苏教版小学语文四年级上册期末复习资料

苏教版小学语文第七册期末复习资料（2012年11）

课文重点理解 、课后习题、综合填空。

第一单元

一、填空 1、《老师，您好》这是一首现代抒情诗，赞美了教师的辛勤劳动、教师事业的崇高和美好，抒发了人们感激老师、歌颂老师的思想感情。 2、“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”中“浸透”“蕴含”两词充分说明了教师工作的伟大意义：传播知识，教书育人，培养了一批又一批的人才，推动了社会的发展、人类的进步。“古今中外”“地北天南”从时间和地域两方面突出强调了教师无时不在、无处不在为社会、人类作贡献。“心血”“辛劳”两个词也可以体会到教师为了孩子们的成长辛勤工作，表现了教师无私奉献的精神。

3、全诗有两条线索：一条是描写、赞美教师事业的崇高和美好；另一条是孩子们对教师的无限感激和真诚祝福。 4、“昨天”“今天”“理想”这是两个比喻句中的词语，诗句中“昨天”指过去的历史。“今天”指现在；“理想”指未来。诗人用这句话形象地说明了教师不仅要让学生知道历史，现状和未来，还要帮助学生树立远大的理想，走向幸福的明天。 5、“春晖”：比喻教师的关心和爱护； “朝霞”：比喻教师的教学像早晨的霞光，给学生带来光明、美好的一天； “春蚕”：比喻辛勤的老师；“理想的丝线”：比喻教师心情劳动的工作成果； “甘露”：比喻教师付出的心血； “茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻幸福成长的学生。

6、养成良好的习惯，我要养成读书有选择的习惯，读书做记号的习惯，留心观察事物的习惯。 7、《但愿人长久》的题目中：“但”的意思是只。“愿”是希望、祝愿的意思。“长久”的意思是长久地活着，心怀美好的情感。题目的意思是：但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心间。 8、《但愿人长久》课文中表现苏轼情感变化的词语是先“思念”，接着“埋怨”，后来“宽慰”。 9、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”来解释。诗句中的“此事”指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”原指美好的样子，词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活、积极奋发的宽大胸怀。

10、《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，诗的前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。 “相”：相互。“和”：和谐，协调。“镜”：铜镜，比喻洞庭湖水面。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。

后两句的意思是说：在明月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。 “遥望”：远望。

这首诗歌运用了比喻的修辞手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜；后两句把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。赞美了秋天月夜洞庭的美景，表达了诗人热爱大自然的美好感情。 11、《峨嵋山月歌》是唐代诗人李白初离四川时写的。抒发了作者思念故乡和友人的感情。诗人从“峨眉山月”写起，点出了诗人远游的时令是在秋天，前两句的意思是说：秋高气爽，峨嵋山月色特别明朗，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。后两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺将而下驶向渝州了。 “夜发”：连夜出发。“下”：顺流而下。 12、《秋天》课文主要采用了拟人的修辞手法，全诗压的是ao韵，课文中表现拟人的词语有很多，如：“嚷着”“举着”“穿红袄”“披紫袍”“红着脸”等。抒发了作者对秋天的热爱之情。

13、为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象，他想让醉人的景色永留心田。 二、名句归类

劝学类：1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

惜时类：1．少壮不努力，老大徒伤悲。2．一年之计在于春，一日之计在于晨。3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

送别类：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

爱国类：1．天下兴亡，匹夫有责。2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。

友情类：1．海内存知己，天涯若比邻。2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 第二单元 1、天安门是新中国的象征，它是全国各族人民无比向往的地方。 2、1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门成楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！这一天就是国庆节。那么到今年的国庆节，就是表示新中国成立了57周年了。 3、庄严的升旗仪式就在清晨开始，五星红旗与旭日一起升起。这句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起。二是五星红旗代表的新中国，就像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。 4、课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场中央是人民英雄纪念碑。北端是天安门，南端是毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。 5、《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为祖国勤学苦练的可贵精神。 6、“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。 7、“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻无知。 8、《虎门销烟》记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的意义，讴歌了中国人民爱国的斗争精神。 9、虎门销烟的伟大意义是虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。 10、明朝顾宪成给我们留下了这样的名言：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 11、南宋的文天祥在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 12、描写建筑物的词语有：雄伟壮观、拔地而起、金碧辉煌、雕梁画栋。 13、描写鲜花的词语有：色彩缤纷，五颜六色、万紫千红、争芳吐艳。 14、 ，望湖楼下水如天。（《六月二十七望湖楼醉书》） 15、 ，千里江陵一日还。（《早发白帝城》） 16、 ，万条垂下绿丝绦。（《咏柳》） 17、 ，淡妆浓抹总相宜。（《饮湖上初晴后雨》） 18、 ，远近高低各不同。（《题西林壁》） 第三单元 一、填空 1、这些泉有的（ ），好像（ ）；有的晶莹剔透，好像

