学术研究有底线、公开发表有要求，坚决杜绝错误思想、错误观点的传播。二是加强学生手机管控，制定《六寨中学学生手机管理办法》，规定：严禁通读生带手机到校，如有发现将班主任暂管并通知家长到学校领取；

住校生带手机到学校，并主动交由班主任管理，班主任周末返还学生，周日晚上收起来后放到指定位置保管好；

德育处组织部分班主任每周不少于两次对学生寝室进行不定时巡查，及时公布巡查结果，班主任按校纪校规进行教育处理。三是加强对校内各类宣传阵地的管理，加强校园网上传信息审核,及时、准确、有效地发布学校重要信息和典型成果，对极具宣传效果和影响力的新闻动态实行校内外各媒体平台联动推送机制，形成舆论宣传合力。

五、存在的问题及下一步打算。

（一）存在的问题

1.专注投入不够。主动抓党建的意识不强，对党建工作投入时间和精力不够，在职支部和退休支部间发展不平衡。2.教育引导不够。对党员干部的政治思想教育抓的不深不实，党员教育活动形式单一。党员干部在工作、学习和服务基层、服务群众中的模范带头作用不突出。3.创新载体不够。仅仅满足于按照上级的要求，落实党建载体，而对新形势下如何结合自身实际，创新和丰富党建工作载体，想的不多、不深，缺乏前瞻性和创造性，没有形成鲜明的党建工作特色。

（二）下一步打算

1.真学实干，从严从实抓党建。

要按照要求沉心静气，认真开展学习研讨，建章立制，广泛调研，走进社区，走向群众，扎实开展党建各项活动。党支部委班子成员要发挥表率作用。

2.结合教学工作实际，强化活动措施。通过统筹安排好重点活动，创新活动载体，进一步充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

3.创新思路和工作机制，探索有效工作方法。强化整改提高举措，深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求，不断增强工作的主动性，创造性地开展党建工作。

4.继续深化“两学一做”学习教育常态化制度化。充分调动全体党员干部职工的工作积极性和主动性，增强党员联系群众、服务群众的意识和能力，扎实推进六寨中学教育事业的全面和谐发展。

第二篇：学校党支部党建工作总结

学校党支部党建工作总结

近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。

一、“三会一课”强素质

中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的xx大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。

二、“双培三推”炼队伍

业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。

抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。

抓“三推”，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。

第三篇：学校党支部党建工作总结

学校党支部在教育局党委的直接指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习“十七大”会议精神，树立和落实科学发展观，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育教学质量和促进学校夸越发展提供精神动力和组织保障。在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创了我校党建工作的新局面。

一、以“创文明单位，建和谐校园”为中心切实加强领导班子和党风廉政建设.党支部学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效，学习内容包括党的“十七大”文献、党风廉政建设、党的决定、决议等，采取集中学习和自学相结合，领导成员理论学习有笔记、有心得；认真落实了党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁自律，不以权谋私，学校领导办事坚持原则，公平、公正、公开。

校党支部结合当前学习科学发展观活动，党支部书记雷源校长经常带领班子成员深入教学第一线听课，经常深入教职员工中了解情况、倾听群众的呼声。班子成员坚决执行上级有关规定，做到了令行禁止，重大事件都能及时向市教育局汇报，并作出记录。坚持民主集中制，学校重大问题都由班子集体研究决定。党支部利用以“学习和实践科学发展观，建设教育强市，推进职教富民”为主题的领导班子的民主生活会，充分开展批评与自我批评。在雷校长的领导下，班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和战斗力，树立了全新的教育观念，有明确的办学规划和目标，教学质量、社会声誉不断提高，学校工作有创新、有新的发展，学校党政齐心协力，

二、“以人为本”坚持不懈地加强党员干部队伍作风建设。

人才资源是第一资源。学校办学发展进程中的每一项工作的落实，关键靠人、靠班子、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍。要采取切实有效措施，激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文关怀，“以人为本”来保护干部的积极性，用领导班子的示范表率来带动干部的积极性，切实增强干部队伍的整体活力。

三、继续深化学习，进一步巩固和扩大学习实践活动成果

学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务，也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上，再接再厉，进一步保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，进一步推进学校全面工作的科学发展。

