七年级英语第五单元33-37 -

新城初级中学七年级上册英语讲学稿系列

总第33课时 Unit 5 Do you have a soccer ball? 课时：period 1 课型:新授 主备：王正红 审核：刘 虹 班级：_______ 姓名：______ 时间：_______ 【学习目标】

1、熟记单词及单词的意思：

have ball tennis ping-pong volleyball basketball baseball bat don’t doesn’t do . 2、学会运用这些重点句型:

(1) Do you have a soccer ball? Yes, I do / No, I don’t.

(2) Does he have a tennis racket? Yes, he does. / No, he doesn’t. (3) Do they have a basketball? Yes, they do. / No, they don’t. (4) They have a volleyball. 3、谈论物主关系,利用”have”这个实义动词来询问”某人拥有某东西”,学习实义动词的一般疑问句以及肯定,否定回答。 重点：

A） 词汇： have has do does .

B）语言结构：了解实义动词have(has)的用法及助动词do(does)的用法。

C）语言功能：熟练运用询问人与物所属关系的句型Do you have ----?及回答Yes, I do. /No, I don't.

难点：词汇的教和学，多种语言结构的综合运用。 【学前准备】

1、试读目标中的单词，请教别人不会读的单词。 2、试写目标中单词。

3、写单词时，想想每一个单词的意思。 4、(1)英汉互译。

1.soccer ball________ 2. tennis racket________ 3.有________ 4.球________ 5.排球_______ 6. 篮球_______ 7.网球_______ 8.乒乓球______ 9.球拍_______ 10.打球 (2)完成句子。

1.你有乒乓球吗？不，我没有.

2.他有一个足球吗？是的，他有.

3.他们有一台电脑吗？是的，他们有.

【合作探究】

1,了解实义动词have询问”某人拥有某东西”,学习实义动词的一般疑问句以及肯定,否定回答。 2，了解助动词do(does)的基本用法

本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。（即帮助实义动词完成

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句型变换）

例如：1，Do you have a basketball? 你有一个篮球吗？ 2，I don't have a soccer ball. 我没有一个足球。 3，Does Tom have a jacket? 汤姆有一件夹克吗？

【达标测评】

（一）用所给词的适当形式填空。（30分） 1. That _______ (sound ) good.

2. ______ you _____ (have) a tennis racket? 3. We have many sports _________(club). 4. Let's_________(play) ping-pong. 5.I _________(not have) a soccer ball. （二）选择。（30分） ( ) (1)—Is this your eraser? —__________

A.Yes, it's . B. Yes,it is. C.Yes,is. D.It is. ( ) (2)Is that ______ pencil sharpener?

A.he B. him C. his D.you ( ) (3)This is _____ bag.

A. me B. I C. my. D.you

( ) (4) ----Is that his case? -----__________.

A.Yes, that is . B.Yes, it isn't. C. No, it is. D.No, it isn't. ( )5. ___________ you have a pen?

A. do B. does C. Do D. Does ( )6.—Let's play ping-pong. —_____.

A. it's good. B.That interesting C.That's sound good D. it's fun ( )7 Do you play ________ volleyball?

A. the B. a C. an D.\\ ( )8. Let me ________ you.

A. help B. to help C. for help D. helping

( )9. _____ Tom ________ a computer?

A. Do, has B. Does, have C. Do have D. Does,has

( )10. My brother_________ have a hat.

