《思想道德修养与法律基础》（一）考前突击（有无原题，我不说，

《思修》（一）（绪论——第四章）考试原题在

里面，正确率95%以上哟！

营销二班：潇湘靖麟作答

绪论 习题

一、单项选择

1. 当代大学生的历史使命是（A ）。

A．建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 B．全面实现小康 C．建成小康社会

D．实现四个现代化，达到中等发达国家水平 2. 社会主义核心价值体系的灵魂是（ B ）。 A．中国特色社会主义共同理想(主题) B．马克思主义指导思想（灵魂）

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）

D．社会主义荣辱观（基础）

3. 社会主义核心价值体系的主题是（ C ）。 A．马克思主义指导思想 B．社会主义荣辱观

C．中国特色社会主义共同理想

D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

4. 社会主义核心价值体系的精髓是（ D ）。 A．马克思主义指导思想 B．社会主义荣辱观

C．中国特色社会主义共同理想 D．民族精神和时代精神

5. 社会主义核心价值体系的基础是（ D ）。 A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想 C．民族精神和时代精神

D．以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

6. 马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是（A ）。

A．举什么旗的问题

B．走什么道路、实现什么目标的问题

C．应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题 D．人们行为规范的问题

7. 中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是（ B ） A．举什么旗的问题

B．走什么道路、实现什么目标的问题

C．应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题 D．人们行为规范的问题

8. 民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是（C ）

A．举什么旗的问题

B．走什么道路、实现什么目标的问题

C．应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题 D．人们行为规范的问题

9.在社会主义核心价值体系中居于统领地位的是（ A A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想 C．民族精神和时代精神 D．社会主义荣辱观

10.人才素质的灵魂是（A ） A．德 B．智 C．体 D．美 二、多项选择

1. 当代大学生应该养成的优良学风是（ABCD）。 A．勤奋 B．严谨 C．求实 D．创新

） 2.社会主义核心价值体系的基本内容是（ABCD）。 A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D．社会主义荣辱观

3.进入大学后，同学们应该树立（ABCD）的学习理念。 A．自主学习的理念 B．全面学习的理念 C．创新学习的理念 D．终身学习的理念

4.调节人们的思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的基本社会规范是（AC）。 A．道德 B．纪律 C．法律 D．习俗

5.与中学生活相比，大学生活发生的显著变化是（BCD）。 A．学习内容的变化 B．学习要求的变化 C．生活环境的变化 D，社会活动的变化 三、简答题

1. 大学生怎样提高自己的独立生活能力？

确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。 2. 大学生应该树立怎样的学习理念？

树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 3．当代大学生的成才目标是什么？

德智体美全面发展是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。

4. 当代大学生应该塑造怎样的崭新形象？

1理想远大，热爱祖国 2追求真理，善于创新 3德才兼备，全面发展

4视野开阔，胸怀宽广 5知行统一，脚踏实地

5. 什么是思想道德素质和法律素质？

1、思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。

其中思想政治素质是最重要的素质，它是人们在为实现本阶级利益而进行的各种社会实践活动中表现出来的特定素质。

道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。

2、法律素质是指人们知法守法用法的素养和能力。

四、材料分析题

重庆某公司20名本科生被炒鱿鱼 仅留下一名大专生 年7月，重庆理念科技产业有限公司招聘了21名大学生。让人始料未及的是，在随后不到4个月的时间里，该公司陆续开除了其中的20名本科生，仅仅留下了一名大专生。

第一批被公司除名的是两名来自某重点大学的计算机高材生。他们在第一次与客户谈完生意后，将价值3万多元的设备遗忘在出租车上。面对经理的批评，两人却振振有辞地说：“对不起，我们是刚毕业的学生。学生犯错是常事，你就多包涵吧。”结果公司被开除。

第三个被公司“扫地出门”的是一名本科毕业的女学生，喜欢睡懒觉，上班经常迟到，还在工作时间上网聊天，经多次警告仍置若罔闻，最终被公司“开回家”。

另有3名大学生因“张狂”而被“卷了铺盖”。他们在与客户吃工作餐时，夸夸其谈，大声喧闹，弄得客户和公司领导连交谈的时机都没有。席间，更有一名男生张嘴吐痰，一口痰刚好落在了客户的脚边，惊得客户一下子从凳子上跳了起来。该男生却像什么事都没有发生一样继续吃饭。

