高中语文学业水平考试复习学案 学生卷

1 2013年学业水平考试复习学案

必修（一） 复习要求：

1、重点复习篇目：《沁园春·长沙》《诗两首》《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《包身工》《烛之武

退秦师》《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》。

2、默写篇目：《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》《纪念刘和珍君》《荆轲刺秦王》。 【现代文部分】 沁园春·长沙

一、给加点字注音：

分泌．( ) 沁．园春( ) 百舸．( ) 坎坷．．

( ) 拜谒．( ) 遏．制( ) 竭．力( ) 挥斥．( ) 干坼．( ) 遒．

劲( ) 酋．长( ) 谩．骂( ) 散漫．( ) 花蔓．( ) 惆怅．．( ) 稠．

密( ) 绸缪．．( ) 寥廓．．

( ) 峥嵘．．( ) 未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。

粪土当年万户侯：粪土，意动用法，把……当作（看作）粪土

二、文学常识：

1、中国的诗歌可以分为古典诗歌和现代诗歌，而古典诗歌又分为 和 ，其中古体诗有以下一些形式：四言诗、楚辞体、乐府、新乐府、歌行体；而近体诗主要有 和 两种形式。律诗又分为五律和七律，绝句又分为五绝和七绝。律诗一般分为四联八句，即： ，其中 和 要对仗， （单数或双数）句押韵。

2、词：又叫诗余、 、 、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分，有 （58字以内）、 （59-90字）和 （91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫 。

词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。

3、《沁园春·长沙》是毛泽东写于1925年的豪放词，在内容上属于现代诗，在形式上属于旧体诗。其中 是词牌名，“ 是标题。全词上片（阙）写景，情景交融，下片（阙）议论抒情，抒写了中国早期共产主义战士以天下为己任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。

三、背诵并默写这首词。

雨巷

一、给加点的字注音：

寂寥．

( ) 彷徨．．( ) 彳亍．．( ) 颓圮．( ) 舷．梯( ) 娴．熟( ) 悬．崖勒．马( ) 弦．外之音( ) 按捺．( ) 刚毅木讷．( ) 方凿圆枘．

( ) 静谧．( ) 猕．猴( ) 所向披靡．( ) 奢靡．( ) 矫．揉造作( ) 繁衍．( ) 挑衅．

( ) 二、成语积累

悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。

弦外之音：比喻言外之意。 三、文学常识

2 《雨巷》是戴望舒的成名作，因而作者被称为“雨巷诗人”。诗中“丁香一样的姑娘”是一种美好理想的象征，她是美好的却又是迷蒙而不可及的，表现了诗人孤独、消沉的情绪。

再别康桥

一、给加点字注意

青荇．( ) 长篙．( ) 蒿．里行( ) 枯槁．( ) 浮藻．( ) 缫．

丝( ) 漫溯．．( ) 晦朔．．( ) 斑斓．( ) 阑．干( ) 波澜．( ) 笙箫．．

( ) 二、文学常识

徐志摩，现代诗人， 代表诗人之一，代表作《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》。“新月派”诗歌三美： 、 、 。 三、熟读并默写这首诗

大堰河—我的保姆

一、给加点字注音

大堰．河( ) 荆棘．．( ) 火钵．( ) 忸怩．．( ) 冰屑．( ) 凌侮．．( ) 叱．骂( ) 团箕．( ) 给．予( ) 碾．

了三番( ) 二、给下列括号里填入恰当的词语

大堰河/（ ）旗息鼓 凌侮/（ ） 人不倦 叱骂/( ) 异 红漆/( ) 盖 豆浆/船( ) ( ) 转/碾了三番 瓦菲\( ) 声中外 三、文学常识

艾青(1910-1996)，原名蒋海澄，现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等。自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

记念刘和珍君

一、给加点字注音

洗涤． 攒．射 尸骸． 杀戮． 黯．然 绯．红 不惮． 诧．异 踌躇．． 喋．血 寥．落 浸渍．． 桀骜．． 惩创．． 二、解释加点词语 不惮：不怕。 诧异：觉得奇怪。

踌躇：犹豫。 菲薄：这里意为微薄。

喋血：流血满地。喋，血流出的样子。

寥落：稀少。 浸渍：浸润，渗透。

桀骜：形容性情倔强。骜：不顺从。

惩创：惩罚，惩治。 长歌当．

哭：长歌：引吭高歌，这里指写文章。当 。 殒．身不恤．

：牺牲生命也在所不惜。殒 。恤 。 三、作者简介 鲁迅(1881－1936），原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的 、 和 ，是新文学运动的奠基人。作品有小说集《 》《 》《故事新编》，散文集《 》，散文诗集《 》，杂文集《坟》，《而已集》《南腔北调集》《华盖集》等14部。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生的写照。

3 四、背诵

1、“真的猛士……”

2、“惨象，已使我目不忍视……就在沉默中灭亡”

