湖北省宜昌市第二十八中学2020学年七年级政治下学期期中试题(无答案) 新人教版

湖北省宜昌市第二十八中学2020学年七年级政治下学期期中试题

（试题满分为100分，时限60分钟）

第Ⅰ卷 (选择题部分，共50分)

【单项选择】（在下列各题选项中选出一个最符合题意的答案。共25题，每题2分，计50分）1.当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得到父母的夸奖时，你从中感受到( )

A.尊重他人的喜悦

B.需要尊重父母

C.被他人尊重的喜悦

D.我很棒，家里什么活我都可以干了

2.“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗?”“当然可以!”小齐高高兴兴去准备了。这是因为( )

A.他的虚荣心得到了满足

B.他的自尊心得到了满足

C.他的好奇心得到了满足

D.班上就他一个人能出黑板报

3.七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，2020年暑假期间，他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2000元钱去美容院做美容。小陈的行为是( )

A.自尊的表现

B.自强的表现

C.爱美的表现

D.虚荣的表现

4.三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明( )

①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理②他的人格尊严受到了侵犯③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现④适度自尊有助于做出正确的行动

A.②③④

B.③④

C.①②

D.①②③④

5.东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站，昌邑县令王密夜晚来到杨震住处，从怀里取出10斤黄金相赠，并说：“暮夜无知者。”杨震拍案痛斥：“天知，地知，你知，我知，何谓无知!”这个故事告诉我们( )

A.自尊者不善于尊重他人

B.自尊的人最看重的是名誉和金钱

C.自尊者豁达

D.要维护自己的人格

6.“人不如己，尊重别人;己不如人，尊重自己。”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须( )

①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

7.观察漫画《伤自尊》，你想对漫画中的学生说( )

①减免学费也就丧失了人格尊严②自尊的人不图虚荣③为了维护自

尊，可以舍弃许多东西④人的尊严不在于贫富，而在于是否有出色的表现

A.①②③

B.②③

C.②④

D.②③④

8.在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。这启示我们( )

①要扬起自信的风帆②要克服自卑，唱响自信之歌③确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标④要自以为是，始终保持高昂的情绪

A.①②③

B.②③④

C.①④

D.①②③④

9.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭着自己的努力最终获取成功。她的事例告诉我们( )

①自信有助于我们实现所追求的目标②自信的人乐观，能以积极的态度面对人生③自信的人能正确地认识自我④自信的人一定能获得成功

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

10.课堂上，同学们积极举手发言，只有小霞低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错。这反映出小霞有( )

A.嫉妒心理

B.孤独心理

C.自卑心理

D.自负心理

11.以下说法正确的有( )

①乐观是一种自负的表现，不利于成功②乐观是一种自信的表现，乐观的品质有助于成功③悲观是一种自卑的表现，不利于成功④乐观者面对困难和失败不轻言放弃，对完成任务充满希望

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

12.2020年9月3日，在第十二届全运会体操男团决赛的自由体操场地上，邹凯完全摆脱了两天前失利的阴影，在观众的掌声和欢呼声中，带着自信的微笑登场，以总分15.700分取得了自由体操的最高分。在赛后接受记者采访时，邹凯说：“失利之后总结了失误的教训，也相信自己在(自由体操)项目上是有能力的，所以今天我发挥出了自己应有的水平。”这说明( )

①只要态度认真，大胆实践，失败完全可以避免②发现自己的长处，是自信的基础③自信是成功之基④雄厚的实力是增强信心最重要的支柱

A.①②

B.①④

C.①③④

D.③④

13.一位老师在给学生讲自立精神之前曾做过一个调查，结果发现这样一些现象：13岁的孩子上下学还要家长接送;几乎有一半的同学不敢自己独自上街，害怕迷路;75%的学生在父母生病时连饭也吃不上，就更别说让他们照顾父母了;有60%的学生每天回家后还需要家长陪学……对于这些现象，下列认识正确的是( )

A.这些事在生活中非常普遍，没必要大惊小怪

B.这些学生连最起码的自立能力都不具备，对将来走上社会很不利

C.学生应以学业为重，这些事情以后自然就会了

D.孩子还小，随着年龄和阅历的增加，这一现象会自然消除的

14.下面漫画告诉我们的道理是( )

①自立就是自己的事情自己干②自立就是凡事完全自己做主

③人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程

④我们要培养自立精神?

