Word2003经典实例（自学的绝好教程） - 图文

目 录

实例1........................................................................................................................ - 1 - 实例2........................................................................................................................ - 1 - 作业........................................................................................................................... - 2 - 实例3........................................................................................................................ - 2 - 实例4........................................................................................................................ - 2 - 实例5........................................................................................................................ - 5 - 实例6........................................................................................................................ - 7 - 实例7........................................................................................................................ - 9 - 实例8...................................................................................................................... - 10 - 实例9...................................................................................................................... - 15 - 实例10.................................................................................................................... - 18 - 实例11.................................................................................................................... - 20 - 作业1...................................................................................................................... - 20 - 作业2...................................................................................................................... - 21 - 实例11.................................................................................................................... - 22 - 实例12.................................................................................................................... - 24 - 作业......................................................................................................................... - 25 - 实例13.................................................................................................................... - 26 - 实例14.................................................................................................................... - 28 - 作业1...................................................................................................................... - 29 - 作业2...................................................................................................................... - 30 - 作业3...................................................................................................................... - 31 - 作业4...................................................................................................................... - 32 - 作业5...................................................................................................................... - 33 -

Word实训练习

实例1

? 要求 a) 新建WORD文档，命名为“姓名+练习一”，把下面这段蓝色的文字复制/粘帖到新文档中，并进行下述操作。 a）删除第一段第一句话中多余的一个“洲”。 b）在第一段的“为什么长凳”后插入“演变”两个字。 c）第一段最后两个字“碘故”改为“典故”。 d）插入标题：银行 = 长凳。 e）要求标题与正文之间空出两行。 f）把第一段和第二段换个位置。 g）把换位后的第一段（即原第二段）最后一句话：“由于条件简陋??”另起一段，即成为第二段。删除标题与正文之间多余的一行。 h）把改变后的第三段（即“银行最早出现??”这一段）中的第二句话：“为什么长凳会演变成为银行这个词呢？”复制到标题与正文之间的空白行。 i）在标题之前插入符号：?，并将标题居中，在文档最后插入当天的日期。 j）把文档中（除标题之外）所有“银行”一词替换为“Bank”。 k）保存该文件。（要求用快捷键） ? 原文 银行最早出现在欧洲洲，英语称为Bank，这个词来源于意大利语Banco（长凳）。为什么长凳会成为银行这个词呢？原来其中有个碘故。 11世纪时，欧洲商业日渐兴起，当时威尼斯和热那亚曾沟通欧亚的贸易要冲，四面八方的生意人云集，流通着各国货币，为了鉴别和兑换，出现了钱币商。由于条件简陋，办事处只有一条长凳，所以商人称它为Banco。 实例2

? 要求 a）将第一段中的“正如社会??进步。”一句剪切到最后一段“愿天下有心人??”前面。 b）将第四段的“磁卡好啊！??”与第二段的“就像铜板??”互换位置。 c）将“吃饭可以??”一段与“就像铜板??”一段合并成一段，作为新的第三段。 d）在最后一段结束后插入“?”符号。 e）保存该文件。 ? 原文 同沐磁卡光辉 正如社会学家所言：人类在不断的进步。姑妄言之：人类可能正悄然步入一个磁卡时代。 就像铜板取代贝壳，钞票取代金银，一种新的流通货币——磁卡，相伴着电脑化的涛声，正声声不息地洗濯着钞票时代的留痕。 吃饭可以用“就餐卡”，住宿可以用“旅馆卡”，乘车有“乘车卡”，买东西有“信用卡”??凡是需要钞票的地方，都可以用磁卡代替。 - 1 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

磁卡好啊！一卡在手，富人不必担心显山露水，穷人不必为囊中而羞涩。 愿天下有心人，皆成“卡族”。 作业

课堂作业： 制作一份“自我介绍”，介绍中包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、政治面貌、性格、爱好、毕业学校、联系方式、人生信条、自我评价等。 保存该文档。保存的位置是：网上邻居\\办公自动化作业\\专业\\班级；文件名为：***1.DOC（***代表姓名，如果你的名字是张三，则文件名为张三1.DOC）。 实例3

? 效果 优先阅读： 不管您是新用户还是老用户，明伦软件公司建议您一定得先阅读功能简介，它是新版的设计原则与实现特色的介绍。 ．．．．．．．．如果您要检查您的软件的完整性，请查阅第二节。 如果WT不能在您的机器上正确运行，请先查阅第三节，看硬件与软件是否合适。 如果您购买的是，您一定要阅读第四节──安装。 系统如果您是WT的新用户，请阅读第五节WT的启启动动界界面面操操作作风风格格，第六节熟悉WT的优优化化使使用用方方法法。 注：用户若在使用过程中遇到任何问题，都可至电010-81850001明伦软件技术支持部，我们将及时解决您的问题。

