第二次考试试题

河南省范县第一中学2010年秋季第二次考试

高二理科生物试题

1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，，共100分；考试时间为90分钟。

2．请把密封线内的项目和座号写在指定位置，把准考证号、第I卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上；第II卷答案直接答于答题纸上。

3．交卷时，只交答题卡和第II卷。

I卷 选择题

本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个题目列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 A．高级中枢可以控制低级中枢 C．下丘脑可以产生抗利尿激素 2．动物激素调节的特点是

A．激素是细胞的组成结构，种类多，含量极微 B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用

C．激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活 D．健康人体内某种激素的含量是固定的 3．关于人体免疫的叙述正确的是

A．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应 B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体

4．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间

（ ）

B．排尿中枢位于大脑皮层 D．渗透压感受器位于大脑皮层

A．增长率大于零 B．老年个体数量最多 C．出生率及死亡率均为零 D．种群密度最大

5．钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知 A．该生物的基因型是杂合的 B．该生物与水母有很近的亲缘关系

C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达

D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光 6．下图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是 ．A．此生态系统中的生产者不止一个

1

B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少 C．若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化 D．既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛 7.下列疾病与人体激素分泌异常无关的是

①水俣病 ②镰刀形贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤夜盲症 ⑥巨人症 A．①②⑤ B.④⑤ C.③④⑥ D. ①⑤⑥ 8.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于 A．细胞将不能接受氨基酸 B.细胞间隙积聚液体 C．不能消化脂肪 D.组织内葡萄糖浓度升高

9. 甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一段时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验最可能出现的现象（ ）

A．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者的抗原将产生免疫反应 B．不同的浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应 C.每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力

D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象 10. .关于植物激素的叙述，正确的是 （ ）

A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本

B．具有顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不能生长 C．细胞分裂素促进细胞衰老，乙烯促进果实生长 D.植物激素的合成不受环境因子的影响

11. 下列有关神经兴奋的叙述，不正确的有几项（ ）

①静息状态时神经元的细胞膜没有离子进出②组织液中Na浓度增大，则神经元的静息电位 ③突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 ④神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导 A.一项 B.两项 C.三项 D四项.

2

﹢

12. 下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是

①参与血糖平衡的调节 ②参与体温调节 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

13. 某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是（ ）

A. A组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体 B. 注入A组小鼠体内的病毒q有活性，而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性 C. A组小鼠缺乏免疫力，而B组小鼠具有正常的免疫力 D. A组小鼠的胸腺发育不全，而B组小鼠的胸腺发育正常

14. 止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是（ ）

A．与突触后膜的受体结合 B．与突触前膜释放的递质结合 C．抑制突触前膜递质的释放 D．抑制突触小体中递质的合成 15. 下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比。肯定偏小的是（ ）

A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 B.探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管 C.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 D．样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体

16. 图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是（ ）

A．刺激b点，B神经元上电位由\外负内正\迅速变为\外正内负\

B．刺激c点，A神经元上电位由\外正内负\迅速变为\外负内正\C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转

3

D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

17. 艾滋病病毒的遗传物质为RNA，目前治疗艾滋病的一种药物AZT，其分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸

结构很相似。AZT抑制艾滋病病毒繁殖的机制是

A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 C．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程

（ ）

B．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录 D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制

18.下图表示3种哺乳动物由于周围环境环境变化而发生代谢速度变化。以下叙述中不正确的是（ ） ①动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境 ②动物X对温度变化的生理调节能力很差

③在低于40℃的情况下，三种动物的甲状腺激素分泌最先达到 较高水平的是Z

④在10℃时就发生骨骼肌颤抖的动物是X ⑤在寒冷环境下，调节体温的方式是神经调节 ⑥南极科考人员应选择Y动物饲养 A．①②④

B．②③⑤

C．②④⑤⑥

D．①③⑤⑥ 19. 在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、

右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是

A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度 C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度 20. 下列有关内环境的叙述中，正确的是

A. 用一定量的盐酸滴定等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH 变化相同 B. 内环境问台是机体在神经系统的调节下，由各个器官、系统的协调活动共同维持 C. 在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内 21. ．用月季作为实验材料进行NAA促进杆插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是

A．通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2ppm~6ppm之间 B．NAA促进抒插枝条生根的最适浓度是4ppm C．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法

4

促 进 抑 制 A a b c B 生长素类似物浓度 D．NAA不属于植物激素

22. 图7示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是

A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端 B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c C．③内的递质只能经④释放再作用于⑥ D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

23. 下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是 ①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

24. 右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是

A． 此食物网共有6条食物链 B． 硅藻既是生产者，又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大 25. 下列不属于生态系统信息传递的是 ．．．

A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途 26. 下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是

A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

5

27. 下列关于基因工程的叙述，错误的是

A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

28. 如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式；③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式，下列有关叙述正确的是 （ ）

A．下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式②和③表示

B．下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示 C．抗利尿激素和性激素都能通过④的方式作用于靶细胞

D．信息分子在结构1中是细胞外液运输，而在结构2和3中是细胞内液运输 29. 在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能

A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程 30．.科学家利用生物技术将人的生长素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是（ ）

