《规则与秩序》同步练习1(教科版七年级下)

第六课《规则与秩序》检测题

一、单项选择题

１．生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎

样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为 （ ）

Ａ．风俗 Ｂ．社会风貌 Ｃ．规则 Ｄ．习惯

２．规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列规则属于非正式的有 （ ）

A.规章制度 B.道德规范

C.社会制度 D.纪律守则

３．学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。

下面几个同学的做法你赞同的有 （ ）

Ａ．总是在上课铃响后才走进教室

Ｂ．在课堂上和会议上随便讲话

Ｃ．在教学楼走廊里不嬉戏打闹、大声喧哗

Ｄ．在图书馆一边看书一边吃零食

４．我国于２００１年１２月１１日正式成为世界贸易组织（ＷＴＯ）的成员国。加入世界

贸易组织，同时意味着必须按照世界贸易组织的规定与其他成员国进行交往、交流与合

作。这说明 （ ）

Ａ．加入世界贸易组织对我们的经济发展是不利的

Ｂ．在现代社会，经济交流与合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证．

Ｃ．在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展

Ｄ．世界贸易组织的成员国经济水平是一样的

二、不定项选择

５．我们可以用不同的标准对规则进行分类，下列每组规则属于同一标准分类的是（ ）

Ａ．家庭规则、学校规则、社会规则

Ｂ．运动规则、学校规则、交通规则

Ｃ．政治领域规则、经济领域规则、文化领域规则

Ｄ．正式规则、强制性规则

６．有些规则属于强制性规则，有些属于非强制性规则，下列规则是强制性的有（ ）

A.《中学生守则》 B.风俗习惯

C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.乡规民约

７．在学校生活中，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是 （ ）

Ａ．良好的学习环境的保证

Ｂ．正常的教学秩序的保证

Ｃ．能约束我们在学校生活中的行为

Ｄ．能规范我们在学校生活中的行为

８．有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，我认为 （ ）

Ａ．很有道理，每个同学都有发言的机会

Ｂ．不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行

Ｃ．有道理，这说明这些同学学习的主动性很高

Ｄ．不赞同，主动发言也应在恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听讲

９．“不以规矩，不能成方圆”这告诉我们 （ ）

Ａ．国有国法，校有校规，生活处处有规则

Ｂ．做人做事都要遵循一定的规则

Ｃ．理解规则、遵守规则，社会才能由无序走向有序

Ｄ．没有规则就没有秩序，生活和工作就不能顺利进行

三、迁移拓展

１０．某大学的学校周末影院最近推出了一条新规定“不准带零食进入影院”，同学们就此议

论起来

⑴你愿意遵守这条新规则吗？说说你的理由。

⑵你还知道哪些影院规则，至少说出三点。

１１．

⑴上面的图片让你明白了什么道理？

⑵不同的场所我们承担着不同的角色，也应遵循相应的规则．动脑筋，完成下列内容： ①出门上路，我是 ，我要 ； ②路上乘车，我是 ，我要 ； ③出门游玩，我是 ，我要 ； ④商场购物，我是 ，我要 ； ⑤去影剧院，我是 ，我要 ；

一、1—4 CBCB

二、5．ABC 6.C 7.ABD 8.BD 9.ABCD

三、9⑴不以规矩，不能成方圆。做人做事都要遵循一定的规则。公共场所是我们生活的一个重要场所。为了保证社会公共生活的正常进行，人们在公共场所，必须遵守共同的规则，保持安静、秩序、整洁和卫生。

⑵略

10．⑴社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。遵守规则是人类社会生活得以正常进行的前提和保证。

⑵略

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