《比较教育概论》18秋在线作业1

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【奥鹏】[东北师范大学]比较教育概论18秋在线作业1 试卷总分:100 得分:100

第1题,英国工党政府1997年上台后在教育改革上体现了什么特色（）。 A、\融合\B、\两极分化\C、\竞争\D、\优胜劣汰\

第2题,将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度是（ ） A、学校进行的职业教育 B、企业进行的职业教育 C、双元制职业技术教育 D、职业技术学校制度

第3题,以独立的师范院校为主体的师资培养体系，我们称之为（ ） A、\封闭式师范教育\B、\理想型师范教育\C、\开放型师范教育\D、\非定向型的师范教育\

第4题,世界中等学校课堂教学的主要形式是（ ） A、班级授课制 B、小组化教学 C、个体化教学 D、分化教学

第5题,各国正规的职业技术学校设置的课程一般都包括（ ） A、普通教育课程和职业技术教育课程 B、国语和数学课程

C、工业基础课程和现代外语课 D、技术类课程和技巧类课程

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第6题,由于\事件的发生，2002年美国制定出（ ），清晰地勾画出了\后美国教育战略的新走向。 A、《美国教育部2002-2007年战略规划》 B、《国家处在危机中：教育改革势在必行》 C、《美国2000：教育战略》 D、《2000年目标：美国教育法》

第7题,美国实施中等教育的主渠道是（ ） A、现代中学 B、技术中学 C、综合中学 D、中间学校

第8题,日本历史上第一所幼儿园创办于（ ） A、1837年 B、1856年 C、1866年 D、1876年

第9题,最早创立了一套比较完整的学前教育理论和实践体系、并被誉为\幼儿教育之父\的是（ ） A、卢梭 B、洛克 C、福禄培尔 D、杜威

第10题,1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课程的是（） A、康德尔 B、汉斯 C、罗素博士 D、施耐德

第11题,法国高中结构多样，主要有（）

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A、普通高中 B、技术高中 C、职业高中 D、实科高中 ,B,C

第12题,英国的教师进修课程设置包括（ ） A、供学历不合格教师进修补习用的补习课程

B、供已经有了三至五年教龄的合格教师研习的高级研修文凭课程 C、供师范院校毕业的中小学教师进修的教育学士学位课程

D、供中小学教师攻读的教育硕士学位课程类和教师研究解决教学教育实际问题的短期课程 ,B,C,D

第13题,美国的康德尔继承了英国学者萨德勒的观点，为因素分析法在比较教育学科中的运用奠定了基础。他认为要了解和评价各国的教育制度，需要对影响教育制度性质和发展的哪些因素进行分析（ ） A、历史传统 B、国民的态度 C、政治因素 D、经济因素 ,B,C,D

第14题,日本的高等教育分为哪三级结构（） A、短期大学和高等专门学校 B、四年制大学 C、研究生院 D、职业高中 ,B,C

第15题,与苏联时期相比，俄罗斯教育的变化主要体现在（ ） A、教育管理由中央集权向分级管理转变 B、引入市场机制的教育经济化 C、教育的非国有化发展迅速 D、教育由同一化向多元化转变 ,B,C,D

第16题,现代世界高等教育课程改革的特点（） A、调整课程目标，强调创新能力的培养

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B、完善课程结构，增加基础课程和选修课程 C、改革课程形式，设置综合课程

D、更新课程内容，吸纳科技文化新成果 ,B,C,D

第17题,日本高中课程内容可以分为（）。 A、普通学科 B、职业学科 C、综合学科 D、教育学科 ,B,C

第18题,英国的公学是什么教育机构（ ） A、私立 B、公立 C、中等 D、高等 ,C

第19题,高等教育层次结构是指高等教育中的各级教育，一般分为（ ） A、专科教育 B、本科教育 C、研究生教育 D、职业教育 ,B,C

第20题,20世纪上半叶在比较教育研究方法上主张采用因素分析的学者包括（ A、康德尔 B、萨德勒 C、汉斯 D、施奈德 ,B,C,D

第21题,法国实行地方分权制的教育管理体制。 A、错误 B、正确

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第22题,20世纪90年代的日本高等教育改革的一个显著特点就是提出高等学校的个性化和多元化。 A、错误 B、正确

第23题,1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园，1904年改名为武昌蒙养院，这就是我国最早的学前公共教育机构。 A、错误 B、正确

第24题,跨学科开设综合课程，已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。（） A、错误 B、正确

第25题,德国所有的教师都由专门的师范大学来培养。 A、错误 B、正确

第26题,现在日本基本没有私立大学。 A、错误 B、正确

第27题,日本的第一所学前教育机构是于1876年在文部大臣田中不二磨的建议下成立的东京女子师范学校附属幼儿园。 A、错误 B、正确

第28题,综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。 A、错误

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B、正确

第29题,借鉴外国教育经验以改进本国教育是19世纪比较教育研究的主题。 A、错误 B、正确

第30题,日本小学阶段，不独立开设信息技术课程，而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。 A、错误 B、正确

第31题,法国初等教育分为两个部分，即学前教育和小学教育。（） A、错误 B、正确

第32题,各国都很重视把幼、小、中教育整体规划，统筹考虑。 A、错误 B、正确

第33题,终身教育思想是20世纪90年代正式发展起来的一种比较完善且影响广泛深远的理论体系。 A、错误 B、正确

第34题,双元制职业技术教育同一职业的考试全国在同一天举行，考试内容全国统一。（） A、错误 B、正确

第35题,\公学\是英国最古老的一种私立中学。

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A、错误 B、正确

第36题,当前美国的中小学和幼儿教师都是由专门的师范大学培养的。 A、错误 B、正确

第37题,英国和日本是地方分权制教育行政管理体制的典型。 A、错误 B、正确

第38题,双元制职业技术教育的考试工作由考试委员会负责。考试委员会由各学校教师组成。 A、错误 B、正确

第39题,德国大多数学前教育机构混年龄编班教学。 A、错误 B、正确

第40题,美国全国学制统一，各州学制都采取\六、六\学制。（） A、错误 B、正确

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