模拟联合国大会主要流程的详解
更新时间:2024-04-15 16:30:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 模拟联合国大学推荐度:
- 相关推荐
模拟联合国大会主要流程的详解
一、点名
在这一阶段,主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名,被点到的国家举起国家牌并回答:“到”。
主席:本阶段会议共有_____个国家出席,符合大会规定。本阶段会议的三分之二多数为______,简单多数为_______。请迟到的代表向主席台传意向条。 二、确定议题
本次会议将会由两个议题供代表们选择,代表们通过讨论、投票,确定出要讨论的议题。在确定议题的阶段,主席分别在赞成讨论议题A和赞成讨论议题B的国家中,各随机点出3名代表(即,共6名)进行发言,发言顺序为一正一反交叉进行。阐述选择讨论该议题的原因、动机等,发言时间为90秒。6名代表都发言完毕后,将进行投票,投票原则为简单多数,50%+1。
例如:
主席:现在我们开始确定议题。议题A为xx;议题B为xx。场下有无问题或动议?中国。
中国:中国动议先讨论议题A
主席:现在场下有一动议先讨论A,请问场下有无赞同?
主席:谢谢。下面将设定同意和反对该议题的发言名单。每个代表的发言时间为90秒。请注意在设定议题的辩论中,代表发言结束后不能让渡时间。
支持此动议并希望发言的代表清高举国家牌:英国,美国,?反对此动议的国家高举国家牌:俄罗斯,?当委员会听取了来自双方的各自发言后,场下代表可以提出结束辩论的动议。
美国代表,现在你有90秒的发言时间,还剩30秒时,我将用锤敲桌提示您。 美国,中国,英国,俄罗斯代表分别发言。
主席:现在可以提出动议结束辩论,请问场下有无问题或动议? 中国:中国动议结束辩论。
主席:现在中国代表动议结束本次辩论。主席将允许不超过两位代表就反对此动议发言。需要发言的代表请举牌:法国,日本。法国代表,您有90秒的发言时间。
法国、日本代表发言
主席:下面我们进行投票,本投票为程序性投票并需要三分之二多数通过。支持本动议的请高举国家牌;请反对此动议的国家高举国家牌 。
主席:______票赞成,_____票反对。本动议通过。下面我们将对之前由中国代表提出的动议进行投票。支持本动议的代表请举牌;反对此动议的国家请举牌。______票赞成,_______票反对,本动议通过,会议将先讨论议题A。
三、确定发言名单
代表们确定议题之后,正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌(也就是所有的国家都举牌),并随机读出国家名,代表们发言的顺序即主席点名的顺序,当代表们听到自己国家被点到之后,便放下国家牌。每个代表有120秒的发言时间(初始时间,可更改),代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会(国家名未在发言名单上或已经完成发言),追加发言时间为60秒钟,代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家,主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上,并且还没有发言,则不能在其发言之前追加发言机会。
例如:
主席:下面我们将建立发言名单,请希望发言的国家举牌。中国,俄罗斯..如果还有国家代表希望发言请向主席团传意向条,我们会将您的国家名添到名单上。
在正式辩论中每位代表将有90秒的发言时间,当发言时间还剩30秒时,主席会敲桌提醒。中国代表,现在您有90秒的发言时间。 四、让渡时间
代表在发言时间内结束发言之后,可将剩余时间让渡(让渡时间仅出现在120秒的发言名单中),让渡(第二阶段流程中已有详细介绍)对象如下:
1.让渡给他国代表 2. 让渡给问题 3. 让渡给评论 4. 让渡给主席 五、动议
当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后,主席会询问场下有无问题和动议,此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议。
1.动议更改发言时间
如果代表认为发言时间过长或过短,可动议更改发言时间,然后进行投票表决。
简单多数(50%+1) 2.动议暂时中断正式辩论
此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段,如进行有主持核心磋商或自由磋商。
简单多数(50%+1) 3.动议暂停会议
动议暂停会议可以结束会议的一个阶段,会议进行休息时间。 简单多数(50%+1) 4.动议结束辩论
届时辩论的动议生效后,进入投票阶段。此动议一般在代表认为立场已经得到充分阐述,并且决议草案已经相当完善的情况下得出。一旦代表动议结束辩论,主席会请出2名代表陈述赞成此动议的理由,2位代表陈述反对此动议的理由,正反交叉进行。然后全体代表进行投票表决。
三分之二多数(2/3) 六、问题
1.组织性问题
当代表认为主席在主持会议的过程中产生某种错误时,可以提出组织性问题,以纠正主席错误。可以打断进程提出。
不需要投票 2.咨询性问题
当代表对会议程序有不明白的地方时,可以举牌向主席咨询。 不需要投票 3.个人特权问题
当代表觉得在场上个人有任何不适时,可以提出个人特权问题,以求得主席团的帮助和解决。
不需要投票 例如:
主席:场下有无问题或动议?
