九年级化学《我们周围的空气》复习与巩固（提高）附答案解析

《我们周围的空气》全章复习与巩固（提高）

【巩固练习】

一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)

1.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（ ）

Ａ．氧气 Ｂ．氮气 Ｃ．二氧化碳 Ｄ．水蒸气

2.将实验室用过氧化氢制取氧气和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（ ） A．气体发生装置可能相同 B．反应条件相同

C．反应物状态相同 D．反应的基本反应类型相同 3.关于稀有气体的叙述中，错误的是（ ）

A.通电时发出有色的光 B.都是无色无味的气体

C.不和其他物质发生化学反应 D.在空气中的含量约为0.94% 4.下列关于空气成分用途的说法不正确的是（ ）

A.空气是一种十分重要的天然资源 B.食品充入氮气可延长保质期

C.氧气可供给呼吸 D.将氧气和氮气混合充入灯泡，使灯泡耐用 5. 可以鉴别出氧气和空气两瓶气体的简单的方法是（ ） A．闻气味 B．用天平称量

C．倒入澄清的石灰水 D．用带火星的木条分别伸入瓶中 6．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞 7．下列关于氧气的说法正确的是（ ） A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

C．水中的生物能依靠溶于水中的氧气而生存

D．带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

8．下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ）

A．填充空气 B．填充氮气 C．填充二氧化碳 D．抽成真空 9．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )

A.木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.红磷 10.下列反应属于分解反应的是（ ）

A．红磷+氧气 B．石蜡+氧气

C．碱式碳酸铜D．铁丝+氧气

五氧化二磷 二氧化碳+水

氧化铜+二氧化碳+水 四氧化三铁

11. 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 C．红磷剧烈燃烧、产生大量白烟、放出热量 D．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

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12.下列物质中，属于室内污染物的是（ ）

①吸烟产生的烟气 ②室内绿色植物发生光合作用释放出的气体 ③香瓜散发出的香味 ④装饰材料中某些石材及粘合剂释放出的气体 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 13. 下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ） A. 加热试管时，先均匀加热后集中加热 B. 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 C. 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 D. 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 防止试管炸裂 防止读数错误 使实验现象更加明显 加快氧气生成速度 二、填空题

14．检验氧气的方法是 伸入集气瓶中，若 ，则集气瓶内盛有的气体是氧气。

15．水蒸气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，占空气体积分数最大的是 ；能使带火星木条复燃的是 ；能使澄清石灰水变浑浊的是 。 16．写出下列反应的文字表达式。

（1）铁丝在氧气中燃烧 。 （2）木炭在空气中燃烧 。 （3）硫在氧气中燃烧 。 （4）红磷在空气中燃烧 。

17.有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，

使燃着的木条熄灭的是 和 。要想区别后两种气体，应采用的方法是 。 18. 下列现象说明空气中含有哪种气体：

(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。 (2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软__________。 (3)空气是制造氮肥的原料__________。

(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。 二、实验题

19.下图是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题。

（1）写出高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式 。

(2) 实验时试管口应略向下倾斜，原因是 。

(3)氧气收集完毕，先将 ，然后 ，防止水沿导管倒流入热的试管中而使试管炸裂。

20.某学习小组按下图所示装置制取氧气，请回答下列问题。

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