3、“苟活者将在淡红的……”三处地方

记梁任公先生的一次演讲

一、字词：

景仰． 戊戌．． 显宦． 叱咤．．风云 莅．

校 迥．乎不同 短小精悍． 步履． 潇．洒 顾盼． 谦逊． 激亢．

箜篌．． 弥．漫 博．闻强．记 酣．畅 屏．息以待 涕泗．．

交流 二、文学常识：

梁实秋，散文家、翻译家。 短新闻两篇

一、给加点字注音

凝．重 婆娑． 噩．梦 嬉．笑 纳粹． 凋．谢 窒．息 绿树成阴．

二、识记新闻常识 消息是新闻体裁的一种，以简洁的文字，迅速及时地反映现实生活中新近发生的、具有典型意义的事实。它的基本特征是：（1）及时性，（2）简明扼要，（3）用事实说话（真实性）。新闻一般分五个部分： 、 、 、 和 。一篇新闻要包含when （何时）、where （何地）、who （何人）、what （何事）、why （何因）。新闻要贴近实际、贴近生活、贴近群众。

小狗包弟

一、给加点注音

作揖． 狗吠． 叱．骂 煎熬． 租赁． 篱．笆． 揪．

回来 二、成语 绿草如茵：茵，草垫子。

呕心沥血：形容费尽心思。

三、作者简介：

巴金，原名李尧棠，“世纪老人”，享年101岁。他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。

主要作品：《灭亡》；“爱情三部曲” ；“激流三部曲” ；《寒夜》，《憩园》等。

“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》——“一部说真话的大书”。

包身工

一、字音字形

蠕．动 褴褛．． 游说． 水门汀． 执拗． 籼．米 莴苣．． 揩．

地板 怜悯． 蹒跚．． 殴．打 谄媚．． 譬．如 贿赂． 骷髅．． 噩．

梦 焦灼． 胆怯． 拎．着 弄．堂 搽．粉 锭．子 怔．

住 二、掌握成语： 横七竖八：形容纵横杂乱。 里应外合：外面攻打，里面接应。不假思索：

4 用不着想。形容说话做事迅速。

三、文学常识：

夏衍，本名沈端先，现代剧作家。代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》、《法西斯细菌》等。 报告文学，是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，具有 和 的特点。

飞向太空的航程

一、字词：

诞．生 翌．年 酝酿．． 苛．刻 横亘．

二、掌握成语： 惊天动地：①形容声音特别响亮；②形容声势浩大或事业伟大。

不同凡响：比喻事物（多指文艺作品）不平凡。

一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

三、文学常识：

通讯，是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：生动性、完整性、评论性。

【文言文部分】 《烛之武退秦师》

一、文学常识

《烛之武退秦师》——《左传》：是我国第一部叙事详细的 史书，相传为春秋末期鲁国的史官 所作，又称为《左氏春秋》或《春秋左氏传》。“传”是解释经书的文字。“春秋三传”是解说《春秋》的三部史书：《 》《 》《 》，也是优秀的散文著作。

（二）解释下列句中加点的通假字

二、解释通假字

1、今老矣，无能为也已．

2、行李之往来，共．

其乏困 3、秦伯说． 4、失其所与，不知．

5、夫晋，何厌．之有 三、解释下列句中加点的古今异义词。

1、微夫人．．

之力不及此 古义： 今义：尊称别人的妻子。 2、若舍郑以为东道主．．．

古义： 今义：泛指设宴请客的主人。 3、行李．．

之往来，共其乏困 古义： 今义：外出时随身携带的物品。 四、解释下列句中加点词的意义和用法。 1、若．使烛之武见秦君 2、焉．用亡郑以陪．

邻 3、朝济．而夕设版焉 4、以乱易．

整，不武 5、微．夫人之力不及此 6、失其所与．

，不知 7、邻之厚．，君之薄．也 8、阙秦以利．

晋 五、解释加点的词类活用词 1、晋军．函陵、秦军汜南 2、既东封．．

郑 3、且贰．于楚也 4、越国以鄙远．．

5、烛之武退．秦师

6、共其乏困

．．

7、与郑人盟．8、因人之力而敝．之，不仁

9、夜．缒而出，见秦伯10、若不阙．秦，将焉取之

11、若亡．郑而有益于君

六、一词多义

封

既东封．郑肆其西封．

若：

若．舍郑以为东道主山有小口，仿佛若．有光

辞：

辞．曰：“臣之壮也，犹不如人。”停数日，辞．去。

以

以．其无礼于晋敢以．烦执事

越国以．鄙远焉用亡郑以．陪邻？

若舍郑以．为东道主

而

今急而．求子夜缒而．出

若亡郑而．有利于君朝济而．夕设版焉。

焉

子亦有不利焉．。焉．用亡郑以陪邻？

若不阙秦，将焉．取之

之

行李之．往来，共其乏困夫晋，何厌之．有

寡人之．过也/因人之．力而敝之因人之．力而敝之．

阙秦以利晋，唯君图之．将焉取之．

其

以其．无利于晋君知其．难也

又欲肆其．西封失其．所与

吾其．还也

七、特殊句式

1、以其无礼于晋

2、若亡郑而有益于君

3、佚之狐言于郑伯

4、晋军( )函陵,秦军( )汜南

5、（）许君焦、瑕

6、敢以（）烦执事

7、夜缒（）而出8、（）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……”