墨西哥代表:个人特权问题。墨西哥代表觉得室内太热,希望主席能够调小暖气。
主席:谢谢。主席将责成主席助理解决。场下还有无问题或动议? 法国代表:法国动议更改发言时间为1分钟。
主席:谢谢。现在场上有一动议更改发言时间为一分钟,场下有无赞同?赞同此动议的代表请举牌?
主席:______票赞成,_______票反对,此动议未能通过。 七、磋商(非正式辩论)
1、有主持核心磋商
有主持核心磋商指代表们在主席的主持下按照主席随机点出的顺序进行发言。有主持核心磋商讨论的主题、总时间、各代表发言时间由提出此动议的代表提出,并需要全体代表进行投票表决。一旦动议通过,在规定的时间内代表们发言的顺序将不按照正式辩论发言名单的顺序进行,因而被成为“非正式辩论”。在这一阶段,提出动议的代表及其盟友一般会更积极地抓住这个机会,阐述立场和观点、反驳对其不利的观点,以求得更多地支持。
在有主持核心磋商里,也可以对工作文件和决议草案进行讨论。具体做法为:当会议指导通过文件并印发全场后,由文件起草国的全部或代表进行文件介绍,时间为2或3分钟。然后,如果建议进行讨论文件的动议得到通过,则进入对其的讨论环节。需要注意的一点是,决议草案在介绍后,场下代表可以进行三个关于语法的提问,提问之后方能进入讨论环节。
2、自由磋商
提出自由磋商动议的代表仅需要规定总时间,一旦动议得到通过,在规定地时间内代表可以离开作座位,更为密切地和盟友们交换意见,讨论各自认为重要的任何方面的问题。
总的来说,在非正式辩论阶段,此外,对于大代表们一般会因利益的不同自动地结成多个集团,因此合作精神是更为重要地,代表们只有在第一时间明确了自己的观点和立场,并加入到集体的讨论中,才可能在解下来的过程中进一步地维护国家利益。国来说,在积极游说地过程中,应尽量避免独断专行,而对于小国而言,即使讨论的某个具体方面对自身没有任何利害关系,也需要积极地投入,表明自己对其有所兴趣,否则很可能会被孤立在外,一旦被孤立,便很难找到实现自己利益的平台。
例如:
法国代表:法国动议进行一个5分钟的有组织核心磋商,讨论xx问题,每位代表将有30秒的发言时间。
主席:场下还有无其他动议?
苏丹代表:苏丹动议一个五分钟的自由磋商。
主席:自由磋商优先。现在我们要对苏丹提出的动议进行投票。请支持本动议的国家举牌;请反对的代表举牌。
有_____票赞成,______票反对。本动议通过。现在将进行5分钟的自由磋商,请各位代表按时回到会场,谢谢。
主席:各位代表,您还有一分钟。
主席:自由磋商时间已到。尊敬的各位代表,请您回到自己的座位上。下面我们将重新回到发言名单上,请问场下有无问题或动议?