实例4

? 原文

- 2 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

八、九月份的北京被“个唱”挤得满满当当，Beyond、赵传、张信哲、周杰伦和周华健“你方唱罢我登场”。于是乎，在热热闹闹的过场中，“五大唱将”开始了演唱会的大比拼。 最豪华的舞台：《周杰伦》 赵传演唱会最精彩的一幕应当算是，赵传说，“我就是一个农民，大家是培育我的肥沃土地。”然后，传哥二话不说，扔下话筒，跪在地上，深情地给了脚下的舞台一个吻。全场观众掌声雷动。不过据说，赵传并不是最早使用这一招的人，周华健大哥从很多年前开始，就在演唱会中动用这个“跪功”和“吻功”。 最煽情的表演：《赵传》 周杰伦“哼哼哈哈”的唱腔代表着Ｅ时代歌曲的一个走向，而他的北京演唱会的舞台铺陈，也充分体现了如今“视听”合一的一种艺术态度。所以，半兽人、龙椅、汽车、宇宙飞船轮番上阵，甚至于篮球架子都开始在演唱会中“做客”。 最强势的宣传：《Beyond》 在Beyond演唱会前的宣传期中，看到满街都铺陈着Beyond的影像，甚至灯箱和路牌也都在夜晚映照出了Beyond的名字，这种感觉多少有些奇怪。 毕竟那是与Beyond的风格有些背离的。温情的、热烈的、理性的、狂放的Beyond并不是商业造就的。 最无趣的噱头：《周华健》 华健大哥在前期宣传中说他要为这次演唱会彻底改变形象，甚至要将一贯保留的书卷气质的短发留成令人惊叹的长发。于是乎，众歌迷都在盼望着看到华健大哥即将营造出来的“长发新好男人”。可是，所谓的“长发”，其实与“短发”没什么区别。 最当之无愧的名号：《张信哲》 数年前，张信哲就被冠以“情歌王子”的称号。这个称号，非但没有因为张信哲年龄的增长，逐渐发福的身体而消退，相反成为了在歌迷们心中历久弥坚的象征。在张信哲演唱会现场，一对对情侣相依而坐，在舒缓的歌声中，让一个个浪漫的爱情故事响彻夜空。“情歌王子”的称号名不虚传。

? 效果

- 3 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 步骤 1）插入标题“让我们随着音乐跳舞吧！”，并设置成：黑体、2号、居中放置、红色。其中标题中“音”和“跳”字符提升10磅，标题中“乐”和“舞”字符下降10磅。 2）在标题前后各插入一个符号“?”。 3）删除文中多余的空行。 - 4 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

4）把第三段“赵传演唱会最精彩的一幕??”和第五段“周杰伦“哼哼哈哈”的唱腔??”两段互换位置。 5）在第三段文中“所以，”之后插入文字：““小天王”周杰伦的舞台极尽精巧繁复之能事，”。 6）把正文（除标题外）的字号设置成小四，字体为楷体。 7）把第一段中的文字：“于是乎，在热热闹闹的过场中，“五大唱将”开始了演唱会的大比拼。”复制到文章最后，并另起一段。 8）把第五段“赵传演唱会??”加上浅绿色底纹，并在段首加“?”符号，段尾加“?”符号，设置颜色为浅橙色。 9）把“在Beyond演唱会前的宣传期中，??”和“毕竟那是与Beyond的风格有些背离的。??”这两段合并成一个段落。 10）把第三段“周杰伦“哼哼哈哈”的唱腔??”中所有“周杰伦”一词替换成“Jay”，并要求加着重号、红色、4号字。 11）把第一段中“五大唱将”四个字加着重号，四号，黑体，红色，加蓝色底纹。 12）把文章中所有的书名号“《 》”替换成“【 】”。 13）把“最豪华的舞台：【周杰伦】”这段文字设置成：三号，隶书，蓝色，字间距5磅，字符缩放比例150%，加波浪线。 14）用格式刷把其他相关的段落小标题也设置成上一步的格式。（具体设置段落请参考样稿） 15）把最后一段“于是乎??比拼。”设置成宋体，三号，倾斜，空心，加粗。 16）在文章最后，插入文字：“星闻报王静李英报道”，并另起一段，设置成仿宋，四号，加粗，设置“王静李英”为双行合一效果，小二号，并设置动态效果为“礼花绽放”，右对齐。 17）保存该文件。 实例5

