2019高三地理人教版整合练习题15

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

2019高三地理人教版整合练习题15

一、地球运动

(2016·1月浙江选考)某日一旅游者于北京时间4时50分在海岛(30.3°N,122°E)观看到海上日出。此时该地的地方时是( ) A.4时 58分 B.4时 52分 C.4时 48分 D.4时 42分 答案 A

解析 当地的经度是122°E，经度比北京时间采用的120°E靠东2个经度，地方时早8分钟。当北京时间为4时50分时，当地地方时是4时58分。

二、地球表面的形态

读“某地区地质构造示意图”，完成下列问题。

(1)图中甲处地质构造为________，构造地貌名称为________。甲、乙两地质构造中最有可能发现油气的是________。

(2)乙处成谷的原因为____________________________________。乙处在流水溶蚀作用下，最易形成________地貌。

(3)说明丙地不适合修建地下隧道的理由是什么？(至少两点)

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

(4)据图判断①处岩石为________(根据岩石成因)，①②岩层的形成年代是①________②(填“早于”或“晚于”)。

答案 (1)向斜 山地 乙 (2)乙地位于背斜顶部，受张力作用，岩石破碎，容易被侵蚀形成山谷 喀斯特 (3)丙地位于向斜槽部，岩层下凹，建隧道容易塌方；地下水汇聚，易透水；石灰岩易受流水的溶蚀，地质不稳定等。

(4)岩浆岩(或侵入岩) 早于

解析 第(1)题，甲处中间岩层向下凹，判断为向斜；图示甲处地貌中间高，四周低，为山地。向斜储水，背斜储油气。第(2)题，乙处地质构造为背斜，背斜顶部受张力，岩石破碎，易被侵蚀成谷。乙处石灰岩广布，经长期的流水侵蚀可能形成喀斯特地貌。第(3)题，丙处为向斜，建隧道易塌方，且向斜槽部储水，建隧道容易透水。第(4)题，图示①岩层侵入了沉积岩层，故判断为岩浆岩；而②沉积岩层未被破坏，故判断②在①之后形成。 三、大气与水的运动规律

(2016·4月浙江选考)下图示意浙江省某地2016年1月21～25日的天气变化。该地24日风力减小，其主要原因是( ) A.气温下降，气压上升 B.气温上升，气压下降 C.雪过天晴，天气转好 D.水平气压梯度力减小 答案 D

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。- 2 - / 9

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

解析 因为大气作水平运动的原动力是水平气压梯度力，所以风力减小，其主要原因是水平气压梯度力减小。 四、自然地理规律与人类活动 阅读材料，完成下列问题。

材料一 图甲为近现代全球年平均气温变化曲线图。图中灰色部分代表的是仅考虑自然变化得到的气温变化模拟值，黑色线条代表的是实际气温观测值。

材料二 图乙为世界局部区域图。

(1)读图甲，分别描述全球年平均气温变化模拟值和观测值的特点并简析原因。

(2)读图乙，简析B所在地区在世界交通位置中的重要性，并说明全球气候变化对提升北冰洋海运价值的影响。

(3)图乙中A地区是我国重要的商品粮基地，指出全球气候变化可能会对该地农业生产带来的影响。

答案 (1)模拟值：全球气温不断升降和波动。观测值：全球气温波动上升。原因：人类生产排放大量的二氧化碳及植被的破坏导致温室效应增强。

(2)重要性：B所在地区是联系欧洲、亚洲和北美洲的捷径。影响：浮冰或冰盖融化，利于航行。

(3)气候变化可能会导致该地复种指数提高和农业结构改变。

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。- 3 - / 9

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

解析 (1)受人类活动的影响观测值呈波动上升趋势。(2)随着全球变暖，北冰洋航道通航能力增强，其地位越来越重要。(3)全球变暖导致种植结构发生变化，复种指数提高。 五、人口与城市

(2016·4月浙江选考)阅读材料，完成下列问题。 材料一 下图为贵州省略图。

材料二 贵州省拥有国家级贫困县50个，贫困人口623万，是全国贫困人口最多、比重最高的省份。根据“十三五”计划，贵州拟通过易地搬迁实现142万人口脱贫，就近相对集中安置迁出人口。 分析贵州省将易地搬迁作为脱贫途径的主要原因。

答案 人均耕地少；土壤贫瘠；地表水缺乏；交通运输不便等。

(2017·浙江绍兴期中)下图是四川、浙江、河南和广东2015年人口变化状况。据此完成1～2题。

1.四个地区中人口净迁出人数最多的是( ) A.甲B.乙C.丙D.丁

2.甲、乙、丙、丁四个地区分别对应的省份可能是( ) A.浙江、广东、四川、河南 B.浙江、河南、四川、广东 C.四川、河南、浙江、广东 D.四川、广东、浙江、河南 答案 1.B 2.C

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

解析 第1题，根据图示信息，乙地区出生人数多，但实际增加人数少，故迁出人数最多。第2题，广东经济发达，人口流入多，加之本身人口基数大，导致出生人数和增加人数都较多，故丁为广东。河南人口基数大，出生人口多，乙为河南。浙江人口最少，出生人口在四省中最少，故丙为浙江，甲为四川。故选C。 六、区域产业活动

下图是“澳大利亚大分水岭两侧年降水量及水资源利用图”。读图并回答问题。

(1)B、C两侧降水稀少的是________，其原因是________________________。

(2)E处为澳大利亚著名的混合农业区，为解决E处农业用水问题，澳大利亚政府采取了哪些措施发展农牧业生产？

(3)下图是澳大利亚混合农业主要的生产活动联系示意图。该图体现的该农业类型的主要特点是什么？

答案 (1)C 位于来自海洋的湿润气流的背风坡，处于雨影区 (2)建设水利工程，东水西调。

(3)农场内的土地交替种植小麦、牧草或休耕，可以保持土壤肥力，使农场形成一个良性农业生态系统；根据市场需求决定多种小麦还是多牧羊，灵活性强。

解析 (1)澳大利亚东部以大分水岭为界，东西两侧降水差异较大，东

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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