（一）坚持不懈地推进思想大解放。思想解放的程度决定改革创新的力度和教育教学工作发展的速度。我们要以纪念建国60周年为契机，在全校教职工特别是党员干部中继续深入开展解放思想大讨论。要引导党员干部着力破除“重物轻人”观念，着力破除“畏尾畏首”心态，着力破除定势思维模式，着力破除小成即满意识，进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。要把我们的工作放在全省、全国的范围内来审视，对照先进找差距，拓宽思路谋发展，树立更高的目标追求，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新，努力推动工作不断上新台阶、达新水平，使之成为海南，甚至全国职业教育工作的排头兵。

（二）坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风，落实决定成效。巩固和扩大活动成果，关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视，明确责任。各项整改内容的负责人要切实负起责任，进一步细化并实施整改方案，责任到人。分管领导要加强跟踪督查，确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，要立即整改；对经过努力能够解决的，要限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，要分步整改。三要实事求是，务求实效。坚持从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免形式主义、短期行为，努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。

（三）坚持不懈地建立完善长效机制。建立完善长效机制，是学习实践活动的一个重要目标。我们要围绕学校教育事业发展新要求，进一步完善学习制度，研究落实学校各项工作机制和方式方法，通过政治理论学习、业务知识培训，进一步转变观念，提高干部职工的综合素质，做好相应的法规政策及知识储备。要把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。要树立终身学习的观念，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要坚持理论联系实际的学风，切实用科学发展观指导工作，努力把学习成果转化为推动工作的实际行动。切实加强制度建设，把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识，好做法转化为制度规范，并在今后的工作中长期遵循。 相关专题：党建工作总结党支部工作总结学校党支部党建工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

四、重视发展新党员工作

我校党支部认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，突出工作重点，落实工作措施，做好新形势下的发展党员工作。本着成熟一个发展一个的要求，注意从各班各专业学生、教职工中发展党员。党员发展工作中，严格执行发展对象培训、预审、公示、票决等制度，充分发扬民主，加强党内外群众监督，增强发展党员工作的透明度，防止和纠正发展党员工作中的不正之风，确保发展党员的质量，增加了发展党员工作透明度。今年共发展党员39名，其中：教职工8名，普通中专学20名，转正党员11名。

第四篇：学校党支部党建工作总结

学校党支部党建工作总结

近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。

一、“三会一课”强素质

中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的十七大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。

二、“双培三推”炼队伍

业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。

抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。

抓“三推”，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。

三、“双帮扶三深入”送真情

一年来，中心学校党支部坚持开展“双帮扶三深入”活动，把真情送给学校、送给教师、送给学生。学校要求每位教师帮扶一名学生，交心谈心，解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难；每位党员帮扶一名教师，扶上马，送一程，促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校，采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式，广泛收集校情民意，解决制约学校发展的难题；党员干部深入课堂听课，发放调查问卷，召开座谈会，了解班级管理、教师教和学生学等情况，倾听来自一线师生的声音，研究解决教学中的问题；党员干部深入学生食堂、寝室，了解学生吃住情况，关心学生生活，发现并解决学生的困惑。中心学校党支部通过“三层深入”，基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想，并竭尽所能为学校解难，为教师排忧，为学生解困。

一年来，中心学校管理干部深入各级学校调研100余次，解决师生关心的重大问题11个，党员帮扶教师25人次，教师帮扶学生93人次。去年10月，总支书记、校长王乐刚在深入课堂调研时，了解到九年级学生存在课外作业多，没时间吃饭的现象，他迅速组织有关人员制定方案进行整改，从“规范教学行为，提高课堂效率”入手，开展教学研究，着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情况下，学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法，想千方、设百计，投资40余万元，为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备，实现了“班班通”。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大，促使教师准备更充分，学生学习更积极，教学水平和质量得到很大提高，全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时，发现教师办公室冬天冷、夏天热，办公环境差。总支会议研究决定，给全镇学校教师办公室安装空调，并对部分教师办公室进行装修，改善办公环境，进一步激发了教师的工作积极性。直到现在，马桥镇中心学校办公环境最好的仍然是教师办公室，最差的还是校长办公室。