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②④

15.右面漫画中女孩的思想( )

①不能适应社会，甚至可能使其走上违法犯罪的道路②对自己的发

展极其有害③会使人缺乏生活责任感，造成人格的缺陷④会使人丧失

独立生活的能力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

16.自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。遇事没有主见，独立也徒有虚名。下列能体现自主的有( )

①自我确定学习目标、自我调控学习过程②看见同学们都学吉他，自己也积极报了名③寄宿在学校，整理内务，学习生活很有规律④拒绝父母安排的暑假辅导班，认为自己可以搞好学习

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

17.小程上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显高于一般同学。这个事例告诉我们，培养自立能力要( )

A.多读书，从书本中学习相关知识

B.立足于当前生活、学习中的小事

C.多做大事，多经风浪

D.大胆投身于社会实践，反复锻炼，不断实践

18.因为父母残疾，自强的陈容从7岁起就承担起了大部分家务，成为父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容的自强事迹告诉我们( )

①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力③自强是一种精神，一种美好的道德品质④要做一个自立自强的人

A.①③④

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

19.“中国大学生自强之星”杨帆被诊断出患有脑瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究，取得丰硕成果。杨帆的事迹启示我们( )①人生自强少年始②自强，进取的动力③自强，通向成功的阶梯④人生当自强

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

20.孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这段名言给我们的启示是 ( )

A.吃得苦中苦，方为人上人

B.能承担重任是上天注定的

C.要想有所作为，必须培养自强品质

D.要想做大事，必须有强健的体魄

21. ．“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行；万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们（）

①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做女人不易，做一个好女人更难③不要苛求生活，应该积极地创造生活④生活中挫折是常有的事，我们应该以积极的态度对待挫折

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

22．学会冷静地对待挫折（）

①不应把挫折仅仅看做一种打击②要把挫折看成对自己的一次考验③应当看到挫折后面，正是自己苦苦追求的目标④总要用苛求的眼光看待自己的努力

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

23．应对挫折，摆脱挫折的困扰，需要掌握一定的方法。下列方法正确的有（）

①换一个角度看待挫折，学会自我疏导②吸取教训，总结经验，积极创造条件转败为胜③控制自己的情绪，克制挫折带来的痛苦④对挫折听之任之，无奈地面对

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

24．一个人受到挫折，可能是由自己的过失所造成的，于是往往会产生过多的自责：我为什么这样蠢呀？我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀？甚至痛不欲生。这种情绪（）Ａ．对战胜挫折是很有利的Ｂ．表明善于自我排解、自我疏导

Ｃ．对战胜挫折是很不利的Ｄ．可以催人奋进，悔过自新

25．作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击近乎是致命的，然而他却能重新振作起来，创作出大量深受青少年欢迎的科普作品。他的成功说明（）

A．经历了挫折的磨难，必然会迎来成功的喜悦

B．挫折是对人意志的考验，更是对意志的磨炼

C．挫折会磨蚀人的聪明才智

D．任何挫折对当事人来说都是好事

第Ⅱ卷（非选择题部分，共50分)

（运用所学知识分析问题。要求结合材料，观点鲜明，言之有理。）

26.融入情景准确解答

情景一公园里，一名同学一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，他被管理人员发现并罚款。

情景二“小朋友，请问到向阳路怎么走呀?”一位老大爷弯着腰向路边两个玩耍的小孩问路。“你没看到我们正玩得起劲吗?真扫兴!”一个小孩撅着嘴说。“我又不认识你，凭什么告诉你呀!”

另一个小孩说。

(1)情景一中的同学被罚款的原因是什么?(3分)

(2)简要评析情景二中两个小朋友的行为。(4分)

(3)两个情景共同说明了什么道理?(4分)

(4)在日常生活中，我们应该怎样尊重他人?(8分)

27.自强成就人生

材料浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7岁到15岁，在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来，再跌倒，就再爬起来，永不放弃。一次次对自己极限的挑战炼就了她的自强和一份超越年龄的成熟，她终于可以骄傲地说：靠自己，我能行!

在学校里，她连续担任了8年班长，学习成绩名列前茅，连续两次获得年级第一;在学校外，她更是一个人订票乘高铁，在临海和北京之间走了个来回。

“生活总有困难，但即使有再大的困难，也要笑着摔倒，喘口气，再笑着站起来。”王琪笑着说。

(1)自强这一品质在王琪身上有哪些表现?(5分)

(2)从王琪身上我们可以看出自强具有什么重要意义?(5分)

(3)“在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来，再跌倒，就再爬起来，永不放弃。”这说明了什么?这给我们什么启示?(7分)

28.阅读感悟某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：

A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。

B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！

就此，谈谈你的想法。(14分)

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