尔雅大学生魅力讲话实操课后答案

1.1 什么叫当众讲话已完成成绩： 66.6分

1

【单选题】

对“当众讲话”可以分类为哪些方面？（）

?

A、有稿讲话 ? B、脱稿讲话 ? C、即兴讲话 ? D、以上都对 我的答案：D得分： 33.3分

2

【单选题】

下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（）

?

A、一人对多人 ? B、有稿讲话 ? C、口、手、脸共同参与 ? D、多媒体表达 我的答案：B得分： 33.3分

3

【判断题】

脱稿讲话是事先精心准备，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（）

我的答案：√

2.1 什么是当众讲话的魅力已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（）

?

A、沉着 ? B、兴奋 ? C、手抖 ? D、自信 我的答案：C得分： 20.0分

2

【单选题】

讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（）

?

A、知 ? B、识 ? C、形 ? D、势 我的答案：B得分： 20.0分

3

【单选题】

要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（）

?

A、气、声、胆 ? B、气、字、情 ? C、气、声、字 ? D、气、胆、情 我的答案：C得分： 20.0分

4

【判断题】

曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸”。（）

我的答案：×得分： 20.0分

5

【判断题】

讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。（）

我的答案：√得分： 20.0分

3.1 提升讲话魅力的四种方法已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（）

?

A、鼓舞人心 ? B、龙飞凤舞 ? C、眉飞色舞 ? D、舞笔弄文 我的答案：C得分： 20.0分

2

【单选题】

在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（）。

?

A、表情变化 ? B、手势生动 ? C、带动语气 ? D、以上都对 我的答案：D得分： 20.0分

3

【单选题】

“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（）

?

A、立定 ? B、必定 ? C、说定 ? D、站定 我的答案：D得分： 20.0分

4

【判断题】

“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。（）

我的答案：×得分： 20.0分

5

【判断题】

“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。（）

我的答案：√得分： 20.0分

4.1 讲话训练为什么要21天已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（）

?

A、不会笑的人 ? B、爱笑的人 ? C、不会哭的人 ? D、爱哭的人 我的答案：A得分： 33.3分

2

【单选题】

在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？（）

?

A、脖子放松、小腹收紧 ? B、脖子收紧、小腹放松 ? C、脖子、小腹同时放松 ? D、脖子、小腹同时收紧 我的答案：A得分： 33.3分

3

【单选题】

实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。

?

A、7天 ? B、14天 ? C、21天 ? D、三个月 我的答案：C得分： 33.3分

5.1 什么是耳语练声法已完成成绩： 75.0分

1

【单选题】

通过悄悄话方式发音，人都会感觉什么地方累？（）

?

A、嗓子 ? B、耳朵 ? C、小肚子 ? D、舌头 我的答案：C得分： 25.0分

2

【单选题】

如果说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和（）。

?

A、吐字不清楚 ? B、手势不正确 ? C、站立不稳定 ? D、内容不全面 我的答案：A得分： 25.0分

3

【判断题】

“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。（）

我的答案：×

4

【判断题】

有46.1%的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术。（）

我的答案：√得分： 25.0分

6.1 耳语练声法的好处：三美已完成成绩： 80.0分

1

【单选题】

耳语练声法具有哪些好处？（）

?

A、美身 ? B、美声 ? C、美神 ? D、以上都对 我的答案：D得分： 20.0分

2

【单选题】

经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（）

?

A、孩子感觉妈妈比过去亲切了 ? B、丈夫感觉太太比过去温柔了 ? C、学生感觉老师比过去严厉了 ? D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了 我的答案：C得分： 20.0分

3

【单选题】

练习耳语练声法可以美身，其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（）这三个方面。

?

A、气沉丹田 ? B、气色好 ? C、解放声带 ? D、自信 我的答案：B&D

4

【单选题】

人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决于（）的力度。

?

A、唇部 ? B、舌头 ? C、嗓子 ? D、丹田 我的答案：A得分： 20.0分

5

【判断题】

人说话时，吐字的器官是上唇、下唇和舌头。（）

我的答案：√得分： 20.0分

7.1 耳语练声法的要领已完成成绩： 75.0分

1

【单选题】

通过加手势能够克服心理障碍，专注讲话哪一方面？（）

?

A、声音 ? B、形式 ? C、气息 ? D、内容 我的答案：D得分： 25.0分

2

【单选题】

练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？（）

?

