2017-2018学年八年级语文下册(人教版) - 第五单元检测题
更新时间:2023-10-26 23:50:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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第五单元检测题
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(29分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( C )(3分) A.驰骋(chěng) 肩扛(káng) 颠簸(bǒ) 怒不可遏(è) ....B.潺潺(chán) 霎时(shà) 蠕动(rú) 目眩神迷(xuàn) ....C.演绎(yì) 眺望(tiào) 皑皑(ái) 气喘吁吁(yú) ....D.迂回(yū) 穹顶(qióng) 俯瞰(kàn) 纷至沓来(tà) ....【点拨】C项“吁”应读xū。
2.下列词语书写全部正确的一项是( A )(3分) A.驿道 寒噤 瞬息万变 和颜悦色 B.浮燥 告诫 五彩斑斓 安营扎寨 C.矗立 懈怠 轻歌慢舞 历历在目 D.虔诚 缭绕 亭台楼阁 振耳欲聋 3.下列加点词语的使用有误的一项是( B )(3分) A.“银杏节”结束了,但观赏、拍摄银杏的游客还是络绎不绝。 ....B.丛梓楠做好了数学作业后,又接踵而至地写了一篇作文。 ....C.在人多的地方,我们千万不要推推搡搡。 ....D.我国已逐步成为名副其实的世界工程建设强国。 ....
4.(宿迁中考)下面一段话有两处语病,请找出来并写出修改意见。(4分) ①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身定制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。
(1)第①句,修改意见:去掉“随着”或“令”。
(2)第③句,修改意见:把“传承”改为“传授”或“教授”。
5.(广东中考)仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分) 寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)惠风和畅,莺飞草长,是生命的萌发;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)明月朗照,五谷飘香,是生命的纯熟;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
6.下列说法正确的一项是( B )(3分)
A.梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文,此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。
B.《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。 C.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温,他是美国著名作家,他的代表作有《格列佛游记》。 D.阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。
7.结合语境,填入横线中的句子最恰当的一项是( C )(3分)
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆,__①__,越来越大,仿佛有一片无限大的白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊,__②__。
A.①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮
B.①迅速蔓延开来 ②不是月亮而是积雪 C.①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪 D.①迅速蔓延开来 ②不是积雪而是月亮
8.学习了本单元的游记后,同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动,请你参与。(6分)
(1)【品广告】“福州福州,有福之州”,央视的经典广告语,早已深入人心,令人向往。请你说说这则广告的妙处。(2分)
示例:运用反复,加强人们对“福州”的印象;强调“福”,突出了“福州”是幸福之地,勾起了追求幸福的人对福州、对幸福的神往。
(2)【议热点】请对下列热点进行评论。(2分) 近年来,“天价”事件屡见不鲜,除了“天价虾”“天价鱼”,还有“天价豆腐”“天价骑马”,以及100元一碗的砂锅白粥,8.8元一颗的杏干,8元一克的草药粉??每一起“天价”事件,都涉及到消费纠纷,不仅消费者权益被侵害,经营者可能承担法律责任,其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。
示例:经营者明显涉嫌欺诈,材料中列举的“天价”销售物品现象都是违法经营,这样经营既影响店家的声誉和长久经营,也对当地的旅游事业带来极坏的影响,主管部门应对这种违法行为进行惩罚。
(3)【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉,暑假她想到凉快一点儿的景点旅游,请你向她推荐一个景点,并说明推荐理由。(2分)
示例:我向她推荐湖北神农架林区,首先神农架天气冬暖夏凉,气候宜人,就算是夏天,晚上睡觉都需盖薄被;其次,神农架林区是没有被污染的净土;再次,神农架素有“绿色宝库”“植物基因库”“天然动物园”“百草药园”“濒危动植物避难所”之美誉,到神农架,能见到许多珍稀动植物。
二、阅读理解(41分)
(一)(12分) 壶口的黄河 肖铁
①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!
②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。
③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边,所有的人都惊呆了。地竟陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了。活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的壮志下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。看久了,心也会溶进那飞溅的黄色水流里。
⑦抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水会渐渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便也心平气和。只有在这里,给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一个直角,再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复回。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决心。跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?
⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的咸阳,就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦王嬴政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水,还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?
①
⑨路德维希为尼罗河作传,也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传! (选自《散文选刊》,有改动) 【注释】①埃米尔·路德维希(1881~1948),德国著名传记作家,著有《地中海传》《尼罗河传》等。
9.第①段写九寨沟的水和太湖的水,有什么用意?(3分) (1)用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。(2)中国水的颜色就应该是黄河水的颜色,只有黄河水才能真正体现中华民族的精神。
10.第④段描写了壶口黄河的景色,语言特点是什么?请作简要分析。(3分)
(1)用词生动形象,富有感染力。(2)句式整齐,写出了黄河的气势。(3)运用了比喻、夸张的修辞手法,写出了“我”面对黄河的主观感受,显得情真意切。
11.第⑦段的写作顺序是什么?这样写有什么好处?(3分)
(1)顺序:由远及近,由近及远;由现实到历史。(2)好处:营造了一个宽广的时空,增加了内容的厚度。
12.第⑧段“这才是中国的河”有什么含义?结合全文,谈谈你的理解。(3分)
(1)壶口的黄河弥漫着黄色的漩涡,带有中国人的肤色。(2)壶口的黄河激流澎湃,充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神。(3)壶口的黄河是中华文明的发祥地。 (二)(齐齐哈尔中考)(13分) 孩子,有些东西不属于你
①我在始发站上了公共汽车,坐到最后一排。在我的后面,紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁,戴着无框眼镜。她的女儿五六岁,怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座,可是小女孩瞅瞅那些空座,然后坚定地指指我,对她妈妈说:“我要坐那里。” ②我愣住了。
③女人抱歉地冲我笑笑。她低下头,对小女孩说:“咱们去那边靠窗的位臵坐吧。” ④“不,我要坐那里!”小女孩再一次指指我。
⑤我不知道小女孩为什么非要坐到我的位臵。但我知道,现在她与妈妈犟上了,任女人如何哄她,就是站在那里,不肯随女人去坐。她不去坐,女人也不去,两个人站在狭窄的过道里,任很多人用异样的目光打量她们。
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