最让人难以接受的是，有一次，公司老总带领公司员工到外地搞促销，在海边租了一套别墅，有20多间客房，但员工有100多人，很多老员工甚至老总都只能睡在过道上。而有些新来的大学生却迅速给自己选定好房间，然后锁上房门独自看电视。这些学生好几次走出房门看见长辈睡在地上，竟都视而不见，不吭一声。此事又让几名大学生丢了饭碗。

最后被开除的是一名男生，他没与对方谈妥业务就飞到南京，让公司白白花了几千元的飞机票。当领导问及此事，他却不依不饶：“我没错，是他们变卦，你是领导我也不怕！”

他被开除后，邀约两名同事一起走；接下来，3人又从公司里拉走了几个人。

就这样，3个多月下来，20名本科生全都离开了公司。7 H+ ]6 d3 \\. C6 i8 X/ w7 F, t$ Z

而惟一没有被“炒掉”的“幸运儿”是一位女大专生。 “我只是比别人更清楚，自己比别人少了什么东西。我虽然没有很高的文凭，但是我觉得‘细微之处见匠心’。尤其是在和客户面对面接触的时候，可能会因为你的一个眼神，或者是你的微笑不到位，就让人觉得心里不舒服。这种不舒服如果转变成一种对立的话，势必影响到工作，对公司的业务发展也可能有很大的甚至是负面的影响。”在她看来，作为公司的一员，应该懂得自己的言行必须符合公司的正当利益。对自己的前途负责，首先是对自己所在单位负责、对工作负责。在她的工作记录本封面上写着两个字：用心。, {6 o; G6 R2 x' ~

她介绍说，因为刚接触工作，很多东西都需要学习，自己就借公司其他员工的资料看，经常看到深夜。“而且我特别喜欢问，几乎公司上上下下的同事都被我问遍了，大家都笑话我是‘十万个为什么’。” 根据上述故事，回答以下问题：

1. 20名本科生为什么被辞退？是什么让那位专科毕业的女生笑到了最

后?

这20名本科生思想道德素质偏低，因而被辞退。是较高的道德素质、良好的习惯和严谨踏实的工作态度让那位专科毕业的女生笑到了最后。

2. 以20名本科生被辞退、1名专科生被留用为例，说明德才在人才素质中的地位、作用和关系。P9-P10

3. 结合上述故事分析道德修养与事业成功的关系。

（结合第四章道德修养的功能与作用）

五、论述题

联系实际,谈谈学习《基础》课的意义。

意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；3.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

第1章 追求远大理想 坚定崇高信念

一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

1、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( A )。 A.信念B.理想C.情感D.意志

2、( B )是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 A.信念B.信仰C.兴趣D.理想

3、下列属于科学信念的是( D )。 A.生死有命，富贵在天 B.金钱万能，有钱就有一切

C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段 D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义 4、信念的最集中、最高的表现形式是( A )。 A.信仰B.理想C.志向D.意志

5、“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是( D )。

A.理想否定现实 B.现实否定理想 C.理想与现实无关

D.只有行动可以使理想化为现实

6、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就( A )。 A.形成了正确的人生目的 B.完成了人生修养的过程 C.实现了自己的人生价值 D.达到了人生奋斗的目标

7、现阶段我国各族人民的共同理想是( B )。 A.建立共产主义社会 B.建设中国特色社会主义 C.争取中华民族的独立和解放 D.形成文明、健康、科学的生活方式

8、邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是( D )。 A.人与人之间必须团结互助 B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

C.集体利益和个人利益是对立统一的 D.科学信念是人们追求理想目标的强大动力

9、理想源于现实又高于现实。理想可以转化为现实，理想转化为现实的根本途径是( C )。

A.认真学习科学理论B.牢固确立科学信念 C.积极投身社会实践D.大胆想象美好未来

10、理想与现实是一对矛盾，它们之间是对立统一的关系。理想与现实的统一表现在（ C）

A．理想是对现实的随心所欲的想象 B．理想等同于现实，是立即可以实现的 C．理想是未来的现实，现实是理想的基础 D．理想总是美好的，而现实中总存在缺憾

11、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（D ） A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业

D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 12、下列关于信念的认识中正确的是（D ） A．信念是一种单纯的知识或想法 B．信念是对客观规律的正确认识 C．信念是连接理想与现实的桥梁 D．信念是认识、情感、意志的统一

