德阳中学2012级4月月考试题

更新时间:2023-12-01 16:43:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

四川省德阳中学高2015级第四学期第一次月考生物试题

第Ⅰ卷(选择题,共45分)

一、选择题(本题包括40个小题,每小题只有一个选项符合题意。1~35小题每题1分,36~40小题每题2分,共45分。请将答案填涂在答题卡上面) 1.下列关于生命系统的结构层次叙述中正确的是 A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群 B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统 C.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体 D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系 2. 关于细胞结构和功能的说法,正确的有 ①叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构能产生水 ②ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 ③光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 ④核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 ⑤核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

3. 下列关于果醋的制作,错误的是

A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气 B.醋酸菌能将果酒变成果醋

C.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃左右 D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸 4. 在果醋制作过程中,下列哪项操作会引起发酵液受污染 A.榨汁机用沸水进行清洗并晾干

B.发酵瓶用温水清洗,再用75%的酒精擦拭并晾干 C.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开 D.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次

5. 下图表示人体内肾上腺素合成的简化过程,下列有关叙述正确的是

A.酪氨酸为非必需氨基酸,食物甲若不含酪氨酸,则人体不能合成肾上腺素 B.肾上腺素随体液运输到靶细胞,与靶细胞结合作用后灭活

C.肾上腺素由肾上腺通过导管直接分泌到血液,促使血糖在血液中的利用和贮存 D.与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 6. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A.Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少。 B.脂肪分子中含氢比糖类多,是主要的能源物质

C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基

D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同 7. 下图为人工种子培育流程。以下相关叙述不正确的是

A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 B. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差,结子困难或发芽率低等问题 C.b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体 D. 再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

8. 无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取,且只有一层细胞。现提供添加有伊红染料(植物

细胞不吸收这种红色染料)的30%蔗糖溶液,制作洋葱内表皮的质壁分离临时装片,经过一段时间后镜检,所示结果正确的是

无色 无色 无色 红色 无色 红色 红色 无色 无色 红色 D 红色 红色 无色 红色 红色 红色

A B C 9. 下列关于统计菌落数目的方法的叙述,不正确的是 ...

A.为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数 B.当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落 C.采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数

D.在某一浓度下涂布三个平板,若三个平板统计的菌落数差别不大,则应以它们的平均值作为统计结果

10. 关微生物营养物质的叙述中,正确的是

A.是碳源的物质不可能同时是氮源 B.凡碳源都提供能量 C.除水以外的无机物只提供无机盐 D.无机氮源也能提供能量 11. 用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是

A.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 B.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞 C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D.用一定浓度的甘油溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果 12. 下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是 ...A.糖类是生物维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质 B.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 C.脂质中磷脂是构成细胞膜的主要成分 D.核糖的元素组成是C、H、O、N、P

13.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是

实验检测 编号 ① ② ③ ④ 化合物 脂肪 糖原 蛋白质 核酸 检测试剂 苏丹Ⅲ染液 斐林试剂 双缩脲试剂 甲基绿染液 颜色反应 橘黄色 砖红色 紫色 绿色 组成单位 脂肪酸 葡萄糖 氨基酸 核苷酸 主要功能 储存能量 提供能量 承担生命活动 携带遗传信息 A.① B.② C.③ D.④ 14. 图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是

A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体 B.物质甲为该生物的主要遗传物质 C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙 D.物质丙构成生物膜的基本骨架

15. 关于DNA和RNA的叙述,正确的是

A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA D.原核细胞中既有DNA,也有RNA 16. 如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A.叶表皮细胞临时水装片的制作采用切片法 B.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用②③

D.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器―→调节光圈―→移动标本―→转动细准焦螺旋

17. 下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是 选项 A B C D 细胞 蓝藻细胞 洋葱根尖细胞 兔成熟红细胞 蛙受精卵 细胞壁 有 有 无 无 光合作用 有 有 无 无 染色质 有 有 有 有 细胞全能性 无 有 有 有 18. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体 B.水稻细胞中的中心体参与细胞有丝分裂 C.人的浆细胞和骨髓造血干细胞都有细胞周期 D.噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体 19.下列有关细胞核的叙述,正确的是

A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化 B.③是由2层磷脂分子组成的

C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核 D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

20. 在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。据图分析正确的是

①人体中,单体a的种类有4种 ②X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N ③人

类白化病基因起源于图中的①过程 ④若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对 ⑤导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因一定是其核内A分子中基因的选择性表达

A.②④⑤ C.①②③④

B.①③④ D.①②③

21. 关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是

A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

22. 在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是。 A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌 B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源

C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制 D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌

23. 小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验(见下图),恰当的做法是

A.尽可能装满葡萄汁,增加产量 B.一直打开阀b通气

C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟 D.把发酵装置放到4 ℃冰箱中进行实验

24. 通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物:(1)在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;(2)在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;(3)在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。依次利用上述方法能从混杂的微生物群体中分离出

①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④自生固氮菌 ⑤共生固氮菌(根瘤菌) A.⑤、②、③ B.④、②、③ C.②、②、④ D.④、③、②

25. 下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是

A.在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件 B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行消毒

C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的稀释度 D.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃

26. 如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5,下列操作方法正确的是 A.操作前要将接种环放在火焰旁灭菌 B.划线操作须在火焰上进行

C.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌 D.在5区域中才可以得到所需菌落

27.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水

分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/0f2t.html

Top