? 原文 活动预告 2008年Olympic的申办早已落下帷幕，Olympic的准备工作已经拉开了序幕。北京的准备工作如何呢？我们都在紧张地等待着和关注着。 为了献上自己的一份心意，经校团委和学生会共同研究决定，将于11月1日开展“迎校运会校园吉尼斯”比赛，以支持北京和响应党中央关于“提高民族体育素质”的号召。同时，也希望通过比赛来唤起全校学生的锻炼热情，增强全校学生的身体素质，为学校运动会的顺利召开创造条件。 奖励方法：本着“重在参与”原则，每个全程参与同学的成绩都将获得证书。另外，比赛前十名、团体前三名都另有奖励。 参赛方法：由各个班级组队参赛，每队至少8人，多则不限。 最后，让我们来共同祝愿：北京必胜！ 校学生会团委宣

- 5 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 效果

? ?

? 步骤

- 6 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

1）将标题“活动预告”左右各加一个符号“★”，并将整个标题设置成：蓝色，黑体，2号，“活”、“预”两个字位置提升15磅，标题字间距加宽10磅，加红色双线下划线，居中放置。 2）将标题和正文之间空出一行。 3）将正文字体设置成楷体，4号，红色。 4）第一段：全段设置成幼圆，该段中“Olympic”一词（共两处）设置为：加粗、斜体、橙色，段落中所有文字加边框（应用范围为文字），边框颜色为绿色，线形为波浪线，线宽1.5磅。 5）第二段文字“迎校运会校园吉尼斯”加着重号；段落底纹设置为浅绿色。 6）设置第三、四段段落边框为阴影、2.25磅、绿色。 7）第三段：设置“奖励方法”为：文字缩放200%、加双线0.75磅蓝色边框；整个段落文字底纹为灰色10%。 8）第四段：设置“参赛方法”四个字与第三段“奖励方法”同样的格式；“每队至少8人”底纹为：天蓝色填充、图案为金色浅色网格。 9）第五段：把文字“北京必胜！”复制二遍，位置紧随其后；并把段落中“北京必胜！”文字设置为阴影效果；把该段文字设置为隶书、三号。 10）最后一段设置为黑体、二号字、右对齐，并将“学生会团委”设置成效果：学生会团委 11）将第一段复制到文章最后，单独成为一段，清除边框线。 12）全文加页面边框，边框类型为艺术型，具体艺术型类型可自行选择。 13）保存该文件。 实例6

? 原文 家庭电脑教师 有一种叫“黑匣”的电子装置，只要将家用电脑的显示器插在黑匣上，就可以在家里看到彩色教学图象，听到老师的教课，人们称之是“电脑教师”。 在黑匣的电子装置里，有一个存贮器，记载着专家和特别教师赋予它的丰富知识和教学经验。由于电子计算机具有分析和推理判断能力，所以它的教学内容广泛，富有趣味，能回答各种问题，并能因材施教，使学生容易理解和接受。 电脑教师和学生之间，还可以面对面地开展问答活动。了解回答的是不是正确，可以立即在显示屏上看到。 电脑教师还十分体贴爱护学生，当学生遇到难题，百思不解，十分焦急时候，它就会放出轻快的音乐，安慰学生，让他们静下心来，慢慢思索；如果学生不愿回答问题，它就会生气地发出“哼”、“哼”的声响，提醒学生不该这样。

? 步骤 1）在标题和正文之间空一行。 2）在标题左右各插入符号“★”。 3）设置标题为隶书、2号、分散对齐、红色。 4）除标题之外，把正文中的“电脑”替换为“Computer”。 - 7 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

5）将正文（除标题）所有文字设置为仿宋体、4号、蓝色。 6）将正文（除标题）行间距设置为1.75倍，首行缩进2个字符。 7）第一段：设置段前间距为1行，段后间距1.5行；首字下沉，下沉行数为两行，字体为黑体、红色；除首字“有”外，把其余文字设成15%灰度底纹。 8）第二段：分成四栏，栏宽相等，加分隔线。 9）第三段：左缩进6个字符，右缩进6个字符；悬挂缩进6个字符；段后间距0.5行；设置段落底纹颜色为浅黄色；设置段落边框为双线、1.5磅、红色、阴影边框。 10）第四段：分成偏右2栏，加分隔线；设置首字“Computer”下沉，下沉行数2行、距正文为0.5厘米，字体为Arial Unicode MS，颜色为红色，字号为30磅。 11）保存该文件。 ? 效果

