2015-2016学年度中考复习系列声学综合专题（十）原版卷+解析卷

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2015-2016学年度中考复习系列声学综合专题（十）原版卷

一、选择题（每小题给出的选项中只有一个是正确选项，请将正确选项的标号填入题后的括号内。每小题3分，共计30分）【版权所有：21教育】 1．关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A.在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声 B.敲锣时用力越大，声音的音调越高 C.声音在真空中的传播速度是340m/s

D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 2．在月球上，宇航员之间只能靠无线电交谈，是由于（ ） A.宇航员在月球上距离远，声波传不到 B.宇航员在月球上说话时，声带不振动 C.月球上没有空气，不能传播声音 D.无线电只能在真空中传播

3．在筷子上捆一些棉花，做一个活塞．用水蘸湿后插入两端开口的竹管中．用嘴吹管的上端，并上下推拉活塞，就能吹出美妙的乐曲．“上下推拉活塞”改变的是（ ）

A.响度 B.音调 C.音色 D.以上三者都有 4．下列事例中，属于利用声传递能量的是（ ） A.用声呐探测海底深度 B.医生用听诊器为病人检查身体 C.用超声波清洗眼镜

D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 5．频率为100Hz的声音（ ）

A、每分钟振动100次。 B、人耳听不见。 C.响度比10Hz的一定大。 D、以上都不对。

6．人们生活所需的用品中涉及到很多物理知识，下列对应关系正确的是（ ）

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A．移动电话——超声波 B．超声加湿器——电磁波 C．电热水器——电流的热效应 D．筷子——省力杠杆

7．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ）21cnjy.com

A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过 C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过 8．下列说法正确的是（ ）

A．声音可以在真空中传播 B．声音是由物体的振动产生的 C．电磁波不能在真空中传播 D．只要物体振动就能听到声音 9．你认为下列说法中正确的是（ ）

A. 电流产生的热量都是有用的 B.近视眼的患者需配戴凸透镜来矫正 C.旗杆顶端的动滑轮是为了方便升旗 D. 乐音有可能成为噪声

10．如图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词，当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间，音调逐渐变高，关于音调变高，下列说法正确的是 （ ）

A．声音的振幅逐渐变大 B．菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多 C．声音的频率逐渐变低 D．菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变大

二、填空题（共28分）

11．声音在15℃空气中的传播速度是________米/秒。一切发声的物体都在___________。月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备，这说明声音的传播需要_____________,又说明_____________不能传播声音。www.21-cn-jy.com

12．乐音的三要素是 、 和________ 。我们能分辨不同乐器在演奏同一首曲子，主要是因为他们发出声音的 不同。【出处：21教育名师】

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13．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的__ ___来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的_ _，若长此以往会导致听力下降；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指 . 21*cnjy*com

14．广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞，主要是因为它发出声音的 （填声音的特性》大，影响附近居民的休息和学习．针对这一现象．请你提出一条合理的建议： ．

15．端午节期间，我市多地举行了划龙舟比赛（如图）。

（1）运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏。鼓声是由鼓面的_________产生的。 （2）划水时，船桨是________杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”） （3）运动员向后划水，船就向前进，这说明物体间力的作用是________的。

三、实验探究题（共30分）

16．学习声音之后．小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察弦乐器之后，他们提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有关；②弦乐器的音调跟弦的松紧有关；③弦乐器的音调跟弦的材料有关；④弦乐器的音调跟弦的粗细有关．进行了以下实验：如图11所示，选择一根琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使它在桌面上拉紧．并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起．用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音．

（1）为了验证猜想①，他们只需要改变_______________________就可以改变弦的长度实现多次实验．

（2）实验中他们是采用________________________方法来控制琴弦的松紧．

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（3）为了验证猜想③， 应选用编号_________的两根弦进行对比实验。 （4）为了验证猜想④，应选用编号____________的两根弦进行对比实验。

17．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论________ ______。

（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： 。 （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想___________是正确的。

18．（1）如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为_____________cm （2）如图所示，吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯

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条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，第一次钢锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他观察到示波器上显示的波形幅度分别如图（b）、（c）所示，他得出的实验结论是 。图（d）、（e）是两种声音的波形图，从图可知：图 是乐音的波形。请提出一种控制噪声的方法 。

四、简答与计算题（要求写出必要的文字说明和解题步骤，共22分） 19．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s 收到回波信号。（设声音在海水中的传播速度为1500m/s），问： （1）海洋中该处的深度是多少？

（2）这种方法能否用来测量月球与地球之间的距离？为什么？

20．小明乘坐的汽艇正对面有一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5 s 听到回声（声速为340 m/s），问：（1）若汽艇静止在水面上时，他离山崖有多远？（2）若汽艇以20 m/s的速度正对着山崖驶去，他大喊时离山崖有多远？ 21．用超声波探测海洋的深度，若发出声音信号后经4s收到回声．求此处海洋的深度？ (已知超声波在海水中的速度是1500m／s)21教育名师原创作品

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