（ ）；有的（ ），听起来如虎啸狮吼；有的（ ），听

起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数（ ）、（ ）、（ ）和趵突泉了。 2、济南的泉水（ ），所以人们称济南为（“ ”）。 ３、《九寨沟》一文以生动的笔触，饱蘸着对（祖国山河的一片深情），精心描绘了九寨沟（奇丽美妙）的自然景观。 4、《九寨沟》的最后一个自然段起（总结全文）、（首尾呼应）的作用。整篇文章显得（中心突出）、（段落紧凑严密）。 5、九寨沟的动物真多啊！有（ ）的（ ）；有（ ）的（ ）；有（ ）的（ ）；有（ ）的（ ）?? ６、《田园诗情》是一篇（散文），描写了（ ），（ ），（ ）的荷兰的田园风光，洋溢着（宁静悠闲）的情趣。 ７、作者以描绘荷兰的（自然景物）为主要内容，精心选择一系列（意象），营造出（宁静优美的）的意境，抒发了作者（对荷兰田园风光以及自由安详的生活的赞美和向往之情。） ８、牛犊跑前跑后，活像（ ）；老牛仪态端庄，好似（ ）。 ９、《田园诗情》通过（视点）的转换，具体描绘了一幅优美动人的荷兰田园风光图，看（奶牛图）、（郁金香图）、（骏马图）、（挤奶图）和（田园夜色图）。 10、《桂花雨》一文以“桂花雨”为题目，以（桂花香）为线索，写出了“我”童年时代的（摇花乐），表达了“我”对（家乡亲人和美好生活的眷恋）。 11、母亲说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实就是说（外地的桂花再香，外地的环境再好，外地的生活再舒适，也比不上家乡的桂花香，比不上家乡的环境好，比不上家乡的生活舒适）。表达了母亲（对故乡的热爱和怀念）。 12、于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：：“（ ）。”写出了（桂花给家人带来的生活情趣。） 13、“摇花乐”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”这句话中“缠”，写出了（作者盼望“摇桂花”的急切心情）。 14、桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”这句话表现了（“我”“摇桂花”时的兴奋和快乐。）

二、日积月累。

1、歇后语

（1）哑巴吃黄连——有苦难言。 （2）老虎屁股——摸不得。

（3）芝麻开门——节节高。 （4）狗拿耗子——多管闲事。 （5）飞机上点灯——高明 （6）兔子尾巴——长不了 （7）王婆卖瓜——自卖自夸 （8）鸡蛋喷石头——自不量力 （9）姜太公钓鱼——愿者上钩 （10）白纸黑字——黑白分明。 2、名言。 （1）珍惜时间： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。——鲁迅 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧译 （2）爱书： 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 读一本好书，就是和高尚的人谈话。——歌德 书籍是全人类的营养品。——莎士比亚 （3）爱国：国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 课文填空 1、在 与 之间铺设大道，在 和 之间架起金桥。啊！教师的事业多么 ！ ，哪个人的成长不浸透着教师的心血！ ，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 2、月亮渐渐西 ，它 过窗子把银光 到床前。苏轼 在床上，怎么也睡不着。他 地望着那 的月亮，心里不禁 起来：无情的月亮啊，你为什么 在别人 的时候变得这么 、这么 呢？??这些内容就是苏轼写的词 中的诗句 …… 3、秋天如同 ，把田野梳得 ；秋光如同 , 在田野上闪耀。走在秋天，头顶有 ；捡一片黄叶 ，秋天永远

