【强烈推荐】人教版八年级上册道德与法治知识点总结

人教版八年级上册道德与法治知识点总结

第一节我与社会

1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？p3★

看电视、上网查询；看报纸、听广播；参加义工活动；到景区旅游；当志愿者;为社区发展提建议等。

2．参加这些社会活动对中学生有什么意义？p4★★

①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

3.如何理解个人与社会之间的关系？p4-5★★★

（1）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分每个人都是这张“大网”上的一个结点。

（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们有不同的身份。（3）我们每个人的存在都与社会息息相关，不可分割。

第二节在社会中成长

一、在社会课堂中成长：

1、人的成长是不断社会化的过程。P7★

2、社会化的含义：p7 ★

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。

3、社会化的意义？（个人成长

与社会化的意义？）p7★★

①使我们的知识技能不断丰

富、语言表达能力不断提高、规

则意识不断增强、价值观念逐渐

养成，我们逐步成为一名合格的

社会成员。

②人的生存和发展也离不开

社会，每个人都从社会中获得物

质支持和精神滋养。

二、养成亲社会行为：

1、亲社会行为的具体表现：p8

★★

①谦让、分享、帮助他人；②

关心社会发展；③参加公益活

动，例如：义务劳动、义务献血、

爱心捐助等。

2、为什么要养成亲社会行为？

（养成亲社会行为的意义？）p8

★★★

①谦让、分享、帮助他人、关

心社会发展等亲社会行为有利

于我们养成良好的行为习惯，塑

造健康的人格，形成正确的价值

观念，获得他人和社会的认可与

接纳。

②有利于在实践中发展和成就

自己。

③有利于实现自己的人生价

值。

④有利于创建和谐社会。

3、如何养成亲社会行为？p8★

★★

①亲社会行为在人际交往和

社会实践中养成②我们要主动

了解社会，积极投身于社会实

践。③要遵守社会规则和习俗，

热心帮助他人。想他人之所想，

急他人之所急。

4.我们为什么要参与社会？

①参与社会的过程中，既是体

验社会生活的过程，也是在实践

中发展和成就自己的过程②我

们只有积极参与社会，积极融入

社会。倾力奉献社会，才能实现

自己的人生价值。

第二课网络生活新空间

第一框网络改变世界

网络的积极作用（网络的利）

p10-13★★★

对个人：（网络如何丰富日常生

活）

①网络让我们日常生活中的信

息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的

时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加

便利和丰富多彩。

对社会：（网络如何推动社会进

步）

①网络为经济发展注入新的活

力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新

搭建新平台。

2、网络的消极作用（网络的弊）

p15-16★★★

弊：①网络信息良莠不齐。②

沉迷于网络，影响学习、工作和

生活。③个人隐私容易被侵犯。

3、“网络问政”的意义p13★★

①丰富了民主形式、拓宽了民主

渠道，②使人们更加便利、有

序参与社会生活和政治生活，

③对保障公民的知情权、参与

权、表达权、监督权发挥着重要

作用。

4、中学生迷恋网络的负面影响。

（危害）p13★★★

①影响学习、工作和生活。②不利于身心健康成长。③影响现实人际交往。

5、（1）网络谣言有什么危害？p14★★★

答：①网络谣言损害国家形象和公信力②污染了网络环境；③扰乱了公共秩序④败坏了社会风气；损害了公共利益。

⑤影响人们的正常生活。（2）怎样防范网络谣言？p14★★★

国家：①国家完善相关法律法规，大力宣传法律知识。

②政府加大执法力度，严厉打击违法犯罪行为。

个人（青少年）：

①文明上网，不造谣，不传谣，不信谣。

②发现网络谣言，要及时向有关部门举报。

③自觉遵守道德与法律，遵守网络文明公约。

④在网上传播正能量，积极同违法行为做斗争

6.如何预防网络诈骗？

①提高警惕，不轻信网络。

②不在网络上随意透露自己的

个人信息

第二框合理利用网络

1、如何理性参与网络生活？★★★

（1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。P17

(2）学会“信息节食”。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不在无关信息前面停留，不在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。P18 （3）学会辨析网络信息，让谣