学校根据“三层深入”获得的信息，将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队，所有教师每人帮扶一名学生，全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生，校委会干部和党员实行“一对一”重点帮扶，教师与学生或谈心，或捐款，或送物，使学生感受到师爱和学校大家庭的温暖，不仅学会了学习、生活，更学会了做人。据统计，去年秋季以来，教师累计为贫困生捐助现金2000元、衣物400多件、书籍1000多本，家访400多次，与学困生交心谈心2000余次，师生之间的感情加深了，心灵贴得更近了，学生的学习劲头更足了。

四、“五创五争五评”树形象

中心学校每学期都开展一次支部创“五好”、党员争“五星”、教师争当“五个楷模”和学生评教师、教师评党员、党员评干部、党员评选示范岗、教师评选岗位能手“五评”活动。今年春季，中心学校党支部被评为“五好”支部，同时评选出24名“五星”党员、11个“党员示范岗”、9名“岗位能手”，25位教师当上了“五个楷模”，5名教师被评为“学生最满意教师”，5名教师被评为“师德标兵”，63人次在各类教学竞赛及论文评选中获奖。学校新建了宣传专栏，突出对“五好”支部、“五星”党员、“党员示范岗”和“岗位能手”、“五个楷模”教师、“学生最满意教师”、“师德标兵”及教科研获奖教师的宣传，对“党员示范岗”和“岗位能手”进行授牌，激励广大教师向优秀教师学习。如今，校园里随处可见“党员先锋”、“岗位能手”、“师德标兵”的风采和感人事迹，他们时刻激励着党员干部、模范教师在岗位上作示范表率，同时影响和带动全体教职员工努力提高自身素质，做教书育人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创工作佳绩的热潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献，积极工作，创先争优，有力促进了学校教育教学质量的提高。继2009年马桥镇中心学校中考各项指标名列全县乡镇第一之后，2010年中考又取得非常优异的成绩，500分以上的达130人，上一中资格线突破百人，达101人，实现了历史性跨越。

第五篇：企业X党支部三年党建工作总结

企业X党支部三年党建工作总结

近3年以来，X党支部在集团公司党委的正确领导下，按照建设过硬党支部的要求，始终把党建工作摆在突出位置，认真贯彻落实上级各项工作部署，融入中心，服务大局，把党建工作同安全生产相结合，同提高经济效益相结合，同提高党员干部和员工队伍整体素质相结合，不断增强党建工作的针对性和实效性，为X高质量发展提供了思想、政治和组织保证。

一、突出工作重点，立足支部自身建设

一是注重思想建设。

以打造学习型党支部为目标。持续推进“两学一做”学习教育、主题教育、中心组理论学习常态化、制度化。通过深入学习党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的有关内容，用理论武装头脑，进一步坚定了理想信念和政治立场，增强“四个意识”，做到“两个维护”，筑牢思想防线。班子成员的思想观念、政治意识、责任意识、大局意识、创新意识和执政能力、执政水平不断提高。二是注重民主决策。坚持民主集中制、党组织生活会制度、厂务公开制度，严格执行“三重一大”决策制度，重大事项均提交支委会讨论研究，坚持依法合规按程序作决策、办事情，培育了“阳光、简单、坦诚、和谐”的工作氛围。三是注重组织建设。深入开展“党员示范岗”“党员先锋岗”“党员包保”等活动，充分发挥党员干部先锋示范效应。深入实施“双培”工程，以把党员培养成业务骨干，把业务骨干培养成党员为目标，加强入党积极分子、发

展对象培养和考核，按标准和规范要求做好预备党员吸收和及时转正工作，提高了发展党员的质量，增强了党员队伍的活力和战斗力。加强人才队伍建设，注重管理、技术、技能人才培养成长。举办了“打造卓越执行力团队”全员培训，增强了企业凝聚力、员工执行力。四是注重标准化建设。突出“过硬党支部”建设，发挥“阵地”效应。围绕“六个过硬”基本要求，以“强堡垒”“树旗帜”为抓手，围绕中心、亮明标准、竖起靶向，健全完善规章制度，加大基础保障力度，推进党支部工作标准化，切实发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,获得X集团首批“百个过硬党支部”荣誉称号。