9、夫晋，何厌之有

荆轲刺秦王

一、文学常识

《战国策》既是一部史书，又是一部历史散文集。又称《国策》，由末年编订。

二、给加点字注音

5

6 荆轲．． 拜谒． 督亢． 谬．误 偏袒． 扼腕．． 厄．运 濡．染 怯懦．． 淬．火 猝．然 忤．逆 铁杵． 创．

伤 创．办 目眩． 鲰．生 箕踞．． 戮．没 拊．

心 三、通假字 1、秦王必说．见臣 2、日以．

尽矣 3、今日往而不反．者 4、燕王诚振．

怖大王之威 5、荆轲奉．樊於期头函 6、图穷而匕首见．

7、秦王还．柱而走 8、卒．

起不意 卒惶急无以击轲 四、古今异义 1、樊将军以穷困．．

来归丹 古义： 今义：生活贫困，经济困难。 2、仰天太息流涕．

古义： 今义：鼻涕。 3、丹不忍以己之私，而伤长者．．

之意 古义： 。今义：年长之人。 4、今有一言，可以．．

解燕国之患 古义： 。今义：表可能、能够、许可。 5、持千金之币．

物 古义： 今义：钱币。 6、秦王方还柱走．

古义： 今义：步行。 7、诸郎中．．

执兵 古义： 今义：指中医。 8、左右．．

既前，斩荆轲 古义： 。今义：表方向或大约。 9、终己不顾．．

古义： 今义：不照顾，不考虑不顾忌。 10、愿大王少假借．．

之 古义： 今义：利用某种名义、力量等来达到目的。 11、樊於期偏袒．．

扼腕而进 古义： 今义：袒护双方中的一方。 五、指出下列中的词类活用现象并解释： 1、进兵北．略地 2、此臣日夜．．

切齿拊心也 3、函．封之 4、发尽上．

指冠 5、樊於期乃前．曰又前．而为歌曰/荆轲顾笑武阳，前．为谢曰/左右既前．

，斩荆轲 6、皆白衣冠．．．以送之 7、乃朝服．．

，设九宾 8、使使以闻．大王 9、太子迟．

之 10、群臣怪．

之 六、文言句式

1、此臣日夜切齿拊心也

2、今日往而不反者，竖子也

3、事所以不成者，乃欲以生劫之

4、秦王购之 ( ) 金千斤

5、欲与 ( ) 俱

6、见燕使者（ ）咸阳宫

7、而（ ）卒惶急无以击轲 8、父母宗族，皆为戮没

9、燕国见陵之耻除矣 10、常痛于骨髓

11、给贡职如郡县 12、燕王拜送于庭

13、太子及宾客知其事者 14、群臣侍殿上者，不得持尺兵 七、重点实虚词

发

轲既取图奉之，发．图 顷之未发．

，太子迟之 发．

尽上指冠

7 故

故．遣将守关者 以故．

荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲 鲰生说我……故．听之 君安与项伯有故．

就

于是荆轲遂就．车而去，终已不顾 轲自知事不就．

诚

诚．能得樊将军首 燕王诚．

振怖大王之威 度

度．我至军中，君乃入 卒起不意，尽失其度．

顾

顾．计不知所出耳 荆轲顾．

笑武阳 大行不顾．

细谨 为

父母宗族，皆为．戮没 为．

之奈何 乃令秦武阳为．副 荆轲和而歌，为．

变徵之声 而

可以解燕国之患，而．报将军之仇者 其人居远未来，而．

为留待 今日往而．不反者，竖子也 荆轲逐秦王，秦王还柱而．

走 八、固定用法，解释加点词语 1、臣乃得有以．．报太子 2、然则．．

将军之仇报 3、荆轲有所．．待 4、仆所以．．

留者，待吾客与俱 5、而卒惶急无以．．击轲 6、以故．．荆轲逐秦王 九、背诵 “太子及宾客……终已不顾”（P19侄数第三段）

《鸿门宴》

一、文学常识

《鸿门宴》——《史记》是我国的第一部 ，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共 篇，包括 12篇， 30篇， 70篇，书8篇，年表10篇。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅曾誉它为“ ”。

