2014城市轨道交通生产实习任务指导书-0704(含换乘站调查部分)
更新时间:2023-09-05 00:29:01 阅读量: 教育文库 文档下载
- 城市轨道交指挥中心推荐度:
- 相关推荐
《城市轨道交通生产实习》任务书及指导书
一、性质和目的
本实习是轨道交通方向的重要实践教学课程。通过该实习课程教学,要求学生掌握我国城市轨道交通企业运营的基本情况,了解轨道交通系统运行管理的初步知识,亲身感受轨道交通系统管理与控制的相关设备及技术的具体应用方法,熟悉轨道交通系统中旅客需求的基本特点及相关问题。通过实习设计的研究专题和实际调研过程,训练综合分析和解决实际问题的技巧和能力;通过小组报告的形式,培养开展合作研究和共同完成专题的协作精神和基本素质,为将来从事相关岗位的工作打下基础。
二、基本内容及具体安排
该实习将根据每年的具体情况,灵活确定其每年所采取的具体组织方式(即具体采用教师带队集中实习方式或学生自行分散实习方式或二者相结合的方式)和具体实习内容。主要推荐内容如下:
1. 轨道交通控制与调度实习 地点:学校
方式:学生通过观看行车组织视频,熟悉调度指挥组织机构、各组成部分职能、正常指挥流程和异常情况处理等。
各带队老师自行安排时间和向教学科申请教室,分别负责组织“实习分组.doc”文件中指明的本人所负责的小组的同学集中统一观看视频,并进行考勤和必要的讲解。(具体时间和教室安排请各组组长注意带队教师的邮件通知;“实习分组.doc”文件中指明的各组组长在接到邮件通知后,须用短信形式通知本组每位组员,并确认其接到通知。) (1)调度工作基本任务;
(2)调度所的组织机构、各工种职责与工作制度; (3)调度员组织列车运行及其调整的基本方法; (4)日常调度指挥的重点内容和工作特点; (5)调度工作的主要考核指标;
(6)超大客流与节假日客流条件下的调度方法。
2. 轨道交通系统车站实习
地点及时间:具体安排请“实习分组.doc”文件中指明的各组组长注意邮件通知;“实习分组.doc”文件中指明的各组组长在接到邮件通知后,须用短信形式通知本组每位组员,并确认其接到通知。
方式:集中分组(遵照“实习分组.doc”文件安排)进行(教师带队)
学生以客流引导员身份赴车站多批次实习,熟悉检售票系统、客流组织方法、综控系统,参与车站组织的客流调查,对比分析车站客流分布的差异;熟悉车站行车设备。
(1) 车站的基本情况 车站设备概况; 组织机构;
车站在地铁运营工作中的地位和作用; 车站的等级及规模; 车站相关设施配置情况。
(2)运营管理系统
车站运营管理工作的模式、机构及目标; 车站管理工作的主要内容; 车站日常管理工作程序; 车站运营管理工作的评价及考核。 (3) 车站客流组织
旅客进出站工作组织; 检售票工作组织; 站台客流组织方式; 旅客服务系统; 应急系统;
高峰期客流组织方式。 (4)旅客换乘组织
了解沿线各轨道交通车站与其他方式的换乘情况。
3. 轨道交通系统车辆段实习
地点及时间:具体安排请“实习分组.doc”文件中指明的各组组长注意邮件通知;“实习分组.doc”文件中指明的各组组长在接到邮件通知后,须用短信形式通知本组每位组员,并确认其接到通知。
方式:集中分组(遵照“实习分组.doc”文件安排)进行(教师带队) 内容:
(1)车辆段的性质和任务 (2)车辆段的机构设置 (3)车辆检修流程
4 轨道交通系统跟车实习
地点:国内某城市某轨道交通线(具体线路由学生自行决定) 方式:学生自主结伴进行(教师不带队)
时间:某工作日8:00 a.m.~ 6:00 p.m.(具体日期由学生自行决定) 内容:
(1)观察不同车站的客流情况; (2)明晰某一条地铁线路轮乘制度;
(3)了解旅客在车情况(满载率、上下车时间等); (4)了解列车运行控制的基本方法。