- 8 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文） Word实训练习

实例7

? 效果五

- 9 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 步骤四 1）将纸张设置成A4，上下左右页边距为2CM。 2）将标题设置成：隶书、一号、紫罗兰色、阴影效果、加粗、倾斜、加双波浪线下划线、字间距加宽10磅、居中放置。 3）将正文（除标题外）设置成：幼圆、小4号、段落行间距设置为2倍行距。 4）将小标题 “电脑教师的由来”前加上编号：“一）”（参照效果图），并把该标题设置为黑体、3号、绿色、浅黄色段落底纹、段前间距0.5行、段后间距1行，分散对齐。其余各小标题与其格式相同。（注意格式刷的使用） 5）将“有一种叫“黑闸”的电子装置??”这一段分成三栏，要求第一栏栏宽9个字符，第二栏栏宽12个字符，第三栏栏宽22个字符，加分隔线。 6）将“在黑闸的电子装置里，??”这一段设置：左缩进7个字符，右缩进3.5个字符，首行缩进2个字符。并设置首字下沉效果，要求采用首字悬挂效果，悬挂行数为4行、字体为楷体、字号为100磅、颜色为红色、阳文效果。 7）将第三个小标题之后的4个段落前分别加上效果图所示的编号和项目符号。其中“a) ”和“b)”的字体为Times New Roman、字号为小四、编号对齐位置0.74厘米、文字的制表位置和缩进位置都为1.48厘米；“?”符号缩进位置1.48厘米，文字的制表位置和缩进位置都为2.22厘米。 8）在文章最后加入“《都市新闻》李迎报道”几个字，并另起一段，设置成黑体、4号、桔黄（橙）色、右对齐。 9）在页眉处插入文字“新时代的产物——电脑教师”，左对齐，宋体、五号、加粗。 10）在页脚处插入日期和时间，居中对齐。 11）打印预览。 12）保存该文件。 实例8

? 原文 聊诗品词闻曲 唐诗的形式 五言唐诗代表 《佳人》——杜甫 绝代有佳人，幽居在空谷。 但见新人笑，那闻旧人哭。 《游子呤》——孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 谁言寸草心，报得三春晖。 七言唐诗代表 《长恨歌》——白居易 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 《将进酒》——李白 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 - 10 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

天生我材必有用，千金散尽还复来。 宋词的派别 婉约派词代表 《雨霖铃》——柳永 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晚风残月。 《浣溪沙》——晏殊 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 豪放派词代表 《念奴娇赤壁怀古》——苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 《满江红》——岳飞 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。 元曲的风格流派 关汉卿：《窦娥冤》在生与死的冲突中刻画窦娥的孝顺、善良与刚强。 白朴：《墙头马上》通过李千金与裴少俊这对青年男女争取恋爱自由婚姻自主的斗争，肯定了他们的合理要求，具有强烈的反封建意义。 马致远：《汉宫秋》借用昭君出塞故事，讲述一个帝王的爱情悲剧，同时也是一个民族悲剧。 郑光祖：《倩女离魂》借倩女魂魄与肉身的虚实结合，描写了扑朔迷离的悬念故事。 中华文化博大精深，唐诗、宋词、元曲更是璀灿奇目，堪称一流文学，其内容丰富多采，发展源远流长。它们以深蕴的内涵，特有的艺术形式，反映了各个时代的风貌和社会生活的矛盾，怡悦人们的情志，陶冶人们的性格，自古以来深受人们喜爱。同时它们也是中华民族传统文化的根基，铸造了整个民族的精神和灵魂，在世界文明史中占据了重要的地位，也给中国的古文明带来了至高无上的荣誉。 ? 步骤 1）将纸张设置成A4，上下左右页边距为2CM，页眉、页脚距边界也为2CM，注意应用于整篇文档。 2）在标题前插入一个符号“?”，并把整个标题设置成：黑体、加粗、小一号、褐色、字间距加宽10磅、居中对齐。其中标题中“诗”、“词” 、“曲”字符提升10磅。 3）将小标题 “唐诗的形式”设置为楷体、三号、加粗、红色、段落底纹为：10％灰色填充、图案为浅绿色深色网格、段前间距0.5行，分散对齐，并在该标题前加上项目符号：“?”（参照效果图）。同时将小标题“宋词的派别” 、“元曲的风格流派”设置成与其相同的格式。（注意格式刷的使用）。 4）将小标题 “五言唐诗代表”设置为隶书、小三号、加粗、梅红色、阳文效果，居中对齐，并在该标题前后分别插入符号：“?”和“?”（参照效果图）。同时将小标题“七言唐诗代表”设置成与它相同的格式。 5）将四首唐诗的标题都设置为楷体、小四号、加粗、深黄色，并给其中的两首五言唐诗的标题加上10％的灰色文字底纹。 6）将四首唐诗的正文都设置为楷体、五号、加粗并倾斜、淡紫色，并给其中的两首七言唐诗的正文加上浅黄色段落底纹。 7）将四首唐诗的正文与各自的标题之间空出0.5行间距（段前间距0.5行），并设置分栏的效果（参照效果图）。 8）选中“婉约派词代表”至“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。”之间所有的文字，将行距设置为1.5倍。将副标题“婉约派词代表” 设置为华文琥珀、小四号、桔黄色、礼花绽放的动态效果，并在该标题前加上编号：“I.” （注意字- 11 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