会 。

4、请你默写两首本学期学过的描写秋景的古诗：（1）题目： ，作

者: ，

（1）题目： ，作者介绍 ， 5、说到济南，自然公想到济南的七十二泉。这些泉有的 ， 好像 ；有的 ，好像 ；有的 ，听起来如 ；有的 ， 听起来如 。 6、在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只 。 7、每当天气晴朗时， 、 、 、 ，都 在湖水中，构成了一幅幅 的图画， 人们把这引起湖泊叫做“ ” 、“ ”呢。 8、《九寨沟》介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色，那里有插入云霄的 ， 有色彩斑斓的 ，有 的原始森林，有 的平湖飞瀑，还介绍了生活在那里的 。有 的金丝猴，有 的羚羊，有 的大熊猫，有 的小熊猫。这里真是一个充满 的人间 。 9、荷兰，是 ， ，也是 10、在第四单元的课文中，我们认识了为人类盗火的天神 ，

因为他人类才能用火来 ，用火来 ，还用

火来 ；还认识了人类的始祖 ，以他的 和 ，开辟了 ，化生出 。 11、临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了 ，发出的声音变成了 ，左眼变成 了 ， 右眼变成了 ，隆起的肌肉变 成了 ，流淌的血液变成了 ，筋脉变成了 ，皮肤变成了 ，就连流出的汗水也变成了 。 12、 在《开天辟地》一文中，找出与“左手持凿，右手握斧”有相同特点的句子写下来：

(1) (2)

13、教师的事业多么?????（ ）、多么（ ）！ 23他转念又想：世上本来就是 、 ，就像天上的月儿 、 14、清晨，东方露出了（ ），天安门城楼在晨曦中（ ） 。 （ ）就在这时开始，（ ）与（ ） 一同升起。 15、每当节日到来，天安门广场更是（ ） ，（ ）。无数盆鲜花组成 （ ），把广场装点得（ ）。 入夜，（ ） ，（ ）， 天安门广场一片（ ） 。来自祖国各地的人们（ ），（ ）。（ ）与（ ） 辉映，（ ） 伴（ ）齐飞，天安门广场（ ） 。 16、（ ）是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了（ ）。 17、当好朋友在远方，我们表达思念和美好的友谊时，总忘不了苏轼的那句名词：（ ）。 18、从此，徐悲鸿更加（ ） 。他像（ ） ，（ ） ，（ ）。 学了这篇课文，你最难忘的谚语是（ ）。 19、虎门销烟这一（ ），沉重地打击了（ ）器张气焰。它向全世界表明，（ ）！ 20、这些泉有的（ ）好像（ ）：有的（ ），好像（ ）：有的声音（ ），听起来如（ ）；有的声音（ ），听起来如（ ）。 珍珠泉在（ ）。泉池约（ ），（ ）。泉水从（ ），好像（ ）。在阳光的映照下，好珠串（ ），（ ），（ ）。仿佛有一只神奇的手（ ）。济南共有（ ）个泉，其中最著名的要数 、五龙潭、 和 。济南的泉水 ，所以人们称济南为“ ”。 21、九寨沟真是个 的山沟。那里雪峰 ，峰顶 。湖水 ，瀑布宛如 、 、 。在 的树林里有四种珍稀动物， 的金丝猴， 的小羚羊， 的大熊猫， 的小熊猫。真是 、 、 、 ，九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！ 22、每当天气（ ）时，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都（ ）在湖水中，构成了一幅幅（ ）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。 一样，哪里会 呢！但愿 常留人们心间，虽然 ，也能共同拥有这 ！ 24、真理和智慧把人才塑造， 。 ， ！“笔尖飞舞，那是 ；笑语盈盈，那是 。每当看到 ，我就 地衷心祝愿：老师，您好！” 25本学期，我们认识了 的普罗米修斯， 的盘古， 的徐悲鸿， 的苏轼， 的林则徐， 的司马光， 的童第周， 的李时珍， 的九色鹿，其中你最欣赏的是 ，原因： 26、 中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“ ____________________ ， ___________________ ”用比喻的手法写出了月光下 洞庭湖风平浪静的景象；如浩气长存的文天祥写下的不朽名句： ， ；岑参的“忽如一夜春风来，___________________”勾勒出一幅雾凇美景图；又如李白的《峨眉山月歌》中 ， ，表达了对友人的思念。 27、“即使 ，只要 ，也是照样可以成才的。”正如著名的数学家华罗庚所说“ ， 。”像这种与勤奋学习有关的名言，你一定积累了不少，把你最喜欢的那句写下来： 。 27、如今，我们的生活和学 29、三九严寒， 。松花江畔的十里长堤上， ， ， 。 30、开学以来我们从语文课本中领略了 的无限风光，知道了 的伟大壮举震惊中外， 的故事令我们深受启发， 中的荷兰真是花之国呀！ 31、 作为我们小学生，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”应该像顾宪成所说的“ ， 。” 这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。人们漫步在松花江边，都会赞叹： ！如果你看到这迷人的奇景，你会这样称赞： 32、临死的时候，它的身躯化成了万物，口中呼出的气变成了 ，发出的声音变成了 ，左眼变成了 右眼变成了 ，隆起的肌肉变成了 ，流动的血液变成

