2016年如皋中专对口单招三调语文试卷汇总

2016年如皋中专对口单招三调

语文试卷

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案）

1.下列各组加点字读音都正确的是 （ ）

A.松脂（zhī） 一绺（liǔ） 孱头（càn） 哽咽（ya） ．．．．B.惬意（xia） 瘐毙（yǔ） 悚然（sǒng） 裸露（lǒu） ．．．．C.怪癖（pǐ） 攻讦（ji?） 场院（cháng） 拮据（jù） ．．．．D.纤手（qiàn） 白芨（jí） 攒射（cuán） 攫取（ju?） ．．．．2.下列没有错别字的一项是（ ）

A.特里萨修女把老人搬进一间盖了荫蓬的大堂，喂他进食，清洁他凄凉的、黏满便溺的身体。 B.在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月， 潭拓寺的钟声。

C.本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由。 D.不仅读书如此，世界上许多事物，发展下去，都有这两种循环的可能。我们应力争前者， 千万不要卷入恶性循环的窝流中去。 3.下列对加点字词解释有错误的一项是（ ）

A.词近旨远（浅近） 相形见绌（对照） 自鸣得意（表示） ．．．B.深恶痛疾（痛恨） 莫名其妙（说出） 雷霆万钧（箭） ．．．C.殚精竭虑（竭尽） 悄无声息（气息） 消耗殆尽（几乎） ．．．D.不了了之（完成） 感同身受（感激） 别开生面（另外） ．．．4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ）

语言____有推动思想的作用，它____很强烈的煽情的作用，它有形成、推动和发展人的感情的作用，____有些时候，我实在想不清楚，____是语言形成了感情，____ 感情形成了语言。

A.不但 还有 以致 到底 还是 B.不仅仅 还有 以至于 究竟 还是 C.不但 还有 以至于 究竟 还是 D.不仅仅 而且 以至于 到底 还是 5.下列没有语病的一项是（ ）

A.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青 少年的身心健康。

B.如皋市五环乒乓球馆是经过如皋市体育局、如皋市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广 的团体。

C.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失 和诉讼费三千多余元。

D.乱收费的存在，既有认识不到位、经济利益驱动的原因，也有教育体制不健全、教育资源 配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。

1

6.下列各句标点符号使用规范的一项是（ ）

A.上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰 雪，浆液甘酸如醴酪”时，实在无法理解：荔枝哪里会是红色的？ B.但我们没有人根据了礼尚往来的仪节，说道：拿来！ C.有知识，才有比较，有比较，才能发现问题。

D. 四川的小面馆的墙壁上黑漆大书三个字：麻辣烫。麻婆豆腐、干煸牛肉丝、棒棒鸡?? 不放花椒是不行的。

7.对下列各项修辞手法，判断错误的是（ ）

A.他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。（比 喻）

B.但段政府就有令，说她们是“暴徒”！（反语）

C.老栓看看灯笼，已经熄了。按按衣袋，硬硬的还在。（借代） D.这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。（通感） 8.对下列各句运用的表达方式，判断错误的是（ ）

A.咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这 些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。（说明） B.这是和恒河之水一样圣洁的水！（抒情）

C.她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容。（记叙）

D.世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。（议论） 9.下列作品、文体、作者及国籍对应不正确的是（ ） A.《<物种起源>绪论》 说明文 达尔文 英国 B.《长江三峡》 散文 刘白羽 中国 C.《冰河英雄》 人物通讯 克莱尔·萨夫安 美国 D.《工商文明的基因》 议论文 王梓坤 中国 10.对有关课文的表述，不正确的一项是（ ）

A.《茶馆》借北京城里一个名为裕泰的茶馆在三个时期的变化，来表现19世纪中叶到20 世纪初半个世纪中国的历史变迁，忠实地描绘了当时中国社会每况愈下的社会现状。 B.《运用之妙，存乎一心》以平常的“一”在诗歌中表现出的不同意境为例，分析了文字的 运用之妙。文章以典型的、生动鲜明的诗词意象阐释作者的理性思考，把古代文论与古典 诗词鉴赏结合在一起。