体、字号、颜色、与主标题相对位置的设置）；同时将副标题“豪放派词代表”前加上编号“II.”（注意可利用格式刷）。 9）将四首词的标题与正文都设置为宋体、五号、浅桔黄，并将每首词的标题都加粗，在其前面加上项目符号：“?”，颜色为蓝色，注意各自之间的相对位置。（具体样式参照效果图） 10）将“关汉卿：《窦娥冤》??”至“??描写了扑朔迷离的悬念故事。”之间的文字设置为黑体、五号、海绿色，段前、段后间距都为0.5行，并在每段前加上编号样式为“1.，2.，3. ?”的编号（注意字体、字号、颜色、与主标题相对位置的设置）。将每段开头的人名变为红色、加粗、加着重号。（参照效果图） 11）将最后一段的字体设置为幼圆、小四号，其中“唐诗”、“宋词”、“元曲”设置为桔黄色、倾斜，整个段落左右各缩进3个字符，并加上0.75磅、金色、双线段落边框 。段首的“中”做首字下沉的效果，字体为楷体，下沉3行，蓝色。 12）在文章最后添加“中华文学社”5个字，并与原文的最后一段之间空出两行，将文字设置为黑体、二号、红色、右对齐、带括号的双行合一效果，括号类型为[]。 13）插入图片“扇面.jpg”，并设置图片为“水印”效果，与文字的环绕方式为“衬于文字下方”，适度调整图片的大小和位置。 14）插入图片“竹.jpg”，并设置图片与文字的环绕方式为“四周型”，适度调整图片的大小和位置。 15）在页眉处插入文字“古诗词曲欣赏”，左对齐，宋体、五号、加粗。 16）在页脚处插入页码和页数，居中对齐，格式为：“第页码页 共页数页”，页码、页数能根据具体页面自动改变。 17）打印预览。 18）保存该文件。

- 12 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 效果

- 13 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

- 14 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

实例9

? 效果

- 15 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 原文 宝贝计划 让中国影迷举手称好的喜剧片《宝贝计划》在今年国庆黄金周的票房一片火红，七天创下了860万元的成绩，它以轻松搞笑的风格获得了“票房大赢家”的称号。 《宝贝计划》作为一部纯粹搞笑的商业片，它给略带困意的影迷带来的是两个多小时的快乐享受。片中无处不在的笑料和包袱逗得影迷哈哈大笑，整个放映时间观众至少鼓掌八次。而放映完毕后，从影迷们的反响来看，大多觉得影片诙谐搞笑，非常有趣。而对于成龙的作品，大家也都认为虽难称部部经典，但品质总有保证。 人字拖(成龙饰)身手不凡，可惜错用地方，当上窃匪。他没有人生目标，终日沉迷赌博，与家人疏离。想不到一个小宝宝却令他惹来大祸，但也成为他人生的一大转机。宝宝是城中女首富(余安安饰)的唯一孙儿，也是人字拖、包租公(许冠文饰)和八达通(古天乐饰)组成的“爆窃三人组”偷回来的摇钱树，原本偷来只是转手交给黑帮老大。岂料，中间人因小事被捕入狱，宝宝被迫留在人字拖家中，从此人字拖和八达通的生活便给弄得天翻地覆，三个贼也在和宝宝相处的过程中渐渐被唤醒内心的良知。为了报复，黑帮老大遂派出杀手追杀，誓要抢回宝宝，宝宝恐将遭遇不测?? 华谊兄弟影业投资有限公司 成龙英皇电影有限公司 ? 步骤 1）将纸张设置成B5，上下左右页边距均为1.5CM，页眉、页脚距边界2CM。 2）设置标题为艺术字，形状为波形2，并居中对齐，具体参照效果图。 - 16 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

