2015至2016w五年级语文下学期期中试卷

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镇安镇2015-2016学年下学期五年级语文期中测试试卷 满分 100分 考试时间：120分钟 题号 一 二 得分 三 四 五 六 七 总分 、 、 。 （4）街头巷尾（含一对反义词）： 、 、 、 。 （5）表示略读的成语： 、 、 、 。 2．用“--”画出词中的错别字，并订正。（3分） ? 名密姓?? ○ ? ? 此 ? ? ○ ? ? 过 ? ?号○学? ? 超 ? ? ○ ? ? 得 ?级?班○ ? ? 不 ? ? ○ ?校?学题 ? ? ○ ? ? 答 ? ?○?一、拼音部分（13分） 1、读拼音写词语(10分)。 jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì yǎng jià jiē （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 2、用“√”给带点字选择正确读音。3分

鸟瞰（kàn ɡǎn ） 暴躁（cào zào） 掺和（he huo） 战车千乘（chénɡ shènɡ）解数（xiè jiě） 曝（pù bào）晒 二、按要求完成下列各题。（字词部分）。（16分） 1、按要求写成语（0.5 ×20=10分）

（1）自从我校开展“我与书为伴”活动以来，我读了《上下五千年》学到了许多历史故事成语： 、 、 。 （2）请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语： 、 、 。 （3）请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语：

第1页，共10页 金壁辉煌 悲奋交加 专心志志 （ ） 星罗其布 山青水秀 神态严俊 （ ） 3．将括号里能与前面搭配的词用“---”画出来。（3分 ） 树立（理想 决心） 端正（态度 目标）山河（华丽 壮丽） 形势（严肃 严峻） 办法（美妙 巧妙）精通（业务 业绩） 三、妙笔生花。（句子部分）（6分）

1．碧蓝的天空挂着一颗颗闪烁的星星。（改写成拟人句或比

喻句，使句子富有诗情画意。） 2．那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。（改

写成反问句，加重语气。 3．明天下雨。春游按期举行。（用关联词把两句合成一句

话，使句子更简洁、更具体。） 4．我估计他这道题一定不会做。（修改病句）

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5、读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一

句自我勉励的话。

___________________________________________ ____ 6、喂，妈，今天开学了，快给钱。（以文明用语的要求，将下列话换个说法）

四、根据课文内容填空。（12分）

1、我们走到哪里， ， 的山岩，结束了 ， ，如今已枝繁叶茂。

2、只要管理的好，___ ____，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会 ，以旺盛的生命力舒展出 ______，使出浑身解数。

3、在这段时间的学习中，我们认识了 的海伦凯勒， 的司马迁， 阿炳， 的兵马俑， 的金字塔。

4、世界上有许多城市都有自己的雅号，如“ ”北京，“花都” ，“ ”伦敦，“ ”。“ ”是“ ”（1.5分）

5、 叶绍翁写的《__________》和 写的《宿新市徐店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁

_____________________，______________________。”已成为千古名句。你脑子里有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，

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把它默写出来：《 》___________，___________。_____________，_____________。（4.5分）

五、课内阅读（11分）

正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武 帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

１、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是 ，请你写出下面几句话中引号的作用。

（１）写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。 （２）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为

的是方便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。 ２、文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。 ３、司马迁“悲愤交加”，他悲什么，愤什么？

入狱受了酷刑 《史记》还

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?○??答??○??题??○??不??○??得??○??超??○??过??○??此??○??密??○??封??○??线??○? ?○?线?? ○ ? ? 封 ? ? ○ ? ? 名密姓?? ○ ? ? 此 ? ? ○ ? ? 过 ? ?号○学? ? 超 ? ? ○ ? ? 得 ?级?班○ ? ? 不 ? ? ○ ?校?学题 ? ? ○ ? ? 答 ? ?○?

没有完成

４、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”“就这样死了”是怎样的 一种死？完成下面的填空。

司马迁想我如果就这样死，就是 的死；就是 的死；就是 的死??这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有 的死，才是重于泰山的死，例如： ———— 六、课外阅读（12分）

丰 碑

1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tuó）。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

2将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。

3队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么 4将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！” 5“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。

第5页，共10页 6将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

7一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半

截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向 战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

8将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”

9呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 10“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

11这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长??” 12将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

13风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

14将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见

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无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。(1分)

2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验？请用简洁的语言概括。（2分）

3、文章第7小节是对 的描写，从这段描写中，我们可以体会到 。

4、“丰碑”原来的意思是：高大的墓碑，结合文章，你认为文章中“丰碑”的意思是指 。1分

5、文章中出现的人物有军需处长和将军，你认为在这两个人物中，文章主要是写谁的，为什么？2分

6、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。4分

军需处长： 将军： 七、习作天地。30分 有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。 第7页，共10页

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?○??答??○??题??○??不??○??得??○??超??○??过??○??此??○??密??○??封??○??线??○? ?○?线?? ○ ? ? 封 ? ? ○ ? ? 名密姓?? ○ ? ? 此 ? ? ○ ? ? 过 ? ?号○学? ? 超 ? ? ○ ? ? 得 ?级?班○ ? ? 不 ? ? ○ ?校?学题 ? ? ○ ? ? 答 ? ?○?

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