华师大版九年级上历史总复习资料

九年级《世界历史》上册复习资料 第一单元：人类起源与上古文明

一、史前时期的人类

1、原始人类的出现：迄今为止最古老的人类化石出土于非洲；南方古猿是人类已知的直系祖先；制造工具是人和动物的根本区别。最早的猿人化石是印度尼西亚的爪哇人化石。 2、三大人种的形成：世界三大人种是黄种人、白种人和黑种人。三大人种形成的主要原因是：不同的自然地理环境。从旧石器时代晚期原始人进入氏族社会，氏族社会分为母系氏族社会和父系氏族社会。 二、大河流域的上古文明 1、亚非上古四大文明：自西向东：古埃及（尼罗河）、古巴比伦（底格里斯河和幼发拉底河）、古印度（恒河和印度河）、古中国（黄河和长江）。四大文明古国是：中国、印度、巴比伦、埃及）

2、金字塔：是古埃及国王法老为自己修建的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及劳动人民智慧的结晶，被列为世界七大奇迹之一。最著名的金字塔是胡夫金字塔。 3、《汉谟拉比法典》：古巴比伦国王汉谟拉比制定，是一部维护奴隶主阶级利益的法典，是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。

4、种姓制度：古印度文明最早起源于印度河流域，后扩至恒河流域。古印度种姓制度分为?婆罗门（祭祀贵族，掌握宗教大权，是精神统治阶级）；②刹帝利（国王、武士和官吏，掌握军事大权，是世俗统治阶级）；③吠舍（农民、牧民、手工业者和商人）；④首陀罗（被征服地区的居民）。实质：是古印度的社会等级制度。

5、佛教的产生：原因：人们对婆罗门的特权地位不满，社会矛盾尖锐。创立时间：公元前6世纪，地点：古印度，创始人：乔达摩·悉达多，又名释迦牟尼。早期教义：倡导众生平等。作用：有利于打破四大种姓间的严格界限，但也产生了麻醉民众的作用。对外传播：公元前3世纪，主要向东亚和东南亚方向传播。 三、希腊罗马的上古文明 （一）希腊的上古文明

1、希腊文明的起源：公元前2000年左右，以克里特岛和迈锡尼为中心的爱琴文明。

2、著名城邦：公元前8—6世纪，典型代表是雅典（奴隶主阶级的民主政治著名城市）和斯巴达（崇尚武力）

3、雅典的民主政治：?在伯利克里时代发展为全盛时期。②核心：广大公民直接参与。③作用；为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展；对后来近代西方民主政治制度的演进产生了深远的影响。④实质：是奴隶主阶级的民主，仅限于成年男性自由公民。 （二）罗马的上古文明

1、罗马共和国的建立：?时间：公元前509年。②实质：奴隶主民主政治的共和国。 ③布匿战争：公元前3—2世纪罗马共和国同迦太基帝国之间的战争。

2、罗马帝国的建立：公元前30年，屋大维建立。经过不断地扩张，罗马帝国到公元前2世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国。

3、罗马帝国的分裂：395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国（又名拜占庭帝国）和西罗马帝国。

4、西罗马帝国的灭亡：476年西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶制和上古历史的终结。 5、东罗马帝国（即拜占庭帝国）于1453年被奥斯曼帝国灭亡，存在了1058年。

6、基督教创立时间：1世纪，地点：巴勒斯坦地区；创始人：耶稣，早期教义：上帝面前人人平等，信徒间衣食互济、患难相恤，正义必胜；后期教义：逆来顺受、精神忏悔，希冀

来世等宿命论思想成为教义的主调。392年被罗马统治着扶植利用，定位国教。

第二单元：中古亚欧文明

一、中古时代的东亚和西亚

（一）日本大化改新：1、原因：?内因：社会阶级矛盾尖锐，统治阶级内讧和下层平民的反抗。②外因：受到中国隋唐先进文化的影响。2、时间、人物：646年，孝德天皇。3、参照中国隋唐政治经济制度。4、作用：是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。

（二）伊斯兰教的兴起：1、原因：6世纪前后，阿拉伯半岛处于原始社会向奴隶社会过渡时期，社会阶级矛盾尖锐，外族入侵，社会秩序动荡。2、时间、地点：7世纪，阿拉伯半岛。3、创始人：穆罕默德。4、经典：《古兰经》。

（三）阿拉伯帝国：形成于8世纪中叶，是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，首都巴格达盛极一时，与当时的唐朝都城长安齐名。1258年为蒙古所灭。 二、中古时代的欧洲