A、悄悄练 ? B、单独练 ? C、对镜练 ? D、经常练 我的答案：C得分： 25.0分

3

【判断题】

面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。（)

我的答案：×得分： 25.0分

4

【判断题】

微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。（）

我的答案：×

8.1 耳语练声法的内容已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强”出自（）。

?

A、《中庸》 ? B、《论语》 ? C、《孟子》 ? D、《大学》 我的答案：A得分： 33.3分

2

【单选题】

通过耳语法不断练习“百炼成钢”，更能使练习者实现下面哪一方面？（）

?

A、双唇有力 ? B、持之以恒 ? C、字正腔圆 ? D、破茧成蝶 我的答案：C得分： 33.3分

3

【判断题】

“字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确，“腔园”意指把韵母发全、发响亮。（）

我的答案：√得分： 33.3分

9.1 耳语练声法的要求已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

耳语练声法的要求包括：小、一、慢和下列哪一项？（）

?

A、准 ? B、静 ? C、散 ? D、力 我的答案：C得分： 33.3分

2

【单选题】

耳语练声法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一项？（）

?

A、练习的内容少 ? B、在人少处练 ? C、口张开得小 ? D、气息量小 我的答案：D得分： 33.3分

3

【判断题】

进行耳语练声法练习时，应该练习各种材料，而不是反复练习一小段。（）

我的答案：×得分： 33.3分

10.1 三定练胆法之一：笑定已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

微笑具有四种好处，分别是：好声、好身、好运和下面哪一项？（）

?

A、好脑 ? B、好嗓 ? C、好人 ? D、好命 我的答案：A得分： 25.0分

2

【单选题】

练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉，得经过多少天就可以形成笑肌？（）

?

A、7天 ? B、14天 ? C、21天 ? D、三个月 我的答案：C得分： 25.0分

3

【判断题】

左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能；右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。（）

我的答案：√得分： 25.0分

4

【判断题】

练习绕口令《四是四》可以练习气息、微笑，但不能练习平舌和翘舌的区分。（）

我的答案：×得分： 25.0分

11.1 三定练胆法之二：眼定已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

下面哪一项不是练习眼定的要求？（）

?

A、方位准 ? B、目光散 ? C、腰带肩 ? D、脚分开 我的答案：D得分： 25.0分

2

【单选题】

练习眼定时，要做到方位准，就要对观众进行区分，下面哪一项不是准确的方位区分？（）

?

A、左边方位 ? B、中间方位 ? C、右边方位 ? D、后面方位 我的答案：D得分： 25.0分

3

【判断题】

讲话中说“大家好”这三个字时，声音大小应该是依次降低。（）

我的答案：×得分： 25.0分

4

【判断题】

练习眼定方法时不能采取一对一的方式。（）

我的答案：×得分： 25.0分

12.1 三定练胆法之三：站定已完成成绩： 75.0分

1

【单选题】

上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么？（）

? A、稳胆 ? B、稳场 ? C、稳赢 ? D、稳速 我的答案：C得分： 25.0分

2

【单选题】

课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面？（）

?

A、练习微笑 ? B、练停三秒 ? C、循环练习 ? D、以上都对 我的答案：D得分： 25.0分

3

【判断题】

要走稳，首先就是要做到脚后跟先落地。（）

我的答案：√

4

【判断题】

站定可以让心平静，思维清晰，讲话妙语如珠，用词准确。（）

我的答案：√得分： 25.0分

13.1 什么是“双人舞”练情法已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

“双人舞练情法”的核心是什么？（）

?

A、笑定 ? B、眼定 ? C、加手势 ? D、站定 我的答案：C得分： 33.3分

2

【单选题】

“手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项？（）

?

A、手势和表情 ? B、表情和手势 ? C、手势和感情 ? D、感情和手势 我的答案：A得分： 33.3分

3

【判断题】

手势与讲话时的感情没有关联。（）

我的答案：×得分： 33.3分

14.1 练习“双人舞”的好处已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】

练习“双人舞”的好处有哪些？（）

?

A、练情 ? B、练形 ? C、练条理 ? D、以上都对 我的答案：D得分： 33.3分

2

【单选题】

以下哪一项不是练习“三乐”能达到的目的？（）

我的答案：D得分： 25.0分

3

【单选题】

“按照总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法？（）

?

A、问时法 ? B、分时法 ? C、对时法 ? D、超时法 我的答案：B得分： 25.0分

4

【判断题】

“问时法”就是说在讲话前要向主持人问清楚让自己讲多长时间。（）

我的答案：√得分： 25.0分

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