二、加点字注音

樊哙． 目眦． 酒 参乘． 啖．肉 刀俎． 彘．肩 瞋．目 鲰．生 飨．

士卒 三、解释通假字 1、距．关，毋内．诸侯 2、张良出，要．

项伯 3、愿伯具言臣之不敢倍．德也 4、旦日不可不蚤．

自来谢项王 5、令将军与臣有郤． 6、因击沛公于坐．

7、交戟之士欲止不內． 四、重点文言实词释义

军

8 沛公军．霸上 从此道至吾军．

击

忽击．忽失 因击．

沛公于坐 秦王不肯击．缶 相如持其璧睨柱，欲以击．

柱 谢

旦日不可不蚤自来谢．项王 乃令张良留谢．

。 哙拜谢．

，起，立而饮之 意

然不自意． 其意．

常在沛公也 举

杀人如不能举． 举．

所佩玉 以示之者三 置

沛公则置．车骑，脱身独骑 置．

之坐上 五、古今异义 1、沛公居山东．．

时 古义： 今义：指山东省。 2、备他盗之出入与非常．．

也 古义： 今义：十分，很。 3、将军战河北．．，臣战河南．．

古义： 今义：指河北省和河南省。 4、而听细说．．

，欲诛有功之人 古义： 今义：详细叙说。 5、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．

古义： 今义：因婚姻而产生的夫妻关系。 6、所以．．

遣将守关者 古义： 今义：表因果关系的连词。 7、再．

拜献大王足下 古义： 今义：又一次。 8、持剑盾步走．

古义： 今义：步行。 六、词类活用 1、沛公军．霸上 2、沛公左司马曹无伤使人言．

于项羽曰 3、沛公欲王．关中 4、不可不语．

5、吾得兄事．之

6、道．

芷阳 7、籍．吏民，封府库 8、范曾数目．

项王 9、刑．人如恐不胜 10、君为我呼入，我得兄．

事之 11、项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公 12、项伯乃夜．

驰之沛公军 13、头发上．指，目眦尽裂 14、道．芷阳间．

行 15、素善．留侯张良 16、君安与项伯有故．

17、先破秦入咸阳者王．之 18、项伯杀人，臣活．

之 19、沛公旦日从．百余骑来见项王 20、交戟之士欲止不内．

21沛公不先破．

关中，公岂敢入乎 七、特殊句式 1、吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。 2、沛公之参乘樊哙者也。

3、此亡秦之续耳。

4、人方为刀俎，我为鱼肉。

5、具告以事

6、籍何以至此

7、客何为者

8、大王来何操

9 9、沛公安在 10、若属皆且为所虏

11、吾属今为之虏矣 12、樊哙覆其盾于地，加彘肩上

八、固定结构

1、孰与．．君少长

2、何．辞为．

九、解释下列句中加点的词。 1、范增说．项羽曰 2、妇女无所幸．

3、君安与项伯有故．

4、料大王士卒足以当．

项王乎 5、不如因．善遇之 6、此亡秦之续．

耳 7、杀人如不能举．，刑．人如恐不胜． 8、沛公起如．

厕 9、何辞为． 10、大王来何操．

11、度．我至军中，公乃入 12、旦日飨．．．

士卒，为击破沛公军 13、故．遣将守关者 14、旦日不可不蚤自来谢．

项王 15、哙拜谢． 十、辨析下列加点虚词的意义和用法。

之

为之．奈何 项伯乃夜驰之．

沛公军 愿伯具言臣之．不敢倍德也 今者有小人之．言珍宝尽有之．

为

为．击破沛公军 若属皆且为．

所虏 如今人方为．刀俎 何辞为．

使子婴为．

相 于

长于．臣 言于．项羽曰 得复见将军于．

此 十一、成语 秋毫不敢有所近（秋毫无犯）

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（项庄舞剑，意在沛公）

劳苦而功高如此（劳苦功高）

大行不顾细谨，大礼不辞小让

如今人方为刀俎，我为鱼肉（人为刀俎，我为鱼肉）

【表达交流】【梳理探究】【名著导读】部分

一、掌握下列文学知识：

1、中国汉字形体的演变过程，可以分为古汉字和隶书楷书两个阶段，前一阶段有甲骨文、金文、

大篆和小篆；后一阶段有隶书、草书、行书和楷书（了解各类汉字的形体特点）。汉字的构成有六种方法，即象形、指事、会意、形声、假借和转注。

中国最早的字典是东汉许慎编撰的《说文解字》；古代收录汉字最多的字典是宋代丁度等编纂的《广韵》；迄今为止收录汉字最多的字典是《汉语大字典》，堪称当今汉语字典的“世界之最”。

2、对联又叫“楹联”、“楹帖”、“对子”，它由骈文和律诗的形式演变而成，又独立于诗词曲赋

等之外。对联由上联和下联组合而成，字数多少没有定规，但是要求上下对仗工整，平仄协调。其中上下联是仄起平收。竖写时上联在右边，下联在左边。

3、《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作，全书共20篇。文中有不少为人处世的格言警句，如“人而无信，不知其可也”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“君子坦荡荡，小人长戚戚”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”“工欲善其事，必先利其器”“君子病无能焉，不病人之不己知也”“吾十有五而志于学；三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”等。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人，被后世尊奉为“圣人”。他在教育方面主张“因材施教”“有教无类”“学而不厌，诲人不倦”“敏而好学，不耻下问”；政治方面主张“仁”。

4、《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。

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11 2013年语文考试学案 必修（二）

复习要求：

1、重点复习篇目：《荷塘月色》《故都的秋》《氓》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》和《游褒禅山记》。