言止于智者，自觉抵制暴力、色

情、恐怖等不良信息。P18

(4）恪守道德、遵守法律是网络

生活的基本准则，要自觉遵守道

德和法律，做一名负责的网络参

与者。(5)传播网络正能量。

2、怎样传播网络正能量？★★

★

（1）充分利用网络平台为社会

发展建言献策。为决策科学化、

民主化贡献力量。让网络成为汇

聚民智，促进社会和谐与发展的

重要渠道。

（2）要在网上传播正能量。做

到践行社会主义核心价值观，不

断提高网络媒介素养，共同培育

积极健康、向上向善的网络文

化。高扬主旋律

第二单元遵守社会规则

第三课社会生活离不开规则

第一框维护秩序

1、社会秩序的含义及种类？★

★

含义：社会秩序是社会生活的一

种有序化状态。P23

种类：包括社会管理秩序、生产

秩序、交通秩序、公共场所秩序

等。P23

2、社会秩序的作用/意义？★★

★

（1）社会正常运行需要秩序。

有了良好的社会秩序，社会才能

正常运转。P23

（2）社会秩序是人民安居乐业

的保障。有序、整洁、安全的社

会环境，让我们感受到生活的美

好，激发我们对生活的热情。P23

3、社会规则的含义及种类？★

含义：社会规则是人们为了维护

有秩序的社会环境，在逐渐达成

默契与共识的基础上形成的行

为准则。P25

种类：调节我们行为的规则有很

多，如人们约定的原则、劳动合

同、道德、纪律、法律等。P25

4.社会规则的作用？★★★

（1）社会规则明确社会秩序的

内容。确定社会生活的条理和次

序，使人们各司其职、各安其位、

各尽其责、各得其所。P25

（2）社会规则保障社会秩序的

实现。明确破坏秩序的处罚方

式，保障社会的良性运行。P25

第二框遵守规则

1、社会规则与自由的关系？★

★★

（1）社会规则划定了自由的边

界。自由受道德、纪律、法律等

社会规则的约束。P27

（2）社会规则是人们享有自由

的保障。规则保证每个人不越过

自由的边界，促进社会有序运

行。P28

2、如何正确行使自由和权利？

★★

①公民在行使自由和权利的

时候，不得损害国家的、社会的、

集体的利益和其他公民的合法

的自由和权利。

②要在法律允许的范围内行使

权利。

③要以合法方式行使权利。

2、如何遵守社会规则？★★★

（1）遵守规则需要他律和自

律。P28

（2）遵守社会规则，需要我们

发自内心地敬畏规则，将规则作

为自己行动的准绳。P29

3、如何维护规则？★★★

（1）要从自己做起，自觉遵守规则；P30

（2）要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。P30

4、怎样改进规则？★★★

①要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。

②积极为新规则的形成建言献策。P31

5.为什么要改进规则？p31★★

规则不是一成不变的：①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。

②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。

③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

第四课社会生活讲道德

第一框尊重他人

1，尊重的含义和基本表现？p32★

含义：尊重即尊敬重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

基本表现：我们应该尊重他人的人格、权利等。

2、为什么要尊重他人？(重要性/作用/意义)p32-33★★★

（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。3、如何尊重他人？p35-36★★★

（1）积极关注、重视他人。考

虑他人的感受，认真对待他人，

热情帮助他人。

（2）平等对待他人。对所有的

人一视同仁。

（3）学会换位思考。设身处地

为他人着想，将心比心，体会他

人的感受。

（4）学会欣赏他人。真诚地欣

赏和赞美他人的优点和闪光点。

第二框以礼待人

1.礼的含义及表现？p37★

礼体现一个人的尊重、谦让、与

人为善等良好品质，社会生活

中，礼主要表现在语言文明、仪

表端庄、举止文明等方面。P37

2.文明有礼的重要意义有哪些？

（作用/重要性）p37-38★★★

①对个人：文明有礼是一个人立

身处世的前提。文明有礼会使人

变得优雅可亲，更容易得到他人

的尊重与认可。

②对社会：文明有礼促进社会和

谐。助力人们友好交往、团结友

爱，从而形成安定有序、文明祥

和的社会。

③对国家：文明有礼体现国家形

象。

3.怎样做一个文明有礼的人？★

★★

①做文明有礼的人，要态度谦

和，用语文明。P39

②做文明有礼的人，要仪表整

洁、举止端庄。良好的举止方

可反映高雅的气质。P40

③做文明有礼的人，需要在社会

生活中不断学习、观察、思考和

践行。从细节、小事做起，影响

和带动身边的人。P40

第三框诚实守信

1.诚信的内涵？p41★★

诚信就是诚实、守信用。诚信是

社会主义核心价值观在公民个

人层面的一个价值准则，是一种