日本代表:日本动议一个五分钟的有主持的核心磋商,每个代表发言时间为30秒。主题是xx
主席:谢谢。现在日本代表动议5分钟的有组织的核心磋商,每个代表发言时间为30秒,主题是xx,现在我们将对其进行投票?.
主席:本动议获得通过。下面我们将进行一个5分钟的有组织的核心磋商。在磋商进行过程中,任何动议都不符合程序。磋商中不允许让渡时间。我将每次点出3名代表发言。请希望发言的国家举牌:日本,法国,德国!日本代表,您有30秒的发言时间,请法国代表准备。
日本,法国代表先后发言。
主席:德国代表发言之前,我将点出前后3个国家。请希望发言的代表举牌:中国,苏丹,古巴。
德国,中国,苏丹,古巴分别发言。
主席:本次有主持核心磋商的时间已到,场下有无问题或动议?未见问题或动议,下面我们将回到发言名单。苏丹代表,您有90秒的发言时间。
八、意向条
代表有任何问题,或者需要进行游说、沟通,都可以通过传意向条的方式向其他代表或者主席表达。会场有工作人员负责传递。 九、决议草案
模拟联合国会议绝大多数的步骤都需要全体代表进行表决。表决的对象包括对程序的表决和对会议文件的表决。对程序的表决(如对某一动议进行表决)中,所有代表需要投票,即不可以弃权。
对于决议草案的表决,是一个点名表决的过程,主席依次点名,点到的国家举牌并回答:赞成(Yes)、反对(No)或者弃权(Abstain)。
例如:
主席:主席现在鼓励代表提交决议草案。
主席:中国代表提交的决议草案已经散发到每个代表手中,请问场下有无问题或动议?
中国:中国动议介绍决议草案1.1
主席:现在有个动议介绍决议草案,我们将投票。请支持动议的代表举牌。请反对此动议的代表举牌。动议已获通过。下面请决议草案的起草国介绍该草案。
主席:下面将回到发言名单,主席建议现在的辩论能够集中于决议草案。新加坡代表,您有30秒发言时间。 十、 友好修正案
例如:
主席:现在西班牙代表提交了友好修正案。场下有无问题或动议? 西班牙代表:西班牙动议介绍这个修正案。
主席:这个动议不需表决直接通过。现在主席请友好修正案的起草国宣读该修正案,这些草案即将直接添加到决议草案1.1中。 十一、非友好修正案
例如:
主席:现在美国代表提交了非友好修正案1.2.1.场下有无问题或动议? 美国代表:美国动议介绍非友好修正案1.2.1
主席:这个动议符合规定并需要简单多数通过。我们将投票。。。。这个动议显然通过。
主席:请会议指导宣读修正案条款。现在我们将进入有组织核心磋商讨论非友好修正案1.2.1.每个代表将有30秒发言时间。当两个代表发言后,场下代表可以动议结束这个磋商。当场下没有代表希望发言时,该磋商自动终止。现在请希望发言的代表举牌,美国,中国,西班牙。。。。
。。。。
美国,中国,西班牙代表先后发言。。。 主席:请问场下有无问题或动议?