2、默写篇目：《氓》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》和《游褒禅山记》。

【现代文和古典诗歌部分】

荷塘月色

一、给下列加点字注音

蓊蓊．．郁郁 弥．望 袅娜．． 羞涩． 渺．茫 霎．时 宛．

然 脉．脉 酣．眠 参差．． 斑驳． 峭楞．．楞 倩．影 梵婀．．

玲 妖童媛．女 鹢．首徐回 棹． 纤．腰 敛裾．． 嬉．游 消．

受 琐．屑 踱．

步 二、文学常识

朱自清：原名自华，字佩弦，诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称颂他“表现了我们民族的英雄气概”。散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

故都的秋

一、给下列加点字注音

混沌．． 混．水摸鱼 潭柘．寺 皇．城人海 一椽． 驯．鸽 落蕊． 落寞． 啼．唱 嘶．叫 歧．韵 颓．废 散文钞． 廿．四桥 普陀．山 鲈．

鱼 二、文学常识

郁达夫，现代作家。主要作品有《沉沦》《薄奠》《春风沉醉的晚上》。《故都的秋》：全文运用

手法表达了对北国之秋的向往之情。 囚绿记

一、给下列加点字注音

猗．郁 蕈菌．． 葱茏．． 婆娑． 淅沥．． 瞥．见 移徙． 陆蠡． 揠．

苗助长 二、成语

涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。

揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

急不暇择：因过于急切而来不及选择。

三、文学常识

陆蠡，现代散文家、翻译家，著有散文集《囚绿记》、《海星》、《竹刀》，译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。

《诗经》两首

一、给加点字注音

氓． 蚩．蚩 愆．期 将．子无怒 垝垣．． 尔卜．尔筮． 咎．言

12 载笑载．言 于嗟鸠．．．兮 桑葚． 犹可说．也 其黄而陨． 自我徂．尔 淇水汤汤．． 渐．车帷裳． 罔．极 靡．有朝矣 咥．笑 夙．兴夜寐． 隰．则有泮． 玁狁．． 不遑． 靡盬．． 孔疚． 骙骙． 小人所腓． 象弭．鱼服 雨．雪霏霏．． 信誓．

旦旦 二、成语积累

夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。

信誓旦旦：誓言诚恳可信。

三、文学常识：

1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗

歌 篇。先秦称为《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。

2、《诗经》按乐曲分为 三部分。“风”指十五国风，绝大部分是民间歌谣；“雅”分大雅小雅，诗宫廷乐歌；“颂”有 三颂，是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》的表现手法有 。

3、《诗经》六义： 。

4、《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统，是我国 文学的光辉起点。《诗经》与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“ ”。

5、《氓》运用第一人称手法，叙述了一个劳动妇女从恋爱、结婚、被丈夫虐待，以致最后被抛弃的不幸遭遇，反映出奴隶社会中妇女们处于被压迫被损害的地位。

离骚

一、文学常识

屈原(约公元前340—约前278)，战国时期楚国人，伟大的爱国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。《离骚》是屈原的代表作，370多句，2400多字，为中国古代最长的 。

《楚辞》收集战国时代屈原、宋玉等人的诗，由西汉刘向编辑。

《诗经》与《楚辞》并称为“ ”，是我国古典诗歌 和 的两大源头。“风”指 ，代表《诗经》，充满着现实主义精神；“骚”指《离骚》，代表《楚辞》，充满着浪漫主义气息。

二、给加点字注音

修姱． 嫉妒．． 謇． 忳．郁悒． 侘傺．． 溘．死 鸷．

鸟 方圜． 攘诟．． 谣诼．． 延伫． 芰．荷 偭． 兰皋．

椒．丘 岌岌． 杂糅． 昭．质 可惩． 孔雀东南飞

一、文学常识

《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。它是继《诗经》《楚辞》以后较早的一部古诗总集。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《 》合称为“ ”。

《孔雀东南飞》：是我国古代最早也是最长的五言叙事诗，全诗以血的事实揭露控诉了封建礼教的罪恶，突出地暴露了封建家长制的残酷，寄托了青年男女对坚贞不渝的爱情和幸福婚姻的热烈向往，具有深刻的社会意义。

