如何把握诗歌的思想感情

如何把握诗歌的思想感情

一、如何把握诗歌思想情感除了认真研读诗歌主体外——

(一)看标题 (二)看序注 (三)看作者 (四)看诗眼 (五)品意象

看标题

挽 李 左 藏【宋】许月卿

少年谓子气横秋①,壮已边城汗漫②游。 筮仕③弗如归亦好，读书未了死方休。 半生懒意琴三叠④,千古诗情土一丘。 月落锡林⑤烟雾冷，松风无籁自飕飕。

【注】①横秋:形容气势之盛。 ②汗漫：不着边

际。 ③筮仕：指初次做官。④三叠：古代弹奏琴 曲的之法。⑤锡林：这里指李左藏的坟墓所在地。

(2)这首诗的尾联以景衬情。请简要分析。

(三)看 序 注

一般交代创作的年代、缘由、背景，多为整 个作品奠定情感基调，有助于把握诗歌思想情感。 如：

姜夔《扬州慢》序中说：“予怀怆然，感 慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍 离》之悲也。”

小序对词作表达的昔盛今衰的感伤之情作了明确的概括。

看注释 挽李左藏 【宋】许月卿

少年谓子气横秋①,壮已边城汗漫②游。 筮仕③弗如归亦好，读书未了死方休。 半生懒意琴三叠④,千古诗情土一丘。 月落锡林⑤烟雾冷，松风无籁自飕飕。

【注】①横秋:形容气势之盛。 ②汗漫：不着边

际。 ③筮仕：指初次做官。④三叠：古代弹奏琴 曲的之法。⑤锡林：这里指李左藏的坟墓所在地。

(1)这首诗表现出李左藏怎样的形象特点？结合诗 句简要分析。 (2)这首诗的尾联以景衬情。请简要分析。

看作者(知人论世)

清平乐 .独宿博山王氏庵 抗金杀敌， 收复失地 辛弃疾 绕床饥鼠， 蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨， 交代晚年 破纸窗间自语。 处境 平生塞北江南， 归来华发苍颜。布被秋宵梦 觉，眼前万里江山。 结合全词思考，这首词下阙的最后一句，表现 了作者怎样的情怀？ 答：作者一生为了国事奔波南北，回来后已是白发苍 苍的老人，并且晚年处境艰辛，居住在萧瑟破败的庙宇中， 尽管如此，但作者半夜醒来，关心的仍不是自己的处境， 突现在眼前的却是祖国的“万里江山”。全文表现了作者 在失意中仍不忘抗金，报效祖国恢复中原故土的情怀。

(四)找诗眼诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。有时 是诗中最精练传神的一个字，有时是全篇最精彩和关键性 的句子，是一首诗词的主旨所在。

归至武阳渡作

刘克庄 夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。 遮时留取城西塔，篷底归人要认家。

(五)品意象把握意象意境卜算子· 黄州定慧院寓居作苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初

静。谁见幽人独往来？ 缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 意象：缺月、疏桐、幽人、孤鸿、寒枝 意境：孤独、凄凉这首词反映了作者谪居黄州时的孤独与寂寞，表 达了他孤高自赏，不愿与世俗同流的生活态度。

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