C.《春末闲谈》是鲁迅“闲话风”散文的典范之作。本文在“闲谈”的形式下，思路无拘无 束，集知识、趣味、说理于一炉。

D.《假如生活欺骗了你》是一首阐发人生哲理的诗。短小的篇幅，劝告的口吻，谈心的方式， 明白如话却蕴含丰富，写得亲切、温暖、诚恳，具有很强的感染力。

二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）

（一）

2

从实验科学的角度（特别是在其发展的现阶段）来看，东方和西方是极端对立的。然．．．．

而，我们必须记住两件事。

第一件事是有关科学的种子，包括实验科学和数学。科学全部形式的种子是来自东方的。因此，在很大程度上，实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。

第二，我完全相信正如东方需要西方一样，今日的西方仍然需要东方。当东方人民像我们在16世纪那样，一旦抛弃了他们经院式的、论辩的方法，当他们一旦真正被实验精神所鼓舞的时候，谁知道他们能为我们做什么，谁又知道他们为反对我们而做什么呢？我们不要重蹈希腊人的覆辙，他们认为希腊精神是绝无仅有的，他们还忽视犹太精神，把外国人一律视为野蛮人，他们最后衰亡，一落千丈，就像他们的胜利顶峰曾高耸入云一样。不要忘记我们的灵感多次来自东方。这种情况为什么不会再次发生？伟大的思想很可能有机会悄悄地从东方来到我们这里，我们必须伸开双臂欢迎它。

——选自乔治〃萨顿《东方和西方的科学》

11．能作为全文中心论点的一项是（ ）

A．从实验科学的角度（特别是在其发展的现阶段）来看，东方和西方是极端对立的。 B．东方是母亲，西方是父亲。

C．正如东方需要西方一样，今日的西方仍然需要东方。 D．科学全部形式的种子是来自东方的。 12．选文中没有用到的论证方法是（ ） ．．

A．举例论证 B．对比论证 C．比喻论证 D．引用论证 13．下列各项对选文内容理解不正确的一项是（ ） ．．．

A．选文中的“实验科学”是指20世纪20-50年代的操作主义学说。 ．．．．

B．“科学全部形式的种子是来自东方的”， 东方科学比如埃及、阿拉伯和中国在数学和炼金术以及其他应用科学方面都做出过相当大的贡献，这是西方文化的重要源头。 C．选文中作者引用希腊人拒绝接受犹太文化，把一切外国人视为野蛮人导致衰亡的历史教 训，说明了尊重外来文化的必要性。

D．选文为全文的引论部分，提出在科学方面要正确认识东方和西方的关系，论述了西方不能正确认识东西方科学文明的原因及其危害。 14.联系全文，下列表述正确的一项是 （ ）

A. 本文是一篇阐述科学史观原则的议论文，作者乔治·萨顿，美国科学家，近代科学史学 科的重要奠基人。作品有《科学史导论》等。

B．本文中所说的东方，在上古和中古时期，曾经建立了光辉灿烂的埃及文明、巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明、希腊文明和华夏文明等等。

C．“光明从东方来”是以太阳从东方升起比喻来自东方的哲学思想和人文理念对西方的影响。作者认为东方的人文主义理念比西方的法则更有价值。

D．本文既有严密的论证结构，也有开阖。文章结尾部分由反入正，总结了东西方文化的 共同点，说明两者不应该相互对立。

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（二）

那么，为什么生活在水中的鱼类没有进化出像螺旋桨那样的组织来呢？在自然界，其实也有有生命的螺旋桨，那就是一些微生物的鞭毛组织，鞭毛是一种尾丝，在显微镜下可以清楚地看到，有些细菌的尾丝像螺旋桨那样旋转，推动着细菌在水中前进。在生命世界，只有像细菌那样微小的生物才有类似螺旋桨的组织，较大型的水生动物没有这种组织，这是因为螺旋桨作为推进器，其效率并不是最高的。据测定，在水中，典型的由内燃机带动的螺旋桨推进器推进船舶，其能量转换率为60%；在天空中，高速飞行的飞机的螺旋桨推进器，能量转换率为80%；一架设计精巧的人力飞机的效率为88%，而相比起来，鲸、海豚和一些大型鱼类，依靠鳍和尾部推进的效率要高得多，可达96%—98%！这样问题就清楚了：鱼类不进化出螺旋桨来，因为它们自身的鳍和尾部比螺旋桨高明。倒应该反过来问：为什么船舶工程师们不向鲸和鱼类学习，设计像鱼类的鳍和尾部那样高效率的船舶推进器？

