初中生物苏科版《第一单元 我们生活的生物圈》《第一章 生物与环境》精品专题课后练习含答案考

更新时间:2023-12-03 00:18:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

初中生物苏科版《第一单元 我们生活的生物圈》《第一章 生物与环境》精品专题课后练习【4】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.下列是显微镜使用的几个步骤,正确的顺序是( )

①对光 ②取镜和安放 ③收镜 ④调节粗、细准焦螺旋看清物像 ⑤将玻片标本放在载物台上 A.①②③④⑤

【答案】C

【考点】初中生物知识点》生物与细胞》观察细胞的结构》练习使用显微镜 【解析】

试题分析:光学显微镜的使用步骤:1、取镜和安放:①右手握住镜臂,左手托住镜座.②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜. 2、对光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.3、观察:①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台.综上所述,使用显微镜的正确操作步骤应该是:取镜和安放、对光、安装装片、调焦.

考点:此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.

B.②③④⑤① C.②①⑤④③ D.②①③⑤④

2.影响鼠妇生活的环境因素就是光 ( )

【答案】×

【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》生物圈是所有生物的家园》环境对生物的影响 【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,故题干的叙述是错误的。

考点:本题考查的是环境对生物的影响,解答此类题目的关键是熟记生物因素和非生物因素的概念。

3.在对照实验中,除了_________不同外,其他因素都_________。

【答案】实验变量;相同

【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》认识生物》调查我们身边的生物

【解析】在对照实验中,应遵循单一变量的原则,即除了实验变量不同外,其他因素都相同,这样才能保证实验结果的可信度和科学性。

4.猫头鹰和田鼠的关系属于 A.竞争关系 C.合作关系

【答案】D

【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》生物圈是所有生物的家园》环境对生物的影响 【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物,包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争,种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式,猫头鹰以田鼠为食物,属于捕食关系。 考点:本题考查的是环境对生物的影响。

B.寄生关系 D.捕食关系

5.除病毒以外,生物都是由__ _ ___构成的。

【答案】细胞

【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》认识生物》生物的特征 【解析】

试题分析:生物的基本特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。7、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 考点:生物的基本特征。

6.下列现象中,不能体现生物特征的是 A.秋天植物落叶 C.亲鸟喂养雏鸟

【答案】D

【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》认识生物》生物的特征 【解析】

试题分析: 生物的基本特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。钟乳石慢慢长大是一种化学变化,没有生命体征; 考点: 生物的基本特征。

B.病毒能繁殖后代 D.钟乳石慢慢长大

7.泉州市森林公园是人们亲近自然的好去处。下列能构成一个生态系统的是( ) A.森林公园中所有的植物 C.森林公园中所有的生物

【答案】D

【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》生物圈是所有生物的家园》生态系统

B.森林公园中所有的植物和动物 D.整个森林公园

【解析】

试题分析:生态系统是指,在一定的空间内,生物与环境形成的统一的整体是生态系统。它包括三个要素:一定的空间;空间内所有的生物;生物生活的环境。判断是不是生态系统,看它是否满足这三个要素。

考点:本题主要考查对生态系统概念的理解,这是学生易错点。

8.在沙漠里限制生物生长的因素主要是________________。

【答案】水

【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》生物圈是所有生物的家园》环境对生物的影响 【解析】

试题分析:在沙漠里最主要的环境因素是缺水,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布,长期高温,降水少而且降水时间分布极其不均匀,蒸发量非常大,因此在沙漠里限制生物生长的因素主要是水。

考点:本题考查的是环境对生物的影响。

点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是理解沙漠的环境特点。

9.如图是草原生态系统示意图,请回答:

(1)构成该生态系统的主要成分是 ,该图没有显示出的生物成分是 ,该图显示了动物在生态系统中是 。

(2)此图中共有 条食物链,如果鼠被全部消灭光后,经历一段较长时间鹰的数量将 。 (3)空中的鹰发现地面上的蛇会俯冲而下,蛇因鹰的叼啄而身体剧烈卷曲,这两种现象分别属于动物的 行为、 行为。

【答案】草或生产者 分解者 消费者 5 不变 取食 防御

【考点】初中生物苏科版》第一单元 我们生活的生物圈》第二章 生态系统和生物圈》第一节 多种多样的生态系统 【解析】

试题分析:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体.生态系统是由生物成分和非生物成分两部分组成的.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;根据获得营养和能量的方式,生物部分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.食物链是消

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/0h5t.html

Top