A.安于现状，及时行乐B.严肃认真，积极进取 C.助人为乐，爱国奉献D.珍惜生命，乐观向上

9、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出( BD ) A.智是人才素质的灵魂 B.智是人才素质的基本内容 C.德是人才素质的基础 D.德是人才素质的灵魂

10、保持心理健康的方法和途径有(ABCD ) A.树立正确的世界观、人生观、价值观 B.掌握应对心理问题的科学方法 C.合理地调控情绪

D.积极参加集体活动，增进人际交往 三、简答题

1、人生目的在人生实践中有什么样的重要地位？见课本P65 2、谈谈大学生自觉调适心理、保持心理健康的途径和方法？

A.树立正确的世界观、人生观、价值观 B.掌握应对心理问题的科学方法 C.合理地调控情绪

D.积极参加集体活动，增进人际交往

3、当代大学生应该如何实现自己的人生价值？P76-P79 4、如何理解“社会属性是人的本质属性”这句话？

人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

5．怎样理解世界观与人生观之间的联系？P64 四、材料分析

廖晓义，1986年毕业于中山大学哲学系，获得硕士学位。1990年的一天，廖晓义在社科院查阅有关资料时发现，随着经济的发展，中国的环境污染正在恶化，而中国的环境保护工作尚十分薄弱。从此，廖晓义开始自觉投身于环境问题研究和环境保护工作。为了环保宣传，她八方游说，到处求人，克服了常人难以想象的困难，自己编导、主持和剪辑，拍成了电视片《环保时刻》；为了环保事业，她离开了年幼的女儿，放弃了自己的美国博士梦，放弃了许多人梦寐以求的美国绿卡，做出了巨大的个人牺牲。与此同时，她为中国的环保事业做出了突出贡献；她建立了民间环保组织——北京地球村环境文化中心，建立了“北京地球村环境教育培训基地”，指导创立了全国首家垃圾分类清运回收系统，并且积极倡导、推动全国著名高校的大学生参加“人人参与环保，共建绿色社区”的工程。她的努力逐渐被社会认可，她所追求的事业正在成为众人的追求目标。

请你结合上述案例，运用在《思想道德修养与法律基础》这门课中学习的理论对廖晓义的人生价值进行分析。

(结合人生价值、人生目的、人生态度以及为人民服务为核心的科学高尚的人生观分析) 五、论述

结合大学生身边的具体案例，谈一谈应该如何协调个人与他人的关系？P82-P84

第4章 加强道德修养 锤炼道德品质

一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

1、马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。人类道德赖以产生的客观条件是（A） A．社会关系的形成 B．私有制的产生 C．阶级的出现 D．国家的诞生

2、道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的(B)。

A.认识功能 B.调节功能 C.沟通功能 D.教育功能 3、公民道德建设的重点是( B )。

A.爱国守法 B.诚实守信 C.爱岗敬业 D.勤俭自强

4、我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是( C )。

A.主观为自己，客观为他人 B.只有集体利益，没有个人利益 C.先集体后个人，先他人后自己 D.以自我为中心，一切从个人利益出发

5、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中(A)。 A.爱国奉献，以天下为己任的内容

B.乐群贵和，强调入际和谐的内容 C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容 D.求真务实，敬重诚实守信的内容

6、社会主义思想道德建设必须以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以(A)。

A.诚实守信为重点 B.思想教育为重点 C.心理健康为重点 D.理论建设为重点

7、通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中( B )。

A.陶冶情操的修养方法 B.省察克治的修养方法 C.学思明理的修养方法 D.慎独自律的修养方法

8、在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益与社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是(C )。 A.个人主义 B.民族主义 C.集体主义 D.小团体主义

9、“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯地有益于广大群众，一贯地有益于青年，一贯地有益于革命，艰苦奋斗，几十年如一日，??才是最难最难的啊!”这说明个人的自我修养(D)。

A.可以停留在一种境界上 B.遵循着统一的固定模式 C.能够脱离实践，自动完成

D.是一个不断的长期的曲折的实践过程

10、在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是(D)。

A.中国传统文化 B.社会主义法治精神 C.共产主义道德要求 D.社会主义核心价值体系

11、 在对待中国传统道德这个问题上，我们要坚持的原则是( D)。 A．文化复古主义 B．全部否定 C．全部继承 D．批判继承 12、 中国古代先贤把“在不为人知的情况下，仍能坚守自己的道德信念”称之为（A ）