3）在标题和正文之间插入图片“宝贝计划.jpg”（图片来自于网上邻居），要求上下型环绕，具体位置参照效果图。 4）将正文（除标题外）设置为楷体、小四，所有段落首行缩进2个字符，行间距为1.5倍。 5）第一段：设置字体颜色为梅红，段落段前间距1行，段后间距2行，左缩进4个字符，右缩进7个字符。 6）在第一段中插入一张剪贴画，图像自定，要求四周型环绕，具体位置参照效果图。 7）第二段：设置字体为幼圆、小四、加粗、蓝色、加着重号，段落悬挂缩进6个字符。 8）在第二段中插入一张剪贴画，图像自定，要求衬于文字下方，处理成水印效果，具体位置参照效果图。 9）第三段：字体设置为仿宋、小四号，红色，分两栏。 10）在第三段中插入一张剪贴画，图像自定，要求紧密型环绕，加蓝色3磅的虚线边框、浅黄色底纹，具体位置参照效果图。 11）新建Word空白文档，做一个如效果图所示的艺术字图标（其中图标外圈文字设置为：宋体、24号，正中的“出品”设置为：宋体、36号），并复制到原文档中，具体位置参照效果图。 12）在页眉处插入文字“最新影片速递——《宝贝计划》”，左对齐，宋体、五号、加粗。 13）在页脚处插入日期和时间，居中对齐，格式任选。 14）打印预览。 15）保存该文件。

- 17 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

实例10

? 效果

- 18 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 原文 心情家园 格言：每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。 主宰情绪 情绪是一种本能的能量，就像天气一样总是在变化着，其产生和变化的原因很多。环境、气候、一句话乃至一个简单的动作，都会引发情绪的急剧变化。而情绪作为一种能量是有积蓄效应的，积累到一定程度就需要发泄。情绪的好坏对身心健康有直接的影响，所以时刻觉察并控制情绪有着异乎寻常的意义。 人生的经典领悟 父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车，儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”，父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱！” （注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？） 晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子望着他的父亲，说道：“一定是妈妈打破的。” “你怎么知道？” “她没有骂人。” （注：习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。） ? 步骤 1）将纸张设置成B5，上下左右页边距为2CM。 2）将标题设置成：“心情”两字设置为不同样式的艺术字（样式自选），“家园”设置为幼园、小初、绿色、字距加宽5磅、中文版式 →拼音指南的效果。（样式参照效果图） 3）将段落“格言：??了解别人。”设置为宋体、五号、浅桔色（其中“格言：”设为红色并加粗），段落左缩进20个字符、首行缩进2个字符、行距1.5倍，加1.5磅的蓝色虚线段落边框。（具体样式参照效果图） 4）将小标题 “主宰情绪”设置为竖排艺术字（样式自选），版式为四周型环绕。（样式和位置参照效果图） 5）将段落“情绪是一种??异乎寻常的意义。”设置为黑体、小四号、淡紫色，段落左缩进3个字符、右缩进10个字符、首行缩进2个字符、行距1.5倍，其中“情”首字下沉2行、字体为楷体、橙色。（参看效果图） 6）将小标题 “人生的经典领悟”设置为横排艺术字（样式自选），版式为上下型环绕。（样式和位置参照效果图） 7）将剩下段落的行距设为1.5倍。 8）段落“父子二人??一定没有钱。”设置为宋体、五号、粉红色，段首添加编号：“1、”，编号对齐位置为0.74厘米，文字的制表位置为1.48厘米，并加段落底纹：浅绿色填充、图案为浅蓝的深色网格。（参看效果图） 9）利用格式刷将段落 “完饭后??她没有骂人。”刷成与上一步一样的格式,但注意“你怎么知道？”前的“3、”和“她没有骂人。”前的“4、”都要去掉。 10）段落“(注：你对事情的看法??真正的态度？)。”设置为楷体、小四号、加粗，段落首行缩进2个字符。 11）利用格式刷将段落 “（注：习惯以不同的标准??待己以宽。）”刷成与上一步一样的格式。 - 19 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

12）分别插入三张图片，并设置各图片（“背景.jpg”要求衬于文字下方，处理成水印效果；“地球仪.wmf”要求紧密型环绕；“人.wmf”要求浮于文字上方，并旋转9°），适度调整图片的大小和位置。（具体参照效果图） 13）打印预览。 14）保存该文件。 实例11