道德规范和品质，是中华民族的

传统美德。诚信也是一项民法原

则。P41

2.诚信的重要意义有哪些？（重

要性/作用）★★★

（1）对个人：诚信是一个人安

身立命之本。是融入社会的“通

行证”。诚信才能赢得信任，否

则无法立身处世。P42

（2）对企业：诚信是企业的无

形资产。企业只有坚持诚信经

营，才能塑造良好的形象和信

誉，带来持久的效益。P43

（3）对社会、国家：诚信促进

社会文明、国家兴旺。增互信，

促和谐；积累社会资本；提高国

家形象和声誉，增强国家的文化

软实力。P43

3.如何践行诚信？（如何做到诚

实守信）★★★

（1）树立诚信意识。要真诚待

人，信守承诺。P43

（2）运用诚信智慧。当隐私与

诚实发生冲突时，应遵循伦理原

则和法律要求，权衡利弊，做到

既恪守诚实，又尊重他人的隐

私。P44

（3）珍惜个人的诚信记录。弘

扬诚信文化，提高全社会信用水

平，努力促进社会发展和文明进

步。P45

第五课做守法的公民

1、法律的规范作用？p46★★

①法律为人们的行为提供一个

模式、标准和方向。

②法律是评价人们行为是否有效的准绳。

③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

2、违法行为的含义？p48★

含义：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。P48

3、违法行为的种类？p48★★★(1)根据违反法律的类型，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为。

违反的法律法律

后果

实例

民事违法行为民事

法律

法规

民事

责任

欠债

不还

行政

违法

行为

行政

法律

法规受行

政制

裁

（行

政处

分或

行政

处

罚）

扰乱

社会

治安

刑事违法行为

刑事

法律

法

刑事

处罚

故意

杀人

(2) 根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行为还可以进一步划分:

①民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。

②刑事违法行为是社会危害性最严重的一种，称为严重违法行

为，也称犯罪。

5、身边违法行为的主要表现有

哪些？★★

（1）行政违法行为的表现：谎

报险情，破坏铁路封闭线、殴打

他人等行为都是违反治安管理

处罚法的行政违法行为。P49

（2）民事违法行为的表现：民

法用规定权利和义务的方式来

规范平等的社会成员之间的关

系，侵犯他人民事权利或者没有

依法履行合同义务，都是较为典

型的民事违法行为。P50

6、怎样做到遵守法律？★★★

P51

（1）认识一般违法行为的危害，

自觉依法规范自己的行为。

（2）分清是非，增强守法观念，

严格遵守治安管理的法律规定。

（3）依法从事民事活动，积极

防范民生侵权行为和合同违法

行为。

第二框违法犯罪

1、刑法的作用与主要内容是什

么？★

作用：是惩治犯罪、保护国家和

人民利益的有力武器。P52

含义：它明确规定了什么是犯

罪，以及犯罪应当判处什么样的

刑罚。P52

2.犯罪的含义及基本特征是什

么？★★★

含义：根据刑法规定，犯罪是具

有严重的社会危害性，触犯了刑

法，应当受到刑罚处罚的行为。

P53

特征：严重社会危害性、刑事违

法性和应受刑罚处罚性是犯罪

的三个基本特征。

3、刑罚的含义及种类？★★

含义：又称为刑事处罚、刑事处

分，是指审判机关依法对犯罪分

子适试用的最严厉的强制性法

律制裁方法，以限制或剥夺犯罪

人权益为主要内容。P54

种类：根据我国刑法的规定，刑

罚分为主刑和附加刑两大类。

P54

（1）主刑：①管制②拘役（拘

役：为刑罚处罚手段，期限为1

个月以上6个月以下；拘留：主

要为行政处罚手段，期限为1日

以上15日以下。）

③有期徒刑④无期徒刑⑤

死刑

（2）附加刑

①罚金：（与罚款不同，罚款一般为行政处罚手段，罚金是刑罚处罚手段，罚金的数额通常要高于罚款。）

②剥夺政治权利③没收财产

④驱逐出境

4、如何加强自我防范，预防犯罪？★★★

要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。P55

预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。P55

应增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P56

第三框善用法律

1、我们维权的有力武器是什么？p57★

在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

2、运用法律维护合法权益的方式有哪些？p58★★★

（1）可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。可依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。（3）必要时可以直接向人民法院起诉。P59

