铁器牛耕引发的社会变革同步测试北师大版

铁器牛耕引发的社会变

革同步测试北师大版 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

第8课铁器牛耕引发的社会变革

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)

1.西周时期，人们使用、工具进行农业生产，在贵族的田地中_________，古书描写为“_________”。

思路解析：本题论述了生产力的发展延续，体现了生产力的进步，结合发展状况过渡到春秋时期的生产力发展。

答案：木制石器集体耕作千耦其耘

2.我国开始出现铁制农具的时期是( )

A.西周时期

B.东周时期

C.春秋时期

D.战国时期

思路解析：春秋时期，铁制农具开始广泛应用于农业生产领域，铁农具的广泛应用标志着生产力的进步。

答案：C

3.战国时期，最先进行变法的国家是( )

A．魏国

B．楚国

C ．秦国

D．齐国

思路解析：战国时期，各国为了富国强兵，竞相改革，魏国首开变法之风，首先任用李悝为相，实行变法。

答案：A

4.战国时各国的改革变法中，影响最大的是( )

A．李悝在魏国的变法

B．吴起在楚国的变法

C．邹忌在齐国的变法

D．商鞅在秦国的变法

思路解析：战国时期的改革中，各国都取得了一些成效，其中影响最大的是商鞅在秦国的

变法，商鞅变法使秦国迅速强大起来，为以后秦统一六国奠定了基础。

答案：D

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

1.在春秋战国时期的遗址中，出土了许多农具。从制作材料上分析，这些农具中最先进的应是( )

A.木制农具

B.石制农具

C.铜制农具

D.铁制农具

思路解析：春秋时期，铁制农具开始广泛应用于农业生产领域，而相对于之前的木农具，铁农具是最先进的，代表了生产力发展的方向。

答案：D

2.春秋战国时期，我国劳动人民已懂得用畜力代替人力进行生产耕作。作出这一判断的根据是( )

A.牛耕的出现

B.马车的出现

C.铁器的使用

D.骡耕的出现

思路解析:解答本题的关键是注意题干中“畜力代替人力进行生产”，战国时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。

答案：A

3.史书上记载春秋时期“公作则迟”“分地则速”。出现这种现象的主要原因是( )

A ．个体农耕已经取代了集体耕作

B．奴隶消极怠工

C ．土地被极少数人占有

D.铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高

思路解析：铁器、牛耕的使用和推广，提高了生产效率，使个体生产成为可能。

答案：D

4.在魏国进行变法的政治家是( )

A.李悝

B.吴起

C.申不害

D.管仲

思路解析：战国时期，魏文侯任用李悝实行变法，吴起在楚国进行变法，申不害在韩国，管仲在齐国辅佐齐桓公。

答案：A

5.商鞅变法开始于( )

A.公元前4世纪

B.公元前3世纪

C.公元3世纪

D.公元4世纪

思路解析：首先确定公元前356年，商鞅开始变法，然后得出公元前356年为公元前4世纪，注意年代与世纪之间的换算。

答案：A

6.秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是( )

A．秦国“连横”策略的实施

B．铁制农具和牛耕的推广

C．实行商鞅变法

D.重视水利工程建设

思路解析：秦国经过商鞅变法，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。铁农具和牛耕在各国都有，所以不是主要原因，连横是在政治上的表现。

答案：C

快乐时光

妈妈：“小强，你真是个好孩子，爸爸瞌睡的时候，你一直安静地坐在旁边，从不打扰爸爸。”

小强：“嘘!别吱声，我正在等着看当烟头烧着爸爸手指时爸爸的反应呢!”

