有关情感教育在初中数学教学中实施的思考

有关情感教育在初中数学教学中实施的思考

摘要：新课标的颁布和实行已经成为了国家意志，因此教师在教学过程中需要全面提升学生的素质和情感沟通能力。新课程实施标准还提出了要对学生进行态度、情感以及价值观教育。在初中数学教学中，教师应关注和强化对学生的情感教育，确保情感因素能够促进学生的学习兴趣。在数学课堂教学中教师要尽可能多地创设情景，进而引发学生情感的愉悦体验。所以，教师应尽力通过各种有效途径来促进学生的情感教育效果和水平。这样就可以让情感教育为增强初中数学课程教学质量做出最大贡献，让初中数学的学习变成学生乐意和积极向往的愉快活动。 关键词：初中数学；教学；情感教育；实施

中图分类号：g632.0 文献标志码：a？摇 文章编号：1674-9324（2013）25-0104-02 一、引言

新课标的全面实施向初中数学教学提出了更高的要求。在初中数学教学内容中增强对学生的态度、情感以及价值观教育成为了初中数学教学内容的主要内容之一。 二、情感教育在数学教学中的重要性

在初中数学教学过程中教师应该全面地理解教师的职责和义务。教书和育人是教学过程中不可分割的两部分。在日常教学活动中，教师需要充分运用课堂教学这个平台，站在情感教育的角度以健康和人文方式对学生进行情感教育。教师要树立和具备新式的教育思

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/0tr5.html