（一）西欧的封建等级制度：1、特点：封建等级制度。2、形成的时间和标志：8世纪初，法兰克王国的宫相查理·马特的“采邑改革”。3、等级名称：国王（最大的封建主）、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士。即“我的封臣的封臣，不是我的封臣”。

（二）罗马的天主教廷：1、教皇国的形成时间：8世纪中期，标志：丕平献土。2、在西欧的封建社会中，罗马天主教会处于封建制度的中心地位，教皇有至高无上的权威。

（三）西欧城市的复兴：1、时间、原因：11世纪前后，社会生产力的提高，手工业的发展。2、影响：经济方面：促进了手工业的发展和技术的进步，带动了商业贸易和交通运输业的扩展；政治方面：城市居民展开了争取自治权的斗争，如法国的琅城起义。教育文化方面：推动了学校教育和文化交流，诞生了最早的一批大学。 （四）君士坦丁堡的陷落：东罗马帝国（又名拜占庭帝国），首都君士坦丁堡，曾是第一个地跨欧亚非三洲的大帝国，它存在的时间为476—1453年。灭亡原因：周边民族的军事进攻；统治集团内部斗争激烈。1453年，其首都君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷。影响：它的文化具有巨大的魅力，特别对东欧地区产生了重要的影响。

第三单元：文明的冲撞与融合

一、战争与民族交往

（一）希波战争：1、双方：希腊与波斯。2、时间：公元前490年，波斯王大流士一世进攻希腊。3、结果：希腊联军获胜，奥林匹克运动中的重要项目马拉松长跑来源于希波战争中的马拉松战役。4、影响：希波战争的胜利，促进了希腊社会经济和文化艺术的发展，雅典成为当时地中海地区最大的手工业和商业中心，其民主政治也得到了充分发展。

（二）亚历山大东征：1、时间：公元334年—前324年，马其顿国王亚历山大建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。2、影响：促进了东西方之间的经济文化交流，使希腊文化与东方文化获得了直接交流与融合的机会。

（三）罗马征服地中海：公元前3—2世纪，罗马征服了意大利半岛，成为地中海的霸主，影响：促进了罗马社会经济的迅速发展和海外贸易的进一步扩大；罗马境内的文化交流也活跃起来；罗马的文化和生活方式传播开来，“条条大路通罗马”反映了当时罗马经济发达、交通便利的情景。 小结：如何认识古代世界的战争（古代世界大规模的战争一方面给经济和社会的发展带来了巨大的破坏，给人民带来了巨大的灾难，但另一方面也促使一些大帝国的形成，有利于社会经济的发展，战争也促进了不同文明之间的交流与融合，特别是东西方之间的交融。 二、交流与文化传播

（一）马可·波罗的东来：1、马可·波罗：意大利威尼斯人，于13世纪晚期来到中国的元

朝。2、《马可·波罗行纪》记载了他在东方奇异的经历和广博的见闻，被誉为“世界奇观之书”。3、影响：该书赞叹了中国的地大物博，向西方社会展现了迷人的东方文明，促进了东西方文化交流，对后来开辟新航路的航海家们也有所启示。

（二）中国四大文明的外传：1、造纸术：751年怛罗斯之战（唐军与阿拉伯军）以后，造纸术正式开始西传。意义：造纸术的广泛传播，对人类科学文化的进步做出了极为重要的贡献。

（三）阿拉伯数字：指0—9这十个数字符号，它由古代印度人发明，经过阿拉伯人的吸收和改进，最终创制而成，经阿拉伯人传到世界各地，故称阿拉伯数字。意义：阿拉伯数字的广泛传播，大大便利了商业贸易活动，并直接促进了数学和整个自然科学的进步。

第四单元：古代科学技术与文化

一、科学技术

（一）古埃及太阳历：1、古埃及太阳历是迄今所知人类历史上第一部太阳历，目前世界上大多数国家通用的公历与之有直接的渊源关系。2、古罗马新历：又称儒略历，开闰年之先河。3、现行公历：罗马教皇格里高利十三世下令修订，又称格里高利历，它是目前最精密的历法。