3、诉讼的含义及地位是什么？P59 ★★

含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

地位：是处理纠纷和应对侵害最

正规、最权威的手段，是维护合

法权益的最后屏障。P59

4、我们为什么需要同违法犯罪

行为作斗争？★★

(1)同违法犯罪作斗争，是包括

我们青少年在内的全体公民义

不容辞的责任。

(2)我们要善于依法维护正当权

益。

5、青少年如何做到有勇有谋，

应对犯罪？P61-62★★★

（1）在面对违法犯罪时，我们

要善于斗争，在保全自己、减少

伤害的前提下，巧妙地借助他人

或社会的力量，采取机智灵活的

方式，同违法犯罪作斗争。

（2）要积极弘扬社会主义法

治精神，做到自觉守法、遇事找

法、解决问题靠法。P62

第三单元勇当社会责任

6.1 我对谁负责谁对我负责

1、责任的含义和来源?P65

含义：责任是一个人分内应

该做的事情。

来源：责任来自对他人的承

诺、职业要求、道德规范、法

律规定等。

2、为什么角色不同就责任不

同？（不同角色承担什么样的责

任？）P66

每一种角色都意味着承担相

应的责任。作为子女，孝敬是父

母我们的责任；作为学生，遵守

学校纪律、认真学习是我们的责

任；作为社会的一员，我们应该

遵守社会规则、维护公共秩序；

作为中华儿女，我们应该做到

“位卑未敢忘忧国”，心系祖国

的前途和命运。

3.对自己负责的表现及意义？

P67

表现：在我们成长的过程中，

小到按时完成作业、为自己的一

次约定守时，大到终身信守承

诺、认真做事，都是对自己责

任的表现。

意义：只有对自己负责的人，

才能使自己的潜能得到充分挖

掘和发挥，才能资格、有能力、

有信心承担起时代和国家所赋

予的使命。

4他人为我们负责的意义？★

P68-69

很多人在为我们的成长和幸

福承担着责任。有的人离我们很

近，有的离我们很远；有的我们

很熟悉，有的我们甚至永远不知

道他们的名字。

如果没有他们的付出，没有

他们履行各自承担的责任，很难

想象我们的生活会变成什么样。

只有人人具有责任心，自觉履行

应尽的责任，我们才能共享更加

幸福美好的生活。

6.2 做负责任的人

1.承担责任的代价与回报是什

么？★★★P71

代价：承担责任都会感受到责任

沉甸甸的分量。承担责任不仅意

味着付出时间、精力和金钱，而

且意味着可能因为做得不好而

受到责备，甚至受到处罚。

回报：承担责任往往伴随着获得

回报的权利，这种回报。既包括

物质方面,又包括精神方面。更重

要的是精神方面的回报，如良好

的自我感觉、获得新的知识和技

能、赢得他人的尊重和赞许。

2、如何学会作出自己的选择并承担相应的责任？P71

在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出最合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

3.为什么说我承担我无悔？（如何对待不可推卸的责任？）P72 ①虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择，但是我们任然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

4.自觉承担责任的意义？P72

在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。

正因为有他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。

5.如何做一个负责人的人？★★★

（1）承担责任，不言代价与回报

（2）对于我们可以选择的责任，就应该义无反顾的承担起应付的责任。

（3）虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择，但是我们任然应该自觉承担相应的责任。（4）无论何时何地，我们都应