乐府诗是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。

二、词语读音

箜篌．．怀忿．槌．床哽咽

．．

绣腰襦．葳蕤

．．

卑鄙．

蹑．丝履玳瑁

．．

流纨．明月珰．磐．石拊．掌郡丞．

思量．量．体裁衣否．极泰来白鹄．婀娜

．．踯躅

．．

金镂．鞍

赍．钱蟠．龙琉璃

．．晻晻

．．

日暝．摧藏．蹑．履

怅．然戊戌

．．戍．守彷徨

．．

三、解释下列加点的词。

1、何意致．不厚

2、以此下．心意

3、于今无会因．

4、却．与小姑别

5、君既若见．录

6、虽与府吏要．

7、渠．会永无缘8、千万

．．

不复全9、故．作不良计四、解释下列加点的偏义复词。

1、便可白公姥

．．2、昼夜勤作息

．．

3、我有亲父兄

．．

4、我有亲父母

．．5、逼迫兼弟兄

．．

五、解释下列句中加点的古今异义词。

1、汝岂得自由

．．

古义：今义：指不受拘束、限制。

2、可怜

．．

体无比古义：今义：值得怜悯。

3、本自无教训

．．

古义：今义：教育训诫。

4、处分

．．

适兄意古义：今义：对犯错的人做出处罚决定。

5、卿可去成婚

．．

古义：今义：结婚。

6、叶叶相交通

．．

古义：今义：指运输事业。

六、解释下列加点的多义词。

为非为．织作迟相儿已薄禄相．

君家妇难为．还必相．迎取

幸幸．复得此妇好自相．扶将

幸．可广问讯不得便相．许

谢谢．家来贵门登即相．许和

多谢．后世人叶叶相．交通

阿母谢．媒人适处分适．兄意

区区何乃太区区

．．

适．得府君书

感君区区

．．

怀始适．还家门

诗三首

一、给加点字注音

芙蓉．．慷慨

．．

青青子衿．嘉．宾阡陌

．．

羁．鸟樊．笼

二、文学常识

13

《涉江采芙蓉》：选自《古诗十九首》，《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作选辑，继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格，艺术成就很高，刘勰的《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。

《短歌行》：汉乐府旧题诗。诗中作者通过宴会的歌唱，抒发了时光易逝、人生短暂的感慨，表达了招纳贤才、统一天下的雄心。

曹操，东汉末年的政治家、军事家和文学家，建安诗人的代表。与其子曹植、曹丕合称“三曹”。他的诗歌的独特风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。“秋风萧瑟，红波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”与“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”是曹操的《观沧海》和《龟虽寿》中的名句。

《归园田居》：全诗通过描写幽雅、闲适的田园生活，表现了诗人厌恶官场生活、回归自然的美好愿望。

陶渊明，东晋末年的伟大诗人，一名潜，字元亮，称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。他亦有“隐逸诗人”之称。主要作品有《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《归去来兮辞》《饮酒》等。

就任北京大学校长之演说

一、加点字注音

长．足长．斯校提携．敷衍

．．砥砺

．．

裨．

切磋

．．

商榷．店肆．责无旁贷．

二、重点词语

刮目相见：比喻另眼看待。

时阅数载：时间经过几年。阅，经过。

长足：形容进展迅速。

长斯校：当此校校长。

提携：比喻在事业上扶植后辈。姑不具论：暂且不作论述。具，陈述。

宗旨既乖：宗旨既然错误。乖，错误。敷衍：这儿指学习不认真。

砥砺：磨练。裨：有益。

营营：形容辛苦劳累。

切磋：指共同学习,互相研究讨论。

视事：到职开始工作。潜修：深入钻研。

商榷：商讨。店肆：店铺。

责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给别人。贷，推卸。

开诚布公：指以诚待人，坦白无私。开诚，敞开胸怀，显示诚意。

规行矩步：比喻举动合乎规矩，毫无苟且。也比喻墨守成规，不知变通。

【文言文部分】

兰亭集序

一：文学常识

14

全文抒发了人生无常的感慨。

作者王羲之，东晋人。他是古代著名的书法家，“飘若浮云，矫若惊龙”，有“书圣”之称。二：解释下列加点的通假字。

1、悟．言一室之内

2、虽趣．舍万殊

三、指出下列句子中的词类活用并解释

1、一觞．一咏2：群贤．毕至

3、不知老．之将至

4、少长

咸集

．．

随化6、死生亦大．矣

5、况修短

．．

7、齐．彭殇为妄作8、固知一．死生为虚诞

四：解释下列句中加点的词。

1、引．以为流觞曲水

2、悟．言一室之内

3、虽趣．舍万殊

4、终期．于尽

5、未尝不临．文嗟悼

6、是．日也

7、茂林修．竹8、所以

游目骋怀

．．

9、信．可乐也10、向之所欣．

11、列坐其次．12、及．其所之

五：辨析并解释下列多义词。

一一．觞一咏若合一．契固知一．死生为虚诞其致一．也

致其致．一也无以致．书以观

修修．禊事也茂林修．竹况修．短随化

之及其所之既倦感慨系之．矣夫人之相与/不知老之．将至仰观宇宙之．大感慨系之．矣/犹不能不以之．兴怀

虽无丝竹管弦之．盛

以引以．为流觞曲水犹不能不以．之兴怀

亦足以．畅叙幽情

于会于．会稽山阴之兰亭当其欣于．所遇

暂得于．己终期于．尽

为引以为．流觞曲水已为．陈迹

六：指出下列句子的句式特点

1、生亦大矣

2、固知一死生为虚诞

3、齐彭殇为妄作

4、引( )以( )为流觞曲水

5、列坐( )其次

6、悟言( )一室之内

7、会于会稽山阴之兰亭8、仰观宇宙之大

9、俯察品类之盛9、不能喻之于怀

赤壁赋

一、文学常识

全文表现了作者在政治上失意的境遇中对人生旷达乐观的态度。苏轼，字子瞻，号东坡居士，诗歌与黄庭坚齐名，合称“苏黄”。首开豪放词的先河，词风与辛弃疾相近，合称“苏辛”。苏轼的散文也非常出色，是“唐宋八大家”之一。