在自然界的复杂环境中，轮子不能成为理想的交通工具，这也许还能从人类的历史中找到例证。拉巴比拉举了这样两个例子：

在欧洲人发现新大陆之前，生活在美洲的阿兹特克人、印加人和其他印第安人创造了灿烂的古代文明。但令人惊异的是，这些能建造宏伟的金字塔、推算精确的历法的古印第安人，他们的生活中没有轮子。他们习惯于用驮兽来做交通工具。长期以来，历史学家以为古印第安人不懂得使用轮子，可是不久前，在墨西哥发掘出古代印第安陶器，其中有带轮子的玩具，这说明古印第安人明明懂得轮子的使用，可他们为什么不把轮子作为交通工具呢？只有一种解释，那就是驮兽比轮子更优越。

第二个例子更有趣。大约2000年前，牛车和马拉的战车在古代的亚述帝国、波斯帝国、迦太基帝国和罗马帝国都是很普遍的。以后，从阿拉伯传入了驮物的骆驼鞍子，于是，整个非洲北部和中东，从摩洛哥到阿富汗，骆驼鞍子竟然取代了有轮子的车辆时间达1500年之久！人们为什么放弃高效率的车轮而求助于骆驼呢？历史学家认为，这是因为用骆驼驮货比用牛、马或骆驼拉车更为经济，它可以省下大批建筑和维修车路的人力物力。古代人们从实践中得出骆驼鞍子优于车轮的结论。

这两个例子都有助于说明拉巴比拉的理论：仅仅在有车路的情况下，轮子才比腿优越；在没有路的自然界，动物的腿要比轮子优越得多。所以动物身上没有进化出轮子来。

那么，今天，人类的活动已经使陆地上的面貌大为改观，许多地方出现了纵横交错的车路，在这样的条件下，动物身上会不会进化出轮子来呢？有些生物学家相信一种被称为精确平衡的进化理论。这种理论认为：生态环境的改变会加速动物的进化，当一种新的生态环境出现并可能为生物所利用时，总会有一些生物迅速地进化发展出适应的手段来，占据这一种生态环境。如果这种理论正确的话，那么，也许若干年之后，人类将会看到有些动物，例如老鼠，进化出像溜冰鞋那样的轮子器官，在人类修建的高速公路上飞速向前滚动。

——选自周立明《动物身上会进化出轮子来吗？》

15.对选文第1段内容解析完全正确的一项是( )

A.本段阐释鱼类为什么没有进化出像螺旋桨那样的组织的问题，与动物没有进化出轮子的问题实质相同，表现也相同。

B. 微小的生物才有类似螺旋桨的组织，较大型的水生动物没有这种组织。

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C. 螺旋桨作为推进器推进船舶，其能量转换率要比鲸、海豚和一些大型鱼类，依靠鳍和尾 部推进的效率要高得多。 D. 本段在结构上属于提出问题部分。

16.不全是所选文字运用到的说明方法的一项是（ ） A.举例子 列数字 B.分类别 作比较 C.作比较 举例子 D.列数字 作诠释 17.下列对选文分析理解错误的一项是（ ）

A.选文第2-4段，从人类历史的角度进一步阐释“在自然界的复杂环境中，轮子不能成为 理想的交通工具”的观点，是对动物身上不会进化出轮子来这一问题的深入探讨。 B. 选文对科学理论的说明能由浅入深、由表及里，如文本中阐释鱼类为什么没有进化出像 螺旋桨那样的组织的问题。

C. 选文最后一段介绍精确平衡的进化理论，推测动物身上进化出轮子的可能性。 D. 科学需要包容精神，作者列举各种假说让各种观点在包容的学术氛围中自由碰撞、融合。 这种假说有其合理性，也有其局限性。 18.本文主要采用的说明顺序是（ ）

A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.程序顺序 19.联系课文，下列表述正确的是（ ）

A.课文是一篇科学小品，属于事理说明文，文章“大胆假设，小心求证”，将知识性、通俗性和条理性融于一体。

B.拉巴比拉的研究与前人的不同之处在于，前人是从动物身上找答案，而拉巴比拉是从人类 身上去找答案。

C.古印第安人并不懂得如何使用轮子，作者以强有力的事实来说明古人是从实践中得出的骆驼鞍子优于车轮的结论。

D.作者说“第二个例子更有趣”是因为事情发生在大约2000年前，时间更久远，更有说服 力。

三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 20. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）

A．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 B．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 C．雍州之地，崤函之固，自若也。 D．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 21. 下列各句中，没有使用通假字的一句是（ ）

A.君子生非异也，善假于物也。 B.天下云集响应，赢粮而景从。

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