A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 B．利用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

C．人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码子在不同生物中可以通用 D．将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代

6

第Ⅱ卷（非选择题 共40分）

?????? ? ? ? ? ? ? ? 线 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 号?学? ? 封 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 名密姓?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 级班 31．（6分）神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分析回答：

（1）神经递质位于突触小体的 中，突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是具有 。

（2）神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是 。 （3）当运动神经元1兴奋时，可支配相关的肌肉收缩，同时通过突触A引起抑制性中间神经元兴奋，之后又通过突触B抑制运动神经元1的活动。由此可知，图示神经元之间的环状联系，

是一种___ _（填“正”或“负”）反馈调节，其意义主要表现在______ __________。 （4）运动神经元1兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是 。 32．（7分）某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据，请分析回答：

（1）该生态系统中有食物链 条，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。

7

（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还有的去向有 。

（3）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。

（4）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将 ，生态系统的稳定性将 。

（5）该地区为了发展经济，开办了一个采矿场，土体、土壤和植被遭到严重的破坏，采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现，水中的含氧量大幅度下降，原因是 ？

33.（8分）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。

（1）图中②为 细胞，④为 细胞。

（2）⑦与④功能上的区别是 ，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的

通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。

（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。

（4）过程③表示 ，过程⑤表示 。

34.（8分）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

8

（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处，DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）

（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。 （3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术，该技术的核心是 和 。

（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

35..（7分）某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告： （1）实验材料和步骤：

①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。

②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）

③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用统计学方法处理，求出差异。 （2）结果与分析：

①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前 ； 切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和 的生理功能受到影响。 ②兔的尿量，手术后比手术前 ，可推断出 激素分泌减少。 （3）结论：

根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌 ，促进垂体合成和分泌相应的 ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。 （4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？ 。

9

36.（4分）某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100~200mg· L），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

-1

材料用具：2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300mg·L）、蒸馏水、喷壶??

-1

方法步骤：

（1）将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

（2） 。

（3） 。

（4）连续观察6周，记录并统计 。

实验结果预测：（请在图中将预测的结果以折线的形式表示）

10

河南省范县第一中学2010年秋季第二次考试

高二理科生物试题评分标准

1-5 ACBDC 6-10 DABCA 11-15 DCBAC 16-20 CBADD 21-25 BCBCA 26-30 DDBAB 31．答案：（1））突触小泡 具有一定的流动性

（2）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 （3）负 提高神经调节的准确性 （4）抑制

32．答案：（1）3 捕食和竞争

（2）自身呼吸释放、流向分解者、未被利用 （3）18．52% （4）增加 下降

（5）水变浑浊，妨碍了浮游植物的光合作用，使氧气的释放量减少

33.答案：B ,记忆B, 能否产生抗体和是否能直接识别抗原，mRNA，翻译， 胞吐作用，增殖分化，识别。

34.（1）a a（2）基因枪法（花粉管通道法）（3）植物组织培养（1分） 脱分化（去分化） 再分化（4）耐盐基因（目的基因） 一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中） 35.（2）减少（降低） 性腺 增加（升高） 抗利尿（3）促激素释放激素 促激素 （4）抗利尿激素的释放与下丘脑的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）

36答案：（2）取两份乙烯利溶液（300mg·L）分别稀释到30 mg·L和150 mg·L，待用。 （3）A组幼苗喷洒一次适量的30 mg·L乙烯利溶液，B组喷洒一次等量150 mg·L乙烯利溶液，C组喷洒一次等量300 mg·L乙烯利溶液，D组喷洒一次等量的蒸馏水。 （4）雌花的数量

?1?1?1?1?1?1 11

河南省范县第一中学2010年秋季第二次考试

高二理科生物试题评分标准

1-5 ACBDC 6-10 DABCA 11-15 DCBAC 16-20 CBADD 21-25 BCBCA 26-30 DDBAB 31．答案：（1））突触小泡 具有一定的流动性

（2）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 （3）负 提高神经调节的准确性 （4）抑制

32．答案：（1）3 捕食和竞争

（2）自身呼吸释放、流向分解者、未被利用 （3）18．52% （4）增加 下降

（5）水变浑浊，妨碍了浮游植物的光合作用，使氧气的释放量减少

33.答案：B ,记忆B, 能否产生抗体和是否能直接识别抗原，mRNA，翻译， 胞吐作用，增殖分化，识别。

34.（1）a a（2）基因枪法（花粉管通道法）（3）植物组织培养（1分） 脱分化（去分化） 再分化（4）耐盐基因（目的基因） 一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中） 35.（2）减少（降低） 性腺 增加（升高） 抗利尿（3）促激素释放激素 促激素 （4）抗利尿激素的释放与下丘脑的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）

36答案：（2）取两份乙烯利溶液（300mg·L）分别稀释到30 mg·L和150 mg·L，待用。 （3）A组幼苗喷洒一次适量的30 mg·L乙烯利溶液，B组喷洒一次等量150 mg·L乙烯利溶液，C组喷洒一次等量300 mg·L乙烯利溶液，D组喷洒一次等量的蒸馏水。 （4）雌花的数量

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