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二、解释下列加点的通假字。

1、山川相缪．

2、举酒属．客

3、杯盘狼籍．

4、浩浩乎如冯．虚御风

三、解释下列句中加点的古今异义词。

之间：古义：今义：一种竞技方式

1、徘徊于斗牛

．．

2、白露

横江：古义：今义：二十四节气之一．．

：古义：今义：完全不知道的样子。

3、凌万顷之茫然

．．

古：今：欺凌

兮天一方古：今：美貌的人

4、望美人

．．

5、况吾与子．渔櫵于江渚之上古：今：儿子

四、辨析并解释下列多义词。

如纵一苇之所如．如．泣如诉

于苏子与客泛舟游于．赤壁之下月出于．东山之上此非孟德之困于．周郎者乎于．是饮酒乐甚

然其声呜呜然．何为其然．也

之月出于东山之．上/哀吾生之．须臾凌万顷之茫然．

苟非吾之．所有/吾与子之．所共适盖将自其变者而观之．/耳得之．而为声而浩浩乎如冯虚御风，而．不知其所止/逝者如斯，而．未尝往也

歌而．和之/自其不变者而．观之正襟危坐而．问客侣鱼虾而友麋鹿乎此非盂德之困于周郎者乎．/而又何羡乎．相与枕藉乎．舟中

郁乎．苍苍/浩浩乎．如冯虚御风/飘飘乎．如遗世独立

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1、是造物者之无尽藏也

2、( )如怨如慕，( )如泣如诉

3、( )舞幽壑之潜蛟，( )泣孤舟之嫠妇

4、( )相与枕藉乎舟中

5、苏子与客泛舟游于赤壁之下

6、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

7、此非孟德之困于周郎者乎8、况吾与子渔樵于江渚之上

9、凌万顷之茫然10、渺渺兮予怀

11、而今安在哉？/ 何为其然也12、此非孟德之困于周郎乎？

六、词类活用

1、月明星稀，乌鹊南．飞西．望夏口，东．望武昌

2、歌．窈窕之章

3、况吾与子渔樵．于江渚之上

4、下．江陵

5、顺流而东．

6、侣．鱼虾而友．糜鹿

7、舞．幽壑之潜蛟泣．孤舟之嫠妇

8、正．襟危坐( ) 不知东方之既白．

9、渺．沧海之一粟

游褒禅山记

一、文学常识

王安石，临川人，北宋时期著名的政治家、思想家和文学家。“唐宋八大家”之一。著有《临

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川先生文集》。“记”是一种文体。

二、解释通假字

长乐王回深父．

三、解释下列句中加点的古今异义词。

1、比好游者尚不能十一：古：；今：数词。）

2、而世之奇伟、瑰怪、非常之观：古：；今：很，十分。）

3、至于幽暗昏惑而无物以相之：古：；今：连词，表示另提一事。）

4、于是余有叹焉：古：；今：合用为连词。）

5、而卒葬之：古：；今：士兵）

四、词类活用

1、有泉侧．出

2、始舍．于其址

3、名．之曰褒禅

4、世之谬．其传．而莫能名．者，何可胜道也哉

5、而其见．愈奇

6、盖其又深，则其至．又加少矣

7、不得极．夫游之乐也8、问其深，则其好游者不能穷．也

9、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远

．．

11、火尚足以明．也

五、辨析并解释下列多义词。

观古人之观．于天地而世之奇伟瑰怪非常之观．

然至于颠覆，理固亦然．有穴窈然．然．视其左右

其以其．乃华山之阳名之也。而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也。

则或咎其．欲出者。则其．好游者不能穷也。

其．孰能讥之乎？

乃以其乃．华山之阳名之也君子不齿，今其智乃．反不能及，何也良乃．入，具告沛公于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃．出

六、指出下列句子的句式特点

固定句式

1、其孰能讥之乎？

2、何可胜道也哉！

3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

特殊句式

4、古人之观于天地、山川天地……

5、唐浮图慧褒始舍于其址

6、有志与力，而又不随（）以怠。

7、余于仆碑，又以（）悲夫古书之不存。

8、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。9、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

其它知识

一、掌握下列文学知识：

1、成语：（1）了解成语的五个来源：神话传说，寓言故事，历史故事，文人作品和外来文化；（2）了解成语的内部结构关系：主谓关系，并列关系，动宾关系，偏正关系，补充关系；（3）了解成语所保留的古汉语的语法特点：宾语前置，状语后置，成分省略，词类活用，互文；（4）掌握常见成语的读音、写法、意义和感情色彩，并恰当地熟练运用。

