山西特岗教师招聘考试试题

山西特岗教师招聘考试试题

2009山西特岗教师招聘考试试題

一. 单项选择题（每小题1分，共J0分）

1.狭义的教育是指（）

2家庭教育

B.学校教育

C?社会教育

D.职业教育

2.决定教育发展的规模和速度的是（）

A.科学技术

B.生产力

C?社会文化

D.政治制度

3?被称为鼐科学教育的奠基人二也被看做是传统教育学的代表的是（

）

A.赫尔巴特

B.杜威

C?马克思

D.柏拉图

4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的规律是（）

A?顺洋性

B.不平衡性

C?个别差异性

D.互补性

5?科学地说，遗传素质是个体身心发展的（）A?物质前提

B.主导因素

C?关犍因素

D.无关因素

6.实现人的全面发展的唯一方法是（

A.尊甫个人价值

B.实现共产主义

C?教育与生产劳动相结合

D.综合技术教育

7.一切教育工作的出发点和归宿是（

2教育目的

B.教育方针

C?课程目标

D.教学目标

8.教师的根本任务是（）

A.教学

B.教书育人

C.科研

D.解惑

9.学生具有主观能动性，是教育活动的（

A.主体

B.主导者

C.外因

D.參与者

10.根据课程制定者或管理层次，基础教育课程可分为国家课程、地方

课程和（

A.活动课程

B.社会课程

C.特色课程

D.学校课程

11.学而时习之”温故而知新”体现的教学原则是（）

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

12.学生的主要任务是学习（）

A.直接经验

B.间接经验

C.理性知识

D.感性知识

13.古代一般采用的教学形式是

（）

A.个别教学

B.班级授课

C.分组教学

D.集体教学

椒云牵a 14.通过摆事实、

讲道理，使学生提高认识，纬烧饭勰畹牡掠

A.说服教育法

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