该努力提升自身素质，增强履行

责任的能力，勇于承担责任。

第七课积极奉献社会

1、★★★为什么说关爱他人是一

种幸福？（关爱的作用）P75-77

（1）关爱传递着美好情感，给

人带来温暖和希望，是维系友好

关系的桥梁。

（2）关爱是社会和谐稳定的润

滑剂和正能量。关爱利于形成良

好人际氛围，促进社会文明进

步。

（3）关爱他人，收获幸福。关

爱他人就是关爱和善待自己。

2、★★★怎样做到关爱他人？

P78

（1）关爱他人，要心怀善意。

要心怀友善，学会关心、体贴和

帮助他人。

（2）关爱他人，要尽己所能。

只要尽己所能为他人排忧解难，

就是一个友善和值得称赞的人。

（3）关爱他人，要讲究策略。

关爱他人时，要保护好自我，不

伤害到他人。

3、★★★为什么要服务社会？

P81

（1）服务社会体现人生价值。

一个人的价值应该看他贡献什

么，而不应当看他得到什么。只

有积极为社会做贡献，才能得到

人们的尊重和认可，实现我们自

身的价值。

（2）服务社会能够促进我们全

面发展。在服务社会的过程中，

我们的视野不断拓展，能力不断

提升，境界不断提高。

4、★★★怎样做到服务社会？

P83

（1）服务和奉献社会，需要我

们积极参与社会公益活动。

（2）服务和奉献社会，需要我

们热爱劳动，爱岗敬业。

5、社会公益活动的具体形式

环境保护、社区服务等都是社会

公益活动的具体形式。

6、无论哪种形式的社会公益活

动，我们都应该注意什么问题？

要求：无论参加哪种形式的社会

公益活动，我们都要从实际出

发，讲求实际效果。

7、青少年能参与哪些力所能及

的社会公益活动？

（1）我们可以在社区、公园、

车站等公共场所纠正不文明行

为；

（2）可以到科技馆、博物馆做

志愿者。

第八课国家利益至上

1、对待祖国，我们应该有什么

情感？P86

对伟大祖国，我们每个人都怀有

最深厚、最纯洁、最高尚、最神

圣的情感，决不允许她的荣誉和

利益受到任何亵渎和损害。

2、★★国家利益的内涵及重要

性？P87

是一个主权国家在国际社会中

生存需求和发展需求的总和，包

括人口、领土、主权和政权等，

它们关系到民族生存、国家兴

亡。

3、★★国家利益的内容、什么

是国家的核心利益？P88

（1）内容：国家利益涉及政治、

经济、文化、社会、军事等领域，

包括安全利益、政治利益、经济

利益、文化利益等。

（2）国家核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4、★★国家利益和人民利益的关系？P89-90

（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，国家利益和人民利益相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

5、★★中国梦最鲜明的特点是什么？

将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

6、★★如何树立维护国家利益意识（坚持国家利益至上）？P91 （1）要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