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2、《家》是巴金的《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）之一，以爱情和婚姻纠葛为主要线索，叙述了觉慧、觉新、觉民三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇。主要表现了青春和美好的感情如何受到封建家族统治的迫害，以及年轻一代的叛逆和反抗。

3、《巴黎圣母院》是19世纪伟大的浪漫主义文学家、法国文学史上最伟大的作家之一雨果的第一部长篇小说。他的作品还有小说《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》。《巴黎圣母院》是一部叙说人的“命运“的作品，集中体现了雨果的”美丑对照“的原则。主要人物有敲钟人卡西莫多、吉卜赛少女爱斯梅拉达、穷诗人甘果瓦、弓箭队长弗比斯、副主教弗罗洛。

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2013年学业水平考试复习学案

必修三

复习要求：

1、重点复习篇目：《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。

2、默写篇目：《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。

【现代文和诗歌部分】

林黛玉进贾府

一、给下列加点的字注音

阜．盛（）嬷．嬷（）匙箸

（）（）绾．（）着

．．

（）（）轩．（）峻憨．（）顽懵．（）懂纨袴

．．

（）（）嗔．（）视姣．（）花杜撰．（）忖度

．．

盥．（）沐翠幄．（）颦．（）敕．（）造

便．（）宜惫．（）懒放诞．（）伺．（）候

作揖．（）嫡．（）亲狡黠．（）内帏．（）

两靥．（）宫绦．（）两腋．（）贾赦．（）

錾．银（）戏谑．（）驯．骡（）罥．烟（）

二、解释下列实词

阜盛：

敛声屏气：

纳罕：

绾着：

轩峻：

憨顽：

懵懂：

纨袴：

潦倒：

草莽：

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20 杜撰：

劳什子：

盥沐：

三、解释下列古今异义词

偏僻：

便宜：

态度：

可怜：

风流：

四、文学常识积累

曹雪芹，名霑（zh ān ），字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。

《红楼梦》，原名《石头记》。全书以 四大家族的兴衰为背景，以 和 的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势，是中国封建社会的百科全书，是中国古典文学的巅峰之作。“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。

《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章，是全书的序幕之一，它由林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍。这一节除了环境描写，最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。人物的出场，历来为人们所称道。环境描写细致真实，人物语言个性鲜明，动作描写生动形象。标题点出了中心事件，题眼是“贾府”──全书的典型环境。

祝福

一、给下列加点的字注音

钝．（ ）响 寒暄．（ ） 朱拓．（ ） 乞丐．．

（ ）（ ） 不更．（ ）事 谬．（ ）种 俨．（ ）然 雪褥．

（ ） 尘芥．（ ） 形骸．（ ） 脸颊．（ ） 贺家墺．

（ ） 嚎．（ ） 荸荠．．（ ）（ ） 絮．絮（ ） 驯．

（ ）熟 桌帏．（ ） 讪．讪（ ） 收敛．（ ） 怔．

怔（ ） 咀嚼．．（ ）（ ） 渣滓．．（ ）（ ） 瞥．

（ ）见 监．（ ）生 陈抟．（ ） 新正．（ ） 捺．

（ ）上

草窠．（）拗．（）不过蹙．（）缩诡．（）秘

门槛．（）窈．（）陷惴．惴（）牲醴

（）（）

．．

（）（）间．（）或瓦楞．（）悚．（）然蹒跚

．．

（）（）沸反盈．（）天歆．享（）呜咽．（）

踌蹰

．．

二、文学常识积累

鲁迅（1881——1936），原名，浙江绍兴人。我国现代伟大的、

和。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《》，随后连续发表《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。1921年写成小说集《阿Q正传》，成功塑造了阿Q这一典型形象，成为具有世界影响的不朽名著。1923年写成小说集《呐喊》，为现实主义的新小说奠定了基础。其后又发表了《祝福》等著名小说和《藤野先生》《范爱农》《野草》等著名散文。“四·一二”大屠杀后，愤然辞职，定居上海，专门从事写作，研究马列主义，成为马列主义的无产阶级战士，先后主编刊物和写作优秀杂文《纪念刘和珍君》《为了忘却的记念》《“友邦惊诧”论》等。

《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅小说集《》的第一篇。小说从一个启蒙知识分子“我”的视角，以倒叙的手法，追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生，通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教吃人的本质，反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。

3、分析文中的环境描写和肖像描写的作用以及文章的主题

老人与海

一、给下列加点的字注音

鲸．（）鲨脊鳍．（）攮．（）刺海鳐．（）

黏．（）液蹂躏．（）攥．（）住榫．（）头

舵．（）把堤．（）顶残骸．（）嗜．（）杀

二、名句名段积累

“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”

三、文学常识积累

海明威，美国当代著名作家，一向以文坛硬汉著称，诺贝尔文学奖的获得者。小说《老人与海》的主人公老渔夫是一个“可以把他消灭，但就是打不败他”的硬汉形象，这一形象象征了人类战胜自我、永不向命运屈服的精神。其它作品有《》《》《》

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