A. am not B. dont C.don't D.doesn't

【学(教)反思】

通过本节课的学习我最大的收获

____________________________________ 感到自己有待加强的是

_____________________________________ __

【错题集】

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总第34课时 Unit 5 Do you have a soccer ball? 课时：period 2 课型:新授 主备：王正红 审核：刘 虹 班级：_______ 姓名：______ 时间：_______ 【学习目标】

1.掌握单词:let, play, well, good, sport , many, club , class, more 2.掌握提建议的句型Let's—

【学习重难点】

重点：

1，重点词汇：let play sound us we many class Let’s=Let us 2，重点句型：Let’s play ping-pong. That sounds good. 3，重点语法：带有实义动词have的一般疑问句。 难点：词汇的教和学，多种语言结构的综合运用。

【学前准备】

A．学会使用Let's---- 提建议 B．熟练掌握本课的12个单词

1.个人自读，记忆本课单词． 2.小组互相检查单词读写情况． 3.根据汉语写出下列英语单词并展示． ⑴让_____________ ⑵玩,打__________ ⑶听起来_________ ⑷运动__________ ⑸大量的__________⑹我们__________ ⑺社团___________ ⑻更多的________ ⑼班级,课_________

【疑难摘录】________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

【合作探究】

1、Let’s play basketball. 让我们打篮球吧。

这是一个以动词let开头的祈使句的，用于建议或者征求别人的意见。Let’s是let us 的缩写形式，其后加动词原形。表示“让我们……吧”。

例如：Let’s go. 让我们走吧。

2、I don’t have a soccer ball.我没有一个足球。

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这是一个含有实义动词的否定句。肯定变否定的方法有： （1）如果句子中有系动词be时，在be(is am are)动词后加not。

（2）如果句子中没有系动词be,但是有实义动词，则要在实义动词前加don’t或doesn’t。 例如：Li Ming doesn’t have a TV. 3、That sounds good. 那听起来很好。

其中的sound为连系动词，也称为半系动词，后加形容词作表语。

【达标测评】

（四）根据首字母完成单词。（30分） 1.Do you have a tennis r__________.

2.In our school, we have many s_______ clubs. 3.That s_______ good. 4. Let's play s_________.

5. Miss Li has a c__________ game. （五）根据汉语完成句子。（30分） 1.我没有一个网球拍.

I ______ ______ a _______ racket.

2. 让我们去踢足球吧. ___________________________ __ 3. 那听起来很好. That _________ good. 4. 我们有很多运动俱乐部. We _______ many _______ clubs. 5.你打网球吗?你踢足球吗? Do you __________ __? ________ ___ play soccer?.

【学(教)反思】

【错题集】

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总第35课时 Unit 5 Do you have a soccer ball? 课时：period 3 课型:新授 主备：王正红 审核：刘 虹 班级：_______ 姓名：______ 时间：_______ 【学习目标】

1.掌握单词interesting, boring, fun, difficult ,relaxing, watch, watch TV 2.熟练掌握提建议的句型Let's-- 【学习重难点】

1、复习本单元的重点单词和短语：

Interesting, fun, boring difficult, relaxing等。 2、复习下列句型 (1)Let’s play computer games.

(2)That sounds good.

(3)Do you have a volleyball? Yes, I do\\No, I don’t. 【学前准备】

1、根据汉语写出下列英语单词并展示．

有趣的,令人感兴趣的___________ 无聊的,令人生厌的_________困难的__________ 轻松的____________ 看电视________________

2、小组讨论play basketball能否用play the basketball 3、根据句意和首字母提示完成单词。

1、Playing computer games is very i 2、Math .is d . I don’t like it.

3、Let’s play games.—That sounds f

4、Let’s go to the beach(海滩).—That sounds r . 5、Let’s play volleyball.—No, it’s b 【疑难摘录】

【合作探究】

1、辨析watch与look的区别：

例如： 2、你知道but和and有什么不同吗？

例如： 3、学习形容词的用法：

A，形容词在名词前作定语

Eg. This is an interesting book. B, 形容词在系动词be后作表语 Eg, This book is very interesting. 【达标测评】

（一）根据句意及首字母提示补全单词。（28） 1. These questions are very d_____________. 2. They play football e__________ day. 3. D________ she like sports? 4. That s__________ interesting.

5. I don't w____________ TV in the evening. 6.—Let's play tennis.—No, it's b___________.

7. We have many c________: volleyball, basketball, ping-pong and more.

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