英国代表:英国动议结束关于修正案1.2.1的磋商。
主席:现在英国代表动议结束本次辩论。主席将允许不超过两位代表就反对此动议发言。需要发言的代表请举牌:中国,日本。中国代表,您有90秒发言时间。
中国,日本代表发言。
主席:下面我们进行投票,本投票为程序性投票并需要三分之二多数通过。支持本动议的代表请高举国家牌;反对本动议的代表请高举国家牌。
主席:_____票赞成,_______票反对。本动议通过。下面我们将投票表决修正案1.2.1通过修正案需要三分之二多数通过。支持该修正案的代表请举牌,反对的请举牌。_______票赞成,_______票反对,本修正案通过。
主席:请问场下有无问题或动议? 中国:中国动议结束正式辩论。
主席:现在中国代表动议结束正式辩论,主席希望提醒各位代表,如果本正式辩论结束,则本次会议将进入对决议草案的投票阶段。现在主席允许两位代表反对此动议。希望发言的代表请举牌。鉴于没有代表发言反对,我们将对结束辩论的动议投票。
主席:_____票赞成,______票反对。本动议通过。现在辩论结束,我们将分别对决议草案投票。本次会议共产生了3份决议草案,决议草案1.1,决议草案1.2,决议草案1.3.我们在进行投票前,场下有无问题或动议? 十二、重新排列决议草案
例如:
美国代表:美国代表动议重新排列决议草案。
主席:本动议获得批准,现在主席将接受任何重新排列决议草案的动议。美国代表,请您发表您对决议草案排序的建议。
美国代表:顺序为1.2,1.3,1.1 主席:场下有无其他排序方案?法国。 法国代表:顺序为1.3,1.2,1.1.。
主席:请问场下有无其他重新排列决议草案的动议?未见动议。我们现在有两个重新排列决议草案的动议。主席认为1.2,1.3,1.1,这个动议先投票。如
果这两个动议都未能通过,我们将按编号顺序表决。 十三、唱名投票
例如:
主席:场下有无问题或动议?英国。 英国:英国动议唱名投票。
主席:现在英国代表动议唱名投票,支持本动议的代表请举牌;反对本动议的代表请举牌。。。。本动议获得通过。
主席:现在我们进行唱名投票。请工作人员关门,任何人不得进出场。进行唱名时,主席助理会按照字母顺序点名,听到名字时,听到名字的代表答“同意”,“反对”,“弃权”或“过”。在第一轮投票中答“过”的代表在第二轮投票中将只能答“同意”或“反对”。决议草案需要三分之二多数通过。我们将首先对决议草案1.2进行投票。
主席:_____票赞同,_______票反对。决议草案1.2获得通过,其他决议草案将不会得到表决。 十四、延迟会议
主席:由于本场会议时间已到,请问场下有无问题或动议? 危地马拉代表:危地马拉动议延迟会议。
主席:现在危地马拉动议休会,我们将投票。请支持本动议的代表举牌。本动议明显通过。
注释:
在辩论结束后,委员会进入对决议草案和修正案的投票阶段。会议文件需要得到2/3的赞成票才能通过。首先对非友好修正案进行表决(友好修正案不需表决),非友好修正案需逐条表决,不需唱名表决,所有代表按照yes, no, abstain的顺序举牌示意即可。
其次是决议草案,决议草案的表决为唱名表决 。在模拟联合国大会中,代表们可以提出多份不同的草案,因此,投票顺序取决于草案提交和通过的顺序。一旦草案通过,即成生决议,不再对其他草案进行投票。
正在阅读:
模拟联合国大会主要流程的详解04-15
浙教版九年级上册科学第4章第2节 食物的消化与吸收12-16
建筑力学考试题库06-03
2013年4月考试电气安全第二次作业08-15
预防艾滋病总结08-13
2017年中考物理复习部分题11-12
DC-0150 UL8750(中文版本)05-09
essci目录11-08
集团的财务工作计划08-22
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 联合国大会
- 详解
- 流程
- 模拟
- 主要
- 高一数学必修一限时练
- 2012—2013学年下学期教学工作专项督查情况通报2013年第3期(总
- 合同
- 山西省环境保护监测行业企业名录2018版424家 - 图文
- 《红岩》测试题(有答案)
- H3C S5500-EI OSPF配置(实例)
- 山东大学物理学院教学方案 - 图文
- 发现学习与接受学习的利弊
- 七年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生
- 四 上 随班就读语文个别化教学计划3表格 - 图文
- 中国文化的西传与李白诗-以英、美及法国为中心
- 最新 - 2013四川省镇总体规划编制办法
- 自动泊车报警器的设计开题报告
- 小学体育一年级第二学期《跳跃》单元教学计划
- 档案管理教案 第五章 档案的保管
- vb基础教程(1)
- 3安全方案
- 2018新西师大版小学3三年级数学下册教案
- 2016-2022年中国林产化学品行业分析及发展战略咨询报告 - 图文
- 创先争优领导点评个人剖析材料