幼儿园中班英语教案《打招呼》

幼儿园中班英语教案《打招呼》

中班英语教案《打招呼》适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿在游戏环节中巩固所学内容并培养孩子的英语学习兴趣，学会表达礼貌用语，做个懂事的小朋友

，初步学习句子Howareyou?—fine,thankyou，快来看看幼儿园中班英语《打招呼》教案吧。

活动目标：

1、初步学习句子Howareyou?：fine,thankyou

2、学会表达礼貌用语，做个懂事的小朋友

3、在游戏环节中巩固所学内容并培养孩子的英语学习兴趣。

4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。

5、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。

活动准备：

布绒玩具小猫和小狗各一个

小猫和小狗的头饰

1

活动过程：

Step1：Greeting

T：Helloboysandgirls。

C：Hellomisssu

T：nicetomeetyou!

C：Nicetomeetyoutoo!

Step2：Warmup

T:Uncle,uncleveryverycool…………………….. C:Uncle,uncleveryverycool…………………….. Step3:Newlesson

教师出示单词进行复习单词。

T：教师出示猫和狗的玩具

T：helloeveryone!

C：hicat,hellodog

T：good,listencarefully!

2

T：当我们遇见别人的时候要和他们问好，应该怎么说呢？（你好吗？别人是怎么回答你的呢？我很好，谢谢！对了，别人会说）这是有礼貌的好孩子。

T：这些话用英语怎么说呢？Howareyou!

C：Howareyou?

T：ok,thenyoushoudanswerfinethankyou!

C：finethankyou!

T：good，

Iwillaskyou,howareyou?andyouanswerme,finethankyou!ok?

T：Howareyou!

C：finethankyou!

Step4：game:角色扮演

Terchershowsthemodelsofdogandcat!

T:helloeveryone

C:hicathidog

3

T：

goodlistencarefullywhenthecatandthedogmeet,theywillgreett oeachother

Ok,Ineedtwokidstoactasthecatandthedog

Whowantstotry?

（当小猫和小狗相遇的时候，他们相互问候。需要两个孩子分别

扮演猫和狗，教师请幼儿戴上头饰进行情景表演。）

T：areyouready

C：yes

Players:Howareyou!

：finethankyou!引导幼儿相互问好！重复玩机次游戏，方法同上。Step5：gamesingasongHowareyou!

请幼儿先跟着老师学唱歌曲。

游戏规则：教室带着小朋友一起唱问候歌并请小朋友在唱的同时

找到自己的好朋友拥抱并握握手。

请小朋友把这首歌曲唱给好朋友听。

4

活动延伸：

引导幼儿平时上课前用所学的礼貌用语和老师打招呼。

小百科：打招呼dǎzhāohu(1)[sayhello;greet;bidwelcome]∶见面时喊或说“你好”或“喂”,相互致意

(2)[letsomebodyknow]∶[事前或事后]就某项事情或某个问题通知提醒、关照你什么时候走,请给老李打招呼(1).用动作或语言表示友好或礼貌。(2).就某项事情或某种问题，通知或关照有关方面予以照顾。

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