? 效果

作业1

看看以下的一些 图形、图标，你都 会制作吗

- 20 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

作业2

- 21 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

实例11

? 效果

- 22 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 原文 送学到家 东方函授 欢迎您直接报名或索取免费资料！ 周一至周五7：00-21：00 ，周六、周日 8：00-17：00 或Web:www.shicc.com.cn “一直想学点外文和专业技能，可工作的繁忙，常常让我半途而废，自从报名参加了东方的中级英语和财务会计学习，感觉还不错，她独特的自选学习时间和学习进度，非常方便。东方函授，挺适合我！” ——东方学员：陈志新 东方——上海荷兰国际函授中心是欧洲函授学校的中国分部，已有九万名中国学员遍布全国各地。 随时随地，轻松学习，每天30分钟，天天有成就。 许多公司如高露洁、旁氏、捷利康等知名公司采用东方教程进行员工培训。 每月邮寄教程，送学到家有专业老师个别辅导 随时随地，轻松学习，每天30分钟，天天有成就。 上海市邮政信箱 063-303号；邮编：200063 上海荷兰国际函授中心 ? 步骤 步骤： 1）将纸张设置成B5，上下左右页边距为2CM。 2）将标题“送学到家 东方函授”设置为黑体、二号、居中对齐。 3）在“送学到家 东方函授”和“欢迎您直接报名??”两行之间插入艺术字：“请拨021-57640066”，艺术字式样为第三行第五个，字体为楷体、40号，上下环绕。（位置参照效果图） 4）把“欢迎您直接??”至“或Web:www.shicc.com.cn”三行设置为宋体、小四号、字间距加宽2磅、倾斜、居中；行间距为1.25倍行距。 5）把“一直想学点??挺适合我！”至“东方学员：陈志新”二段设置为左缩进12个字符，行间距为1.5倍行距，字体为仿宋体、蓝色，前一段（“一直想学点??挺适合我！”）两端对齐，后一段（“——东方学员：陈志新” ）右对齐。设置这两段加上段落边框：绿色、双波浪线边框。（具体内容参照效果图） 6）保存文件。 7）在该段左边插入一个自选图形，类型为爆炸形，填充效果为纹理（蓝色砂纸）、线条颜色为无线条颜色，并加阴影效果。自选图形上点右键添加文字：“赶紧报名！”，并把文字格式设置为红色、阳文效果。（具体参照效果图） 8）把“东方——上海荷兰国际函授中心??天天有成就。”设置为幼圆、小四号，行间距为1.5倍行距。加项目符号，具体类型请参照效果图。 9）插入剪贴画，具体类型自定，位置参照效果图。要求四周型环绕，请根据效果图调整剪贴画的大小和位置。 10）在“上海市邮政信箱??”一行之前插入符号：?。并把该行与前面一段空一行。设置该行的字体为黑体、四号、居中。 11）将最后一行设置为：黑体、四号、红色，分散对齐，加上段落底纹：浅蓝色填充。 12）保存文件。 13）用自选图形绘制如下图形，并根据效果图设置相应的环绕方式和位置。 - 23 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

14）设置页眉文字为“东方函授”，加粗、红色、左对齐。 15）在页脚位置添上自己的名字，并居中对齐。 16）打印预览。 17）保存文件。 实例12

? 效果

- 24 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 原文 一 片 爱 作者：席慕容 像一颗随风吹送的种子 我想 我或许是迷了路了 这个世界 绝不是 那当初曾经允诺给我的蓝图 可是 已经有我的泪水 查找原来的自己而走出人群 洒在山径上了 已经有 我暗夜里的梦想在森林中滋长 我的渴望和我的爱 像花朵般绽放过又隐没了 而在水边清香的荫影里 还留着我无邪的心 留着我所有的 迟疑惶恐 却无法再更改的脚印作业 作业