5 轨道交通换乘站调查与客流预测 具体要求见指导书的最后一部分。
三、时间及进度安排
时间为期2周(10天),安排如下: 1. 轨道交通调度实习(1天)
2. 轨道交通系统车辆段实习(1天) 3. 轨道交通系统车站实习(2天) 4. 轨道交通系统列车跟车实习 (1天) 5. 轨道交通换乘站调查与客流预测(3天) 7. 调查数据录入及整理(1天) 8. 实习报告准备(1天)
四、教学基本要求
本次实习过程中的所有调查数据为共享数据,可在本次实习范围内使用,全体学生均可将数据用于实习报告的分析与论证。
1 实习要求
(1)学生应按现场实习的日期、地点、所学习的工种认真做好实习笔记,虚心学习,并遵守有关保密资料的使用与管理的有关规定。
(2)在实习中不得迟到、早退或无故缺席,不得携带与实习无关的书籍。各实习小组组长负责本小组具体实践计划的执行、人员分工安排及本组组员考勤。
(3) 实习期间,无论男女,一律须穿长裤;只能穿旅游鞋或球鞋或平跟皮鞋;不许穿红色或绿色及接近红色或绿色(例如粉色)的服装;绝对禁止穿裙子、短裤、拖鞋、凉鞋等。
2 安全要求
(1)遵守现场各项规章制度,服从现场工作人员的指挥。 (2)在现场实习中,对各种设备未经允许,不得随意操纵或触碰。 (3)注意人身安全。
五、考核内容
成绩包括三部分:
1. 出勤及纪律(20%):在实习中不得迟到、早退或无故缺席;参加本实习的学生若没能出席全部实习内容或存在较严重迟到及违纪情况,则其无法得到最终实习成绩和学分。
2. 换乘站调查与与客流预测的答辩(40%):根据调查的情况完成实习报告,报告内容须涵盖任务书的具体要求,答辩环节需准备8-10分钟的汇报PPT。实习报告与答辩PPT以小组为单位提交。提交实习报告的同时,要求各组提交开会讨论的会议纪要、现场调研照片以及各成员分工情况。答辩时间为:7月23日下午14:00开始,具体地点待通知,要求所有同学参加,不得缺席。
3. 个人实习报告(40%):除《轨道交通换乘站调查与客流预测》外,其他部分应由个人独立完成实习报告。实习报告须内容完整、条理清晰、分析透彻,报告内容须涵盖以上全部实习内容,以图表等综合形式深入分析并阐明“现状、存在问题、优化方案、优化依据、预期效果”。
*若没能参加全部实习内容或存在较严重迟到及违纪情况,则其实习成绩为“不及格”。
六、实习报告提交及成绩评定
每位同学须独立完成个人实习报告的撰写,并将个人实习报告(包括电子版和纸制打印版)于2014年7月20日前交给本实习分组组长;各位组长请于2014年7月21日下午16:00前将本组成员的个人实习报告电子版和纸制打印版、以及小组为单位的《轨道交通换乘站调查与客流预测》报
告与PPT交给本实习分组指导教师。其中,报告电子版文件最好用U盘Copy给老师,不要发邮件提交。另外,迟交实习报告将对实习成绩造成影响,不交实习报告将无法得到实习成绩,请各位同学谨慎对待。
各位指导教师将一起根据每位同学的实习报告评定成绩和实习出勤及纪律情况对其最终的实习成绩进行评定。
七、带队教师及联系方法
第一组:杜 鹏第二组:刘海东第三组:柏 赟第四组:梁 肖
(010) 51687005 (010) 51687005 (010) 51684208 (010) 51684208 pdu@http://www.77cn.com.cn hdliu@http://www.77cn.com.cn yunbai@http://www.77cn.com.cn liangx@http://www.77cn.com.cn
附录: 城市轨道交通换乘站调查任务书