30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)

1.铁工具开始广泛应用于农业生产是在( )

A．原始社会末期

B．夏商西时期

C ．春秋时期

D ．战国时期

思路解析：春秋时期，铁制农具开始广泛应用于农业生产领域，原始社会一般是用石器，夏商时期一般用青铜器。

答案：C

2.孔子的一个学生司马耕，字子牛。这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已经普遍。牛耕出现大约是在( )

A ．西周

B．春秋时期

C．战国时期

D ．秦朝

思路解析：从题干材料可知，牛耕在人们的生活中已经非常熟悉，战国时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。西周时期还没有。

答案：C

、________的使用和推广，提高了生产效率，使个体生产成为可能。史书记载着一时期“公作则迟”“分地则速”，反映了_________取代大规模的_________，个体小农成为社会的基本单位。

思路解析：在掌握基本的历史史实的情况下，明白新的生产力的发展趋势，清楚由“公作”到“分地”的发展变化。

答案：铁器牛耕个体生产集体耕作

4.下列四个历史人物中与其他三个不同的是( )

A.李悝

B.商鞅

C.申不害

D.张仪

思路解析：李悝、商鞅、申不害是战国时期的改革家；而张仪是春秋时期的纵横家。

答案：D

5.在秦国变法的商鞅是( )

A.秦国人

B.魏国人

C.卫国人

D.商国人

思路解析：商鞅是卫国公子，后因在秦国变法有功，被封在商地，又称商鞅。

答案：C

6.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是( )

A ．当兵立军功

B．不隐瞒犯法行为

C．合法经商致富

D ．大量生产粮食和布帛

思路解析：回答本题可以结合教材中商鞅变法的内容进行解答，商鞅变法奖励生产的内容中，规定生产粮食和布帛多的人免除劳役。

答案：D

7.商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是( )

A.废井田

B.奖励军功

C.重视农业

D.建立县制

思路解析：商鞅变法奖励军功的内容中，规定没有军功的贵族子弟，就没有爵位，这一规定与以前的贵族特权地位相冲突，所以符合题意。

答案：B

8.商鞅说：“治世不一道，便国不法古。”其表述的思想是( )

A.因循守旧

B.消极倒退

C.锐意改革

D.全盘否定

思路解析：首先明白题干中古文的意思，然后可以得出材料体现了商鞅锐意改革的变法精神。

答案：C

9.商鞅变法取得成功的根本因素是( )

A.秦孝公的支持

B.人民的大力拥护

C.符合新兴地主阶级的需要

D.顺应了经济发展的趋势

思路解析：注意题干中的“根本因素”，应从经济方面找原因，商鞅变法顺应了战国时期封建经济发展的需要。

答案：D

10.封建社会的主要矛盾是( )

A.奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾

B.奴隶主阶级和平民阶级的矛盾

C.地主阶级和农民阶级的矛盾

D.地主阶级和平民阶级的矛盾

思路解析：战国时期个体生产取代了大规模的集体耕作，新兴地主阶级开始登上历史舞台。地主阶级和农民的矛盾是贯穿整个封建社会的主要矛盾。

答案：C

11.读右图，请完成下列问题：

（1）右图所画的工具是什么出现在什么时期

（2）该工具的优点有哪些

（3）它的发明表明了什么

思路解析：铁农具在当时代表了先进的发展方向，提高了生产力，为经济的发展提供了重要条件，该题重在考查铁铧犁的特点和影响。

参考答案：（1）铁铧犁。战国时期。

（2）铁铧犁大多呈V形，后端比较宽阔，前端尖利，并有直棱，可以加强刺土功能。（3）表明耕作技术的一大进步。

12.根据商鞅变法的内容，请完成下列问题：

(1)试用一句话来分析每一项内容的作用。

承认土地私有：__________________________________。

奖励生产：__________________________________。

奖励军功：__________________________________。

推行县制：__________________________________。

(2)依据商鞅变法的内容和作用，说一说商鞅变法给地处西北之地的秦国带来了什么变化

(3)商鞅自己最后因变法而惨遭杀害。有人说，商鞅被杀说明商鞅变法失败了。你认为这一观点是正确的吗请你说出你的观点。

思路解析：商鞅变法对秦国产生了重要影响，起到了富国强兵的作用，应对其内容、结果和影响有一个辩证的影响。

答案:（1）承认土地私有：用法令的形式保护土地私有制；奖励生产：有利于经济的发展；奖励军功：有利于废除旧贵族特权，打击了腐朽的贵族势力；推行县制：有利于加强中央对地方的管辖。

（2）通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

（3）不正确。商鞅变法失败的是商鞅，而不是商鞅变法，商鞅变法成功了。

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