（二）欧几里得：古希腊著名数学家，其著作《几何原本》是世界上最早的公理化数学名著，被视为科学史上的一座丰碑，19世纪初仍为欧洲最主要的几何教材。

（三）阿基米德：古希腊数学家、物理学家和发明家，杰出的爱国者。成就：发现杠杆原理和浮力定律，发明杠杆、滑轮和螺旋等器械。 二、文字与文学

（一）埃及与西亚的古文字：埃及的象形文字和两河流域的楔形文字，是迄今为止人类最古老的文字，产生于距今大约5000多年前（即公元前3000年前）

（二）《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，相传由盲诗人荷马所作。

（三）古希腊戏剧：诞生于公元前5世纪，有悲剧和喜剧两种形式，悲剧是希腊文学的最高成就，著名三大悲剧家：埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯，著名戏剧家是阿里斯托芬。 （四）《天方夜谭》：阿拉伯文学的代表作品，又名《一千零一夜》。 （五）雕塑与建筑：1、雕塑：米隆的《掷铁饼者》，生动表现了运动员躬身掷饼的瞬间，极富神韵，与他齐名的是菲迪亚斯和波利克利特。2、帕特农神庙：古希腊的三种建筑样式：多利克、爱奥尼亚、科林斯三种柱式，为日后西方建筑所沿袭，雅典的帕特农神庙是希腊建筑艺术的杰出代表。3、麦加清真寺：阿拉伯半岛的买家清真寺，是伊斯兰的第一大寺。4、巴黎圣母院：是西欧天主教堂建筑，是以高、尖、直为主要特征的哥特式建筑的典范，它被法国大作家雨果誉为：一部巨大的石头交响乐。

第五单元：欧美主要国家的社会巨变

导言：促进西欧资本主义经济和资产阶级思想文化发展，推动了世界市场和海外扩张体制初步形成的三大历史事件是?以意大利为中心的文艺复兴运动；②以哥伦布为先导的新航路的开辟；③以马丁·路德为代表的宗教改革。17—18世纪的英、美、法资产阶级革命为资本主义迅速发展扫清了道路，使欧美先进国家在世界发展中居于先导地位。 第12课：西欧走出中古时代（P79-84）

一、文艺复兴：1、兴起于14世纪的意大利（因为资本主义萌芽首先在意大利兴起），16世纪扩展到德、英、法、西等国，内容涉及文学、艺术、宗教和自认科学等。

2、文艺复兴运动以人文主义为指导思想，人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器。 3、实质（性质）是资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。

4、文艺复兴的代表人物：?文学上：但丁（被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时

又是新时代的最初诗人”）为文艺复兴先驱，其代表作《神曲》。②艺术上：达·芬奇（《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》）

5、文艺复兴的影响：文艺复兴运动，冲破了几百年来的封建制度和宗教神学思想对人的束缚，解放了人们的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。 二、新航路开辟（15世纪末—16世纪初） 1、原因：?社会经济根源（根本原因）：15世纪末，欧洲商品经济的发展和交换的扩大，使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，东方各国的黄金成为西欧人梦寐以求的东西；②到东方寻找黄金等财富成为探索新航路的主要动力；③客观原因：奥斯曼土耳其控制着东西方贸易的要道，阻隔了西欧通向东方的传统商路。④当时天文、地理知识的进步，地缘学说流行，西班牙人和葡萄牙人掌握了较先进的航海知识和造船技术，为新航路开辟提供了客观条件。

2、最早探索新航路的国家：葡萄牙和西班牙。 3、三大探索新航路的探索者：?哥伦布1492—1495年首次到达美洲，发现新大陆。②达·伽马1497—1498年开通了直达印度的新航路，结束了阿拉伯人和意大利人垄断东方贸易的时代；③麦哲伦1519—1522年首次环球航行成功。

4、新航路开辟的意义：推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，吧新旧大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散趋向整体的关键性一步。

三、宗教改革（16世纪初）

1、原因：天主教会的巧取豪夺激起了包括资产阶级在内的各阶层的普遍不满。 2、领导人物：马丁·路德，斥责教皇出售赎罪券，揭开了宗教改革的序幕。 3、内容：主张“因信得救”，建立廉俭教会，简化宗教仪式等。

4、宗教改革的结果：宗教改革后形成了路德教、加尔文教、圣公会等新教。 5、性质：早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争。

6、宗教改革的影响：打破了几个世纪以来天主教会在西欧一统天下的局面，冲破了中古时代占统治地位的神学思想的牢笼，为西欧资本主义发展创造了条件。

第13课：英国资产阶级革命（P85—90）

1、英国资产阶级革命爆发的根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展。

2、革命的过程：?英国资产阶级革命开始的标志是：1640年“长期议会”的召开，揭开了资产阶级革命的序幕，领导阶级：资产阶级和新贵族，代表人物：克伦威尔。②1642年查理一世宣布“讨伐议会”挑起内战，革命由议会斗争转入战争。 ③克伦威尔领导议会军取得了两次内战的胜利。