二、注重思想引领，抓好形势任务教育

始终把形势任务教育作为破难题、促发展、聚人心、鼓干劲的“助推器”。先后开展了“责任担当奉献”、“三新”、“三观”、“明责聚力升级”“凝心聚力责任担当”等形势任务教育活动；结合“大学习、大调研、大改进”实践活动，深入开展“创新思维、境界提升”系列活动，聚焦“五个矛盾”，联系实际组织“摆、查、改”；针对安全严峻形势，组织开展“安全第一、生命至上”大讨论和反事故、除隐患活动；开展“学哲学、正三观、促三提”培训学习、读书研讨、红色教育、形势开讲10分钟等活动，将形势任务教育和专项活动激发出的动力、合力、活力引导到工作中。期间举办各类演讲比赛X场、征集征文、演讲稿件X篇、组织专题培训X期，撰写各类学习体会X篇。

三、把握总要求，深入开展主题教育

严格按照上级部署要求，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把主题教育同内涵提升高质量发展紧密

结合起来，扎实推动主题教育取得实效。抓实学习教育。期间，理论中心组学习X次，学习研讨X次，上主题党课X次，参会党员X人次;开展红色教育、警示教育各X次，观看警示片X次；副科级以上党员干部全文学习抄录规定教材；运用“学习强国”“灯塔-党建在线”等网络平台和手机客户端，引导党员随时随地开展学习。深入调查研究。班子成员围绕解决本单位安全生产、经营管理和素质提升等方面存在的突出问题，深入进行调研。分析查摆出制约可持续性发展、人员素质提升、现场安全管理的短板和突出问题X项，逐一制定了整改措施，形成调研报告X份。认真检视反思。班子及成员查找出各类问题X条，征求意见建议X条，班子成员互提意见X条。对各类问题进行逐条梳理，逐项制定整改措施，共制定整改措施X条，明确责任单位、责任人和完成时限。紧扣重点整改。针对查找的问题，实施菜单式管理、项目化推进，销号管理，一项一项加以解决，确保件件有回音、事事有落实，目前已完成整改X项。

四、聚焦“两个责任”，强化党风廉政建设

党支部始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。党支部将党风廉政建设纳入党建思想政治工作考核、文明单位创建、领导班子民主生活会之中。在指导思想上，坚持把党风廉政建设与开展业务工作紧密结合，贯穿到生产经营工作全过程。在组织领导上，明确党组织主要负责人是党风廉政建设的“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级，层层抓落实，保证责任落实到位。在部署落实上，始终将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核，党支部书记与各车间、科

室主要负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。二是聚焦执纪问责，强化执行落实。以监督权力运行为重点，以岗位风险防控为基础，围绕“人、财、物、事”等岗位权力的运行，对本单位物资采购、X销售、经营管理、工程预决算、合同管理、工资分配等重点领域、关键岗位深化监督。坚持“问题早发现、小病早提醒”，及时关注党员干部思想、工作状态，开展一对一谈话、组织约谈X人次，开展各类自查自纠、专项督查活动X次。传统节日期间，对党员干部提前发信号、打招呼，重申“十条禁令”和纪律要求，重点对收受礼品礼金和宴请、违规操办婚丧喜庆事宜以及群众身边的微腐败现象进行监督检查。三是注重超前防控，突出挺纪在前。以开展“X”主题教育、“X”互动廉政教育为抓手，持续加强廉洁风险警示教育。坚持集中教育、专题教育与日常教育相结合，开展党支部书记、支部委员上廉政党课、德廉知识讲座等活动。坚持正面典型学习与反面典型教育相结合，不断创新“鲜活教育”形式。以正面典型为标杆，进行红色教育，引导党员干部以先进典型为榜样，培养忠诚、担当、干净的干部队伍；同时以反面典型警示人、设红线。组织观看警示教育片和反腐倡廉方面的影片，通过以案明纪、以案育人的方式，教育党员干部以反面教材为镜鉴，自觉在思想上划出红线、行为上明确界限、道德上坚守底线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