- 25 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

实例13

? 效果

- 26 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

? 原文 赛场上的裁判 回顾历史，经历了多少大大小小奥、亚运会，但是人们在观看运动会时只注重运动员在赛场上的风采，只一遍又一遍的赞赏他们在赛场上如何的拼搏，如何的勇敢。 也许，人们早已忽视了赛场上的裁判老师。裁判们在赛场上默默地为运动员们服务着。他们为运动员们设置比赛场地，为营造公正的比赛环境，使运动员们能顺利、安心的进行每一场比赛。他们甘心为运动员们做好一切的后勤工作。 展望未来，当运动员在赛场上取得佳绩时，当胜利的花环套在他们的脖子上时，他们又有谁曾想过在这荣誉的背后，有多少裁判老师为他们所淌下的汗水。 是啊，老师你们的职业注定不会腰缠万贯，但你却在做世上最有价值的事，借运动会之际，让我们道一声：老师，你们辛苦了！ 每年运动会上的稿件，年年有人写到啦啦队，虽然今天再次提笔来描述他们，有些落俗套，但，大家可曾知道，班中的啦啦队，实质是运动员们的力量啊！让每个运动员争名次的力量勇争名次的力量啊！听着他们叫得嘶哑的嗓子，当运动员们跑得筋疲力尽，连自己都想放弃，但最终是什么让他们撑到了终点？对！就是那一声声从沙哑的喉咙中溢出的加油声，为了啦啦队的付出没有白费，运动员们忍着眼泪和疲惫，含着感动与感激，冲到了终点。 一首老歌写得好：“军功章有我的一半，也有你的一半。”让我们把这句歌词和着掌声送给我们拼搏力量的来源吧！ 力量 在整个赛场中，观众也许是无法体会运动员的那种激情，运动员也许无法体会到坐在席上的那一份期盼，那一份激动，但就是有着这一种互动，让我们整个赛场一浪高过一浪，今天赛场是你的舞台，挥散这一份魅力，这一份潇洒吧！ 观众席上已是欢呼的海洋，那一份的向往，那一份的希望在这一刻完全爆发，目光随着那份激情跳跃在这一刻。 ? 步骤 1）将纸张设置成A4，上下左右页边距为2CM。 2）在标题处插入一个自选图形，类型自定（可参照效果图）；设置为上下环绕；要求设置一定的填充效果，并把线条设置为无线条颜色；添加两行文字：“校运特刊”和“第一期”，并设置“校运特刊”这一行文字为隶书、初号、红色、分散对齐；设置第二行“第一期”为黑体、红色、一号、居中对齐。 3）将“赛场上的裁判”这一行设置为宋体、二号、红色、居中；将“回顾历史，?? ??老师，你们辛苦了！”之间的段落设置为幼圆、小四、蓝色、行间距为1.25倍行距。 4）把“赛场上的裁判?? ??老师，你们辛苦了！”之间的文字段落转变成文本框，设置文本框线型为4.5磅文武线（上细下粗）、桔黄色。 温馨提示：保存文件 5）把“每年运动会上的稿件，?? ??让我们把这句歌词和着掌声送给我们拼搏力量的来源吧！”设置为宋体、小四、红色、行间距为1.5倍行距。并把选定的文字转换成文本框，设置文本框的格式为：填充颜色为浅黄色、线条为无线条颜色。 6）参照效果图在空白处插入艺术字（互动）和自选图形（新月形），艺术字样式自选，并把三个对象组合成一个对象。（具体参照效果图） 温馨提示：保存文件 - 27 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

7）将“力量”一行文字设置为：隶书、红色、二号、字间距加宽5磅、居中对齐。把“在整个赛场中，?? ??目光随着那份激情跳跃在这一刻。”之间的段落设置为楷体、五号、绿色、行间距为1.5倍行距。 8）把“力量?? ??目光随着那份激情跳跃在这一刻。”之间的文字段落转变成竖排文本框，设置文本框线条为蓝色、虚实为圆点类型、粗细为2.25磅。 9）参照效果图调整三个文本框与其它两个对象的大小（注意文本框的大小要足以显示所有的文字）和相对位置。 温馨提示：保存文件 10）在空白处插入一个文本框，具体文字参照效果图（在“排版：”后写上你自己的名字，在“时间：”后插入今天的时间），设置文字为黑体、五号、红色。给文本框加阴影效果，具体样式自选。 11）插入一个剪贴画，类型自定，环绕方式设置为浮于文字上方，参照效果图调整图片的大小和位置。 12）保存文件。 13）打印预览看效果，并参照效果图调整不足之处。 14）调整后需再次保存文件，文件名为：&&**操作二.doc（&&为学号，**为姓名）。 实例14

? 效果

? 步骤

操作要求如下： 1. 先制作一个8行6列的规则表格。 2. 以表格第一行为标准，要求第1列～第6列的列宽相等。“上午”这列与“1 2 3 4”这列的列宽相等，“下午”这列与“5 6 7”这列的列宽相等。 3. 标题文字为华文彩云，三号，字间距加宽7磅。表格内文字为宋体、小四号。表格后空两行输入“制作者：××”，宋体，五号，右对齐。 4. 表格中粗线为2.5磅，细线为0.5磅，双线为0.25磅。 5. 给表格加浅绿色底纹。

- 28 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

6. 文字的对齐方式要求与效果图一致。 7. 保存文件，文件名为：&&**操作三.doc（&&为学号，**为姓名）。 作业1

操作一： 用插入“表格”的方式制作下面这个任务 保存的文件名为：&&**操作一.doc（&&为学号，**为姓名）

操作二： 用“绘制表格”工具制作下面这个任务 保存的文件名为：&&**操作二.doc（&&为学号，**为姓名）

- 29 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

作业2

考生档案袋

准考证号： 出生日期 特征信息 邮 编 报考志愿栏 年 月 县（区、市） 姓 名 家庭住址 联系电话 性别 提前录取的学校 学校名称 学校名称 专 业 专 业 专 业 - 30 -

其它专业 是否服从 还愿进哪 些 学 校 第一批录取学校 学校名称 其它专业 是否服从 还愿进哪 些 学 校 第二批录取学 校 其它专业 是否服从 还愿进哪 些 学 校 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

作业3

- 31 -

甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

作业4

- 32 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

Word实训练习

作业5

- 33 - 甘肃省宁县职业中等专业学校（李杰文）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/0ri7.html