六语复习（养成读报的好习惯）

25、养成读报的好习惯

《养成读报的好习惯》这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文，主要讲读报的重要性以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。

读报的注意点：第一、掌握读报的方法，先浏览，再精读；第二、讲文明，放在一定地方；第三，阅读后洗手，以免油墨沾染。

读报纸的收获是： 报纸不仅带来了无穷的乐趣，和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。 （电视、网络等的好处）

第一段（1——3自然段）：每天读报的好处。 第二段（4——5自然段）：怎样读报。 第三段（6——7自然段）：读报的收益。 理解：

1、原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。写出了读报入迷的程度，也说明报纸作为人的一种精神需求，有时会超出人对物质的需求。

2、这样，报纸就天天有新内容，每天都会给你新的感受，新的启示。

这里连用了三个“新”字，第一个“新”表示报纸的时效快，紧跟时代和社会，后两个“新”说明人们不断地通过报纸了解社会，跟上时代发展的步伐。

3、“报纸竟有这么大的魔力吗？”“报纸上有什么东西这样令人着迷？”等问句放在自然段的开头的问句，揭示了这一自然段的主要内容，也提醒了读者对这一问题的注意。报纸的名称：《盐城晚报》《扬子晚报》《中国少年报》《小学生作文报》《小学生英语报》??

息息相通：息息，呼吸。比喻彼此意气相投，亲密无间。 回肠荡气：形容文章、乐趣十分动人。

陶冶：烧制陶器的冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。 形形色色 五花八门 惊天动地（仿写）

本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。

搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。

练习1

1、老师讲话的大意(dà yì dà yi)是要我们分组活动时注意安全。 这种事情，你可不能大意(dà yì dà yi)啊，不然会惹出麻烦的。

2、张爷爷是一个地道(dì dào dì dao)的军事迷。他最喜欢看《地道(dì dào dìdao)战》等电影，还喜欢啃《孙子(sūn zǐ sūn zi)兵法》等一类的书。而他照应(zhào

yìng zhào ying)的小孙子(sūn zi sūn zǐ)却对一些儿童片感兴趣。

3、却看妻子(qī zǐ qī zi)愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

4、指南针真是个好东西(dōng xī dōng xi)，能让迷路的人分清东西(dōng xī dō

ng xi)南北。

5、“老子是我国古代伟大的思想家。”中的“老子”应读（lǎo zǐlǎo zi）；“五十六族兄弟姐妹是一家。”中的“兄弟”一词读（xiōnɡ di xiōnɡ dì）

《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。

（注意：星座和花的内容）

我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙船节）、彝族（火把节）、壮族（三月三）、傣族（泼水节）、满族、朝鲜族（斗牛节）

练习2

1、报名日期 本月底。 报名日期本月底 。（截至 截止） 2、今天我吃了好多东西，可真有 。 （ 口服

口

福 ）

3、校长 了新校规。 （制定

制订）

4、加点热水，这样的糖 就会快些。

如果把铁加热到1500℃以上，就会 成铁水。

太阳一出来，雪人很快就 了。 （融化 溶化 熔化） 5、李清的妈妈是电视台的 师。

他 成乞丐模样，进了城也没有被鬼子发现。 （化装 化妆） 6、这件事就不麻烦你了，我 找班主任就行了。

在小组讨论会上，就这个问题小明 表明了自己的观点。 （直截 直接） 7、这道名菜，我们要好好 。你做得太差了，真没有 。 （ 品味 品位）

（反映——反应 旅行——履行??）

《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。

（第一节讲“我”给予后不期望回报；第二节讲“我”乐意做装扮湖水的堤岸和点缀山岭的青草；第三节揭示了一个人生哲理。）

仿写：如果，你是_____我乐意是____ ；如果，你是_____ 我乐意是_____\采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点：（1）要有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题。（2）确定好采访的对象，列好采访提纲。（3）提问要有礼貌，语言要得体。（4）记录重要的内容。

练习3

我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心，因此，我们要有一颗感恩的心。

练习4

课外俗语：（1）长他人志气，灭自己威风。（2）当家方知盐米贵，出门才晓路难行。（3）一方水土养一方人，一方人说一方话。（4）麻雀虽小，五脏俱全。

生旦净丑：生指男子；旦指女子；净指性格刚烈或粗暴的男性，通称花脸；丑指演滑稽人物，鼻梁上抹白粉，称小丑，小花脸。（仿写：唱念做打、琴棋书画、笔墨纸砚??）

粉墨登场：粉墨，搽脸用和画眉用的化妆品。这里指演戏前涂上粉或墨，装扮好了，登场演戏。多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。

当自己被别人误会时，态度要冷静、诚恳，要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。解释时要注意以下几点：（1）向谁解释，注意称呼和礼貌用语；（2）解释什么，这是说话的主体部分，要针对误会说明原委；（3）怎样解释，也就是解释要注意方式方法，寻找适当时机。

练习五 （凉风）习习、（狂风）呼啸、（暖风）熏人、（寒风）刺骨、（微风）拂面、（春风）得意、（秋风、金风）送爽、（和风）细雨、（疾风）劲草??

关于风的古诗：

1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》) 3．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)

4．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》) 5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》) 6．随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》) 7．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》) 8．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

“春风又到江南岸， 明月何时照我还？”中的“绿”用得好，诗人想用一个动词来表现江南春天的景象，但他最终选择了一个形容词，将形容词作动词用，这就是“形容

词动用”。“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思 ，将春风拟人化，更增添了动态美。

练习六

意思相同

讲演—演讲、样式—式样、代替—替代、觉察—察觉、情感—感情、适合—合适、 依偎—偎依、累积—积累、互相—相互、寂静—静寂、悲伤—伤悲、妒忌—忌妒、 意思不同

雪白—白雪、鸡蛋—蛋鸡、蜜蜂—蜂蜜、黄金—金黄、 女儿—儿女、生产—产生、 现实—实现、气节—节气、水井—井水、报喜—喜报、 乡下—下乡、故事—事故 《大风歌》是西汉刘邦所作，表现了他维护天下统一的雄心壮志。

练习七

“煮书”就是把书反复诵读品味，读熟读透，才能有所收获。

鲁迅的生平以及代表作，书中名言1、3、4选自《读书杂谈》；2、选自《给颜黎明的信》

A、（1、2）读书要博览群书

B、（3、4）读书要结合生活、联系实际，多读“活书”，把“死书”读“活”，不能局限于通过单一的“死读书本”的途径获得知识。（注意与陆游的诗句联系起来）

名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 韩愈

读书百遍，其义自见――《三国志》

仿写句子：书是钥匙，能打开智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是明灯，能打开黑夜之门；书是道路，帮助人们走向成功的殿堂。

推荐：《格林童话》一直是在中国流传最广的经典童话之一，它优美的童话故事让一代又一代的读者记忆犹新，出口成诵，成为人们代代相传的经典大作。本书精选了格林的大部分童话故事，有《六只天鹅》《青蛙王子》《白雪公主》等好看耐看的童话。它们用优美的语言，奇特的想象，塑造了一批善良、朴实、勇敢、勤劳的人物和动物形象。同时，也描绘出一些狡诈、阴险的反面形象，让读者不断体会到智慧战胜邪恶的快乐。于是，这些神话就这样深深地印在人们的心底。但愿这本书能带给你美的享受。

学和做

1、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。” 2、新词的意思。

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