五、以党建带群建，发挥工团组织职能

一是以提高团员青年自身素质为重点，以服务于生产工作为中心，团总支结合自身实际情况，开展了“青年文明号”、“保安全、促生产

”青工座谈、安全事故分析讨论会，“学雷锋日”、“五小”创新等一系列卓有成效的主题活动，充分展示了团员青年的青春风采。发布“五小”创新成果X项，其中获集团公司一等奖X项、二等奖X项、三等奖X项，获X集团三等奖X项、优秀奖X项。二是深化“X”文化建设，把“X”文化建设纳入整体工作中，建立党政工团齐抓共管的“X”文化建设长效机制。不断丰富“X”文化建设的载体，从理念、制度、工作、环境、行为、素养等方面深化内涵、拓展外延，让员工更有安全感、幸福感和归属感。广泛开展寓教于乐、寓教于文、寓教于学的群众性文体活动，营造和浓厚文化氛围，满足职工不断增长的精神文化需求。组织员工积极参加集团公司和单位举办的各类文艺汇演、职工书画展、微电影作品等比赛和活动，都取得了较好的成绩和奖项。注重抓好新闻宣传工作，在、省部级外媒、网站、官微、集团公司网站发表新闻稿件X余篇，较好的完成了内外宣任务。三是以劳模创新工作室为依托，加强高技能人才队伍建设，搭建群众性创新活动平台，推动创新工作室提档升级，发挥效能。获国家专利局专利成果X项；集团公司科技成果二等奖X项，三等奖X项；集团公司管理成果二等奖X项，三等奖X项；省煤炭行业协会管理成果二等奖X项，三等奖X项；省煤炭行业协会QC成果一等奖X项，二等奖X项，三等奖X项；实施“三创”X项，实现创效X万元。四是充分发挥工会组织在履行维权职责、协调劳动关系、服务职工群众的重要作用，尽心竭力地解决员工生活和工作困难。成立困难职工帮扶救助站，积极开展“困难帮扶”、“爱心捐助”、“劳模先进疗养”活动，让员工切实感受到来自“大家庭”的温暖。

二、存在问题

三年来，尽管党支部工作取得了一定的成绩，但我们也清醒认识到离上级党委的要求和党员群众的期待仍有差距，还有需要加强和改进的地方。一是对照内涵提升，高质量发展要求，党建工作的重要性认识还需要提高，党建基础工作有待进一步加强和规范；二是对党建工作督查问责不够。对各车间、部门开展党建工作的指导、监督、检查不严细、问责力度不足，存在“重布置、轻落实”现象，责任压力传导不到位，缺乏刚性约束。三是抓党建工作的创新意识不够强。推动党建工作的新办法不多，缺乏生动活泼、富有成效的活动和载体，与中心工作结合不够紧密，宣传亮点不突出。

三、下步工作措施

1.抓班子强担当。以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建设“过硬党支部”为目标，抓班子强核心、带队伍固根本，深入开展过硬党支部建设、队伍素质提升、技能人才培养、党员先锋示范等活动，为高质量发展提供组织保障。

2.明主题深教育。把形势任务教育作为破难题、促发展、聚人心、鼓干劲的“助推器”。聚焦党建“内涵质量提升年”主题，围绕中心工作，开展好形势任务教育，引导党员干部切实把思想和行动统一到集团公司决策部署上来，为高质量发展提供精神动力。

3.抓融合强渗透。融入中心，围绕X工作大局思考、谋划、深化党建工作，使党建工作与中心工作相辅相成、同向同力，在抓落实、保目标，实现安全稳定、资质升级、品牌创效中发挥党组织和党员的“三个作用”，为高质量发展提供长效支撑。

4.提素质重培养。围绕内涵提升、高质量发展，抓好管理、技术、技能人才素质提升，着力培养素质优良、结构合理、专业特长的人才队伍，解决好专业人才不足和本领恐慌问题，适应业务拓展需要，为高质量发展提供人才保障。

5.严规矩扬正气。继续巩固党风廉政建设成果，按照“忠诚干净担当”的政治要求，严肃党内政治生活，抓好思想作风整顿，推进从严治党在基层落地扎根。在X文化、X文化引领下，不断深化安全文化、X文化、执行文化建设。以树立社会主义核心价值观和新发展理念为根本，加强意识形态工作，营造风清气正、稳定和谐的良好环境。

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