北京地铁2014年底还将开通7号线(焦化厂—北京西站)、6号线东延线(草房—东小营)、15号线西延线(望京西—清华东)、14号线北段(马泉营—金台路)。新开通的轨道交通线路进一步强化了城市各区域之间的交通联系,在一定程度上缓解了沿线交通走廊的压力。与此同时,新线将与既有路网多条线路实现换乘衔接,对既有路网的客流分布和运营组织产生一定影响。因此,在新线开通前,有必要对新线客流尤其是新线与既有线的换乘站客流进行调查,评估新线接入后换乘站在设备设施配置、行车组织和客运组织等方面受到的影响。
本年度生产实习要求学生调查指定的北京市轨道交通换乘车站周边与站内的基本情况,预测该车站在运营初期的工作日客流,以巩固和掌握城市轨道交通规划与设计课程内容。该部分实习以既有分组为单位进行,12人一组进行调查,教师不带队。
一、 调研内容与要求
1) 调查指定车站的周边土地利用性质,绘制车站周边情况的CAD示意图(需标出车站附件的用
地性质,不需绘制精确的地图)。
2) 调查指定车站附近的地面交通衔接情况,包括衔接的类型(与何种地面交通衔接,铁路、公交、
其他轨道交通、私人交通);衔接的方式(与地面交通之间通过何种通行方式连接:地道、天桥、地面);衔接的距离测量及布局图的绘制。
3) 调查指定车站的当前客流情况,至少包括高峰小时和平峰小时的上下车人数,其他客流指标的
调查可选做。
4) 小组内部讨论后自行设计调查问卷,调研车站周边在新线开通后的客流诱增和交通方式转移情
况,调查问卷不得少于200份(200份调查问卷原件需跟报告一起提交)。
5) 预测新线开通后运营初期的工作日客流情况(至少包括全日上下车人数和进出站量、高峰小时
上下车人数和进出站量的预测,其他客流指标如换乘量的预测可选做)。具体预测方法可结合《城市轨道交通规划与设计》课程所学知识与相关学术文献资料、由小组内部讨论确定。 6) 换乘车站的设施布置情况、站台平面图以及标志标识情况的绘制与分析(选做项)。 7) 要求组内所有成员同时参与实地调研与报告撰写,缺席人员无该部分成绩。 *选做项将根据完成情况酌情加分。
二、 车站分组
正在阅读:
2014城市轨道交通生产实习任务指导书-0704(含换乘站调查部分)09-05
软件工程基础实验03-15
校领导接待日活动简介01-04
同韵字表(写诗词必备)01-09
有关大扫除的看图写话作文06-14
水泥比重和容重12-14
他真厉害作文500字06-21
风险防范控制措施及制度06-02
宏观经济学下册考试试题05-30
我爱龙岗作文350字06-20
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 指导书
- 换乘
- 轨道
- 实习
- 任务
- 部分
- 调查
- 交通
- 生产
- 城市
- 2014
- 0704
- 电工电子实习心得体会
- 星巴克员工激励策略探讨
- 重大危险源清单
- 第二章 生产与运作战略
- 餐饮市场调查报告(含调查问卷表格)
- 爱国卫生工作自查总结1)
- 高教版中职英语基础模块第1册Unit3《Howmuchisit》word教案
- 2012信息系统运行维护评价和改进方案
- 企业会计准则第37号--金融工具列报应用指南
- 黄石曼晶酒店考察 2
- 电力类上市公司财务年报分析报告(2008)
- 2011年青岛科技大学第六届“校长杯”数学建模竞赛试题(B题)
- 深圳市规划和国土资源委员会土地利用总体规划实施操作指引(试行)
- 幼儿算术---10以内加减法练习题
- 工业企业污染场地调查与修复管理技术指南解读_姜林
- 考前辅导-珠海张老师-讲课资料-中保财险-定于2010年10月底考试的复习资料
- 《绿色健康减肥法讲座》
- 护理部在ICU专科护士临床培训中的作用
- 心脏除颤、复律与起搏
- 动词时态练习(附答案)