（3）要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。

7、★★★怎样捍卫国家利益P93

（1）当国家利益和个人利益发

生矛盾时，要顾全大局，以国家

利益为重，把国家利益放在第一

位。

（2）为了国家利益，有时需要

放弃个人利益，甚至要献出生

命。

（3）要始终把国家利益放在第

一位，捍卫国家尊严，坚决同一

切损害国家利益的行为作斗争。

8、作为青少年，如何在日常生

活中捍卫国家利益？P93

在日常生活中，自觉遵守道德和

法律，积极维护国家团结稳定的

局面。

第九课树立总体国家安全观

1、★★★维护国家安全的意义：

(国家安全的重要性、作用、意

义)P97

（1）国家安全是实现国家利益

最根本的保障，关系人民幸福，

社会发展进步和中华民族伟大

复兴。

（2）国家安全是国家生存与发

展的重要保障

（3）国家安全是人民幸福安康

的前提。

2、为什么必须坚持总体国家安

全观？P98

我国国家安全的内涵和外延比

历史上任何时候都更丰富，时空

领域比历史上任何时候都更宽

广，内外因素比历史上任何时候

都更复杂。

3、★★总体国家安全观的内

涵？

要以人民安全为宗旨，以政治安

全为根本，以经济安全为基础，

以军事、文化、社会安全为保障，

以促进国际安全为依托，走出一

条中国特色国家安全道路。

4、★★怎样贯彻落实总体国家

安全观？

或问：面对国家安全形势的新变

化，我们要重视哪些方面的安

全？P99

面对国家安全形势的新变化，

既重视外部安全，又重视内部安

全；

既重视国土安全，又重视国民安

全；

既重视传统安全，又重视非传统

安全；

既重视发展问题，又重视安全问

题；

既重视自身安全，又重视共同安

全。

（十个重视）

5、★★我国需要构建怎样的国

家安全体系？

面对国家安全形势的新变化，要

构建集政治安全、国土安全、军

事安全、经济安全、文化安全、

社会安全、科技安全、信息安全、

生态安全、资源安全、核安全等

于一体的国家安全体系。

6、为什么维护国家安全，人人

有责？

维护国家安全需要我们每个人

作出贡献。维护国家安全是我们

的共同责任。我们要增强国家安

全意识，树立国家安全利益高于

一切的观念，自觉维护国家安

全。

只有人人为国家安全积极贡献

力量，才能筑牢坚如磐石的堤

坝，使危害国家安全的行为无法

得逞。

7、★★我们可以通过哪些方式维护国家安全？P101

（1）可以为维护国家安全工作提供便利和协助，

（2）可以为维护国家安全积极建言献策；

（3）可以检举、制止危害国家安全的行为，

（4）也可以监督和维护国家安全工作的开展。

8、★★怎样维护国家安全？P100

（1）维护国家安全需要我们每个人作出贡献，要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。（2）维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。可以为维护国家安全工作提供便利和协助，可以为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。（3）履行维护国家安全的法律义务。

9、★★★履行维护国家安全的法律义务P101

（1）认真学习相关法律法规。要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（2）每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

第十课建设美好祖国1、★★我国发展取得了哪些巨

大成就?

（1)我国经济增长成就显著，已

成为世界第二大经济体；（2)民主

法治建设深入推进。（3)文化建设

蓬勃生机。（4)科技创新成就斐

然；（5)惠民政策陆续出台、社保

水平不断提高。（6)国防和军队改

革取得重大突破；（7)综合国力显

著提升，在国际舞台上扮演着越

来越重要的角色。P104

2、我国在发展中还面临哪些问

题？

我国取得了巨大的成就的同时

发展中也面临着诸多问题。人均

国内生产总值的世界排名不

高，发展不平衡，不协调，不

可持续的问题依然突出，居民

收入差距依然较大，部分群众

生活面临一些困难。

3、国家采取哪些措施来解决发

展中存在的问题？

【或为什么要对国家未来充满

信心(原因)？】

（1）国家正在采取多种措施，

稳增长、促改革、调结构、惠民

生、防风险（2）着力解决各种

发展中的问题，不断取得积极成

效。

4、★★怎样正确认识劳动的意

义？P107

（1）劳动是财富的源泉，也是

幸福的源泉。人世间的美好梦

想，都是通过劳动实现的。

（2）辛勤劳动创造了今天的辉

煌。今天，我们国家所取得的每

一项成就，都是广大人民用辛勤

劳动、诚实劳动、创造性劳动换

来的，中国人民用实干精神创造

了今天的辉煌。

5、★★为什么说劳动者值得我

们尊敬与学习？（怎样正确认识

不同的劳动岗位？）P108

（1）每个人所处的岗位不同，

从事不同的劳动，但都在为国家

和社会发展做出贡献，

（2）无论是脑力劳动者还是体

力劳动者，都是国家的建设者，

都值得我们尊敬和学习。

6、★★实现中国梦，创造未来

美好生活需要我们怎样做？

答：需要一代代人埋头苦干和

接力奋斗，需要每个人在各自岗

位上付出更多的辛勤和汗水。只

有继续发扬实干精神，才能用我

们的劳动创造新的辉煌。

7、★★为什么实干创造未来?

（为实现中国梦，我们可以做什

么？）P109

（1）把中国梦变为现实，创造

未来的美好生活，需要一代代人

埋头苦干和接力奋斗，需要每个

人在各自岗位上付出辛勤和汗

水。

（2）少年兴则国兴，少年强则

国强。我们是祖国的未来，我们

要接过历史的接力棒，努力学

习，积极探索，以执着的信念、

优良的品德、丰富的知识、过硬

的本领，担负起历史重任，让青

春放出绚丽的光芒。

8.如何让自己的青春绽放出绚丽

光彩？(青少年应如何创造未

来？)

（1）要发扬实干精神。只有继

续发扬实干精神，才能用我们的

劳动创造新的辉煌。

（2）我们要接过历史的接力棒，

努力学习，积极探索，勇做走在

时代前列的学习者、劳动者、奉

献者，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/0ose.html