了 ，筋脉变成了 ＿＿。 皮肤变成了 ，就连流出的汗水也变成38、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一分辛苦一分才。 了 。就这样，盘古以他的 和 ， 39 、可以这样说，国际互联网和我们＿＿＿＿＿。有了这张“网”，我们的生活更加＿了天地， 世间万物。 一座座雪峰 ，峰顶 ， 的湖泊，像 镶嵌在 中。湖水 ，湖底石块 。从 至 ，遍布着 。 33、每当天气 时， 、 、 、 ，都倒映在 湖水中，构成了 ，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ” 。 本学期，我们随课本浏览了 的九寨沟，欣赏了 的雾凇奇观，了解了 泉城，领略了 的荷兰田园风光，参观了 的天安门广场??其中，给你留下最深印象的景色是：（默写文中的一个片段，不少于3句）： 34本学期，我通过学习《一路花香》，明白了 ；学了《说勤奋》后，知道了 ；读了《〈诚实与信任〉一文后，懂得了 ；看了《九色鹿》后，更是牢记了 春联中有的描绘了美丽的春光，如： 有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如： 有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如： 表达人民对新的意念的美好祝愿，如： 表达新年快乐的，如： 35、人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是＿＿＿。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 36、长大以后，司马光更加＿＿＿＿。为了＿＿＿＿＿＿＿＿，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他管这种枕头叫“＿＿＿＿”。他用了19年时间，终于编成了著名的＿＿＿巨著＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿他就在校园里＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿ ，他总要 ＿＿＿ 回顾以下当天的＿＿＿＿＿＿＿＿。他还十分注意＿＿＿＿＿＿＿方法。 37、只有＿＿＿＿＿，才能＿＿＿＿＿，才能对人民、对社会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 40天安门是（ ）的象征，中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的。 41正如数学家华罗庚所说：\勤能补拙是良训， 。\42光有理想没有干劲， 空想。 43姑苏城外寒山寺， 。 44、竹篮打水——____________;黄鼠狼给鸡拜年——____________。 自己再写一个歇后语：_______________________________。 45 、 雪峰插云， ____________，___________瀑，异兽______??九寨沟真是个____________________________________ ！ 46 、 这 些泉有的____________，好像____________；有的____________，好像____________；有的____________，听起来如____________；有的，听起来如____________。 47、临死的时候，他的身躯化成了万物：??隆起的肌肉变成了____________，流淌的血液变成了____________，筋脉变成了___________________，皮肤变成了____________，就连流出的汗水也变成了______________________。 48、他转念又想：世上本来就是___________________、________________的，就像天上的月儿____________、______________一样，哪会十全十美呢！ 49、苹果嚷着冷了，______________；葡萄嚷着冷了，______________，这句诗采用了________写法。 50、“但愿人长久，千里共婵娟。”是______代诗人_________写的《____________》中的名句。意思是____________________________________________________________________________________________。 51.这学期我们学习的两首古诗描写的都是 的景色。《峨眉山月歌》是唐代诗人 的作品，表达了作者 的感情。《望洞庭》是 代诗人刘禹锡的作品，通过丰富的想象和形象的比喻，描绘了 的美景。 52天安门是 的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣 告： ！从此，天安门广场成了全国人民 的地方。 53人生（ ），（ ）。---------文天祥 风声（ ），（ ）。---------顾宪成

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