④1649年处死查理一世，废除君主制，成立共和国。 ⑤1653年克伦威尔解散议会，就任护国主实行护国政治。 ⑥1660年查理二世复辟斯图亚特王朝。

⑦1688年迎立玛丽和荷兰执政威廉为国王，史称“光荣革命”，它使资产阶级和新贵族的统治得以在英国确立，标志英国资产阶级革命完成。 ⑧1689年议会通过了《权利法案》，内容：限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权利；确立了议会在国家政治生活中的主导地位，议会成为国家最高权力机关，国王只能依据宪法和法律进行统治。作用：由此奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立英国君主立宪制的资产阶级专政，并为世界上其他国家限制王权提供了一个范式。 ⑨1701年，议会通过《王位继承法》，标志议会同国王之间争夺国家权利的斗争从此终结。 ⑩英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性表现在：一是英国资产阶级革命经历了近半个世纪

的反复较量才获胜；二是革命后建立了君主立宪制的资产阶级专政（君主立宪制是资产阶级和封建势力相妥协的产物。）

3、英国资产阶级革命的历史意义（影响）是：?英国资产阶级革命的胜利使资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利。②建立了君主立宪政体，这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响；③为英国资本主义的迅速发展开辟了道路，加速了第一次工业革命的到来。 第14课：美国独立战争（P91—96） 1、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的进一步发展。 2、美国独立战争的经过：?开始爆发标志：1775年4月列克星敦的枪声。领导人物：华盛顿。②建军：1775年5月，第二届大陆会议任命华盛顿为总司令，组建大陆军。 ③建国：1776年7月4日，第二届大陆会议通过《独立宣言》，这标志美利坚合众国诞生（7月4日为美国独立日）。④《独立宣言》内容：昭告北美13个殖民地彻底与英国脱离关系，成为自由独立的合众国；宣布了资产阶级自由、民主原则，宣告人人生而平等，殖民地人民享有生命权、自由权和追求幸福的权利，政府保护人民享有的各种权利。地位：是一份伟大的历史文献，是人类历史上“第一个人权宣言”，成为1789年法国《人权宣言》的范本，作用：《宣言》是殖民地人民反映斗争的旗帜，起到了鼓舞北美人民革命斗志，为实现独立的崇高目标而英勇战斗。⑤独立战争结束标志：1783年英美签订《巴黎和约》，英国承认美国独立。华盛顿领导大陆军奋战8年，赢得了战争的胜利。

3、美国独立战争的性质：是一次民族解放战争，也是一次资产阶级性质的革命。（对美国独立战争性质的理解：美国独立战争的性质，从双方的作战目的看，它是一次反抗英国殖民统治，要求国家独立的民族解放战争，从战争的表现形式来看，它是代表资产阶级利益的，而且为资本主义的发展初步扫除了障碍，所以，美国独立战争也是一次资产阶级性质的革命。 4、1787年颁布《美利坚合众国宪法》（1787年宪法），性质：世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法）。内容：?它规定：“立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院”三权分立的民主政治体制②宪法规定了公民享有的基本自由与民主权利。1789年联邦政府成立，华盛顿当选为首任总统。 5、美国独立战争的意义（影响）：?美国独立战争的胜利，使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展扫除了障碍。②为拉丁美洲的各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪欧洲革命。③《独立宣言》，1787年宪法及其所确立的新型政治体制，是人类文明的宝贵遗产。

6、美国独立战争胜利的原因：?战争的正义性，②北美大陆军英勇作战及北美人民的支持。③华盛顿的正确领导。④法国、荷兰等国的国际支援。

第15课：法国大革命（1789—1815年）（P98—104）

1、法国大革命爆发的根本原因是：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的进一步发展，直接原因：三级会议的召开。

2、法国大革命的经过：?法国大革命开始爆发的标志是：1789年7月14日（法国国庆日），巴黎人民起义攻占巴士底狱。②8月26日制宪议会通过了《人权宣言》。内容：人生来而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家主权属于人民，全国公民有权亲自或通过自己选举的代表参与法律的制定；在法律面前人人平等；每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由；财产权神圣不可侵犯。评价：其内容体现了“自由、平等、天赋人权“等启蒙思想，提出的”私有财产神圣不可侵犯“，这体现了资产阶级的本质。《人权宣言》颁布的意义：它是法国大革命的纲领性文件，提出了人权和公民权，阐明了资产阶级民主与法制的基本原则，是”新社会的出生证书。”③1792年8月10日，巴黎人民两次起义推翻君主制，建立法兰西第一共和国。④1793年6月，巴黎人民第三次起义，建立了中小资产阶级民主派掌权的雅各宾派专权。⑤1794年7月推翻

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