A.慎独 B.内向 C.忠诚 D.谦让 13、道德产生的主观条件是（ D ） A．社会分工的不同 B．社会关系的形成

C．个人利益与集体利益矛盾 D．人类自我意识的形成和发展

14、道德产生的主客观条件统一于（ B）

A．社会意识 B．生产实践 C．社会认可 D．风俗习惯

15、人类道德起源的第一个历史前提是（D ） A．传统 B．群居 C．语言 D．劳动

16、孟子说：“人之有道也，饱食暖衣，逸居而无教，则近于禽兽。” 又说：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”对孟子这两段话的理解错误的是（A ）

A．人和动物非常接近，几乎没有什么本质区别 B．人有别于动物的一个重要方面在于人有道德 C．这是孟子阐发“性善论”的重要表述

D．其表述体现了“主观唯心主义”的道德起源论

17、在道德的功能系统中，道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力被称为（A ） A．认识功能 B．调节功能 C．导向功能 D．教育功能

18、在道德的功能系统中，最突出、最为重要的社会功能是（D ） A．认识功能 B．沟通功能 C．激励功能 D．调节功能

19、道德调节的主要形式是（ A） A．道德评价 B．道德引领 C．道德教育 D．道德制裁

20、下列关于道德的发展及其规律的认识，错误的是（C ） A．人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程 B．人类道德随着社会生产方式的发展不断进步 C．人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡 D．人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退

21、“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“兼相爱，交相利”等思想，充分体现了中华民族优良道德传统中的（B ） A．注重整体利益，强调奉献精神 B．推崇仁爱原则，追求人际和谐 C．倡导言行一致，强调恪守诚信 D．重视道德践履，强调道德修养

22、历代英雄豪杰、志士仁人，“重名节如泰山，轻生死如鸿毛”，为了民族生存、国家独立而抛头颅，洒热血，成就了一番可歌可泣的伟大事业。这体现了中华民族优良道德传统中（D ） Ａ．乐群贵和，孝慈友恭的传统美德 Ｂ．求真务实，诚实守信的高贵品格 Ｃ．谨虚谨慎，戒骄戒躁的优良作风 Ｄ．重视节操，崇尚志向的精神境界 23、道德建设核心的问题，实质上是（C ） A．“科学发展”的问题 B．“以人为本”的问题 C．“为什么人服务”的问题 D．“培养‘四有’新人”的问题 24、社会主义道德建设的核心是（A ） A．为人民服务 B．集体主义 C．追求真理 D．艰苦奋斗

25、社会主义道德建设的原则是（B ） A．爱国主义 B．集体主义 C．国际主义 D．人本主义

26、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志在于（A ）

A．以为人民服务为核心 B．以集体主义为原则

C．为社会主义市场经济发展提供价值导向 D．体现了先进性要求和广泛性要求的统一

27、在社会主义社会，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施的根本原因在于（ D）

A．社会主义市场经济不断完善和快速发展，人民生活水平显著提升 B．社会主义道德建设取得丰硕成果，人们的思想道德状况明显提高 C．坚持科学发展，物质文明、精神文明和政治文明建设上的协调性 D．人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性 28、社会主义道德建设必须以集体主义为原则，以下对集体主义正确的理解是（ D）

A．反对一切形式的个人利益

B．维护个人所属的小团体或单位的特殊利益

C．在现实中生活中个人利益和集体利益是不可能协调的

D．当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持集体利益高于个人利益 29、下列选项中，符合社会主义道德基本要求的是（B ） A．投机取巧，不劳而获 B．爱国守法，明礼诚信 C．人人为自己，上帝为大家

D．君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲

30、通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯，被称为（B）(个人品德) Ａ．道德观念 Ｂ．道德品质 Ｃ．道德理想 Ｄ．道德行为

31、古人关于道德修养的许多思想，在现代社会仍具有非常重要的价值。如《论语学而》载：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这种道德修养的方法就是（B ） A．闭门思过 B．省察克治 C．知行统一 D．积善成德

32、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢变为节制、勇敢的人。”这说明，一个人要想形成高尚的品德，成为合乎道德的人，在自我修养中必须（D ） Ａ．认真读书，虚心求教 Ｂ．坐而论道，闭门造车 Ｃ．常思己过，日省己身 Ｄ．躬行实践，知行统一

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