人教高中生物必修二课后答案,供参考
更新时间:2023-11-29 03:02:01 阅读量: 教育文库 文档下载
人教高中生物必修二课后习题及答案 供参考
一.判断题
1.表现型相同的生物,基因型一定相同。( × )
2.D和D,D和d,d和d都是等位基因。( × )
3.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状。( × )
4.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。( × )
5.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子。( ×)
6.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂。( √ )
7.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。( × )
8.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞。( × )
9.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、46、23条。( × )
10.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是相同的。( √ )
11.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的。( √ )
12.一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵。( √ )
13.果蝇体细胞中有8条染色体,那么,控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上。( × )
14.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状。( √ )
15.非等位基因都位于非同源染色体上。( × )
16.位于X或Y染色体上的所有基因,在遗传过程中总是连在一起传递,其相应的性状表现总会与一定的性别相关联。( √ )
17.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点。( × )
18.染色体是生物体的遗传物质,DNA也是生物体的遗传物质。( × )
19.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA。( × )
20.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序。( √ )
21.DNA和基因是同一概念。( × )
22.DNA是遗传物质,遗传物质是DNA。( × )
23.DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链形成新的DNA双链。( × )
24.在细胞有丝分裂的中期,每条染色体是由两条染色单体组成的,所以DNA的复制也是在这个时期完成的。( × )
25.基因是DNA分子携带的遗传信息。( × )
26.基因与性状之间是一一对应的关系。( × )
27.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状。( × )
28.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律。( √ )
29.基因突变是广泛存在的,并且对生物自身大多是有害的。( √ )
30.基因突变一定能够改变生物的表现型。( × )
31.基因重组可以产生新的性状。( × )
32.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。( × )
33.用秋水仙素处理单倍体植物后得到的一定是二倍体。( × )
34.先天性心脏病都是遗传病。( × )
35.单基因遗传病是由一个致病基因引起的疾病。( × ) 36.人类基因组测序是测定人的46条染色体汇总的一半,即23条染色体的碱基序列。( × )
37.由环境引起的变异是不能够遗传的。( × )
38.基因中脱氧核苷酸的种类,数量和排列顺序的改变就是基因突变。( √ )
39.基因重组发生在受精作用的过程中。( × )
40.人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的。( × )
41.细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体。( × )
42.人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关。( √ )
43.将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配,所生小马一定能继承“双亲”的特征,不仅跑得快,而且耐力持久。( × ) 44.选择育种是一种古老的育种方法,它的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限。( √ ) 45.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程。( √ )
46.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制。( √ )
47.发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化。( √ )
48.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种。( √ )
49.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的。( √ )
50.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化。( √ )
51.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。( × )
52.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程。( × )
53.人的某一器官用的越多,就会越发达,反之就会退化;由于使用的多少而引起的变异是可以遗传的。( × )
54.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的。( × )
55.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化。( × )
56.物种的形成必须经过种群间的隔离。( √ )
二.选择题
1.下列性状中属于相对性状的是( )
A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛 C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒
2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6
3.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为( )
A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.3/8
4.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指( )
A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代
C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
5.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是( )
A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:1
6.一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是( )
A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三种都有可能
7.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是( )
A.WwDd×wwdd B.WWdd×WWdd C.WwDd×wwDD D.WwDd ×WWDD
8.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )
A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会 C.有纺锤体形成 D.着丝点分开
9.下图所示的细胞最可能是( )
A.精细胞 B.卵细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
10.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )
A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的
11.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( )
A.同源染色体分裂的同时,等位基因也随之分离
B. 非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因页随之分开
D. 非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
12.下列关于性染色体的叙述,正确的是( )
A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性别受性染色体控制而与基因无关
C.女儿的性染色体必有一条来着父亲 D.性染色体只存在于生殖细胞中
13.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是( )
A.如果父亲患病,女儿一定不患此病 B. 如果母亲患病,儿子一定患此病
C.如果外祖父患病,外孙一定患此病 D. 如果外祖母为患者,孙女一定患此病 14.在下列4个图中,只能由常染色体上隐性基因决定的遗传病(图中黑色表示患者)是( )
A B C D
15.减数分裂过程中每个四分体具有:
A.4个着丝点 B.2条姐妹染色单体 C.4个DNA分子 D.2对染色体
16.精子形成过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体数之比是( )
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:1
17.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在( )
A.常染色体上 B. X染色体上 C.Y染色体上 D. 线粒体中
18.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是( )
A. 患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
B. 男性患者的后代中,子女各有1/2患病
C. 女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常
D. 表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因
19.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是( )
A.雌配子:雄配子=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1
C.含X的精子:含Y的精子=1:1 D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1
20.在原核生物中,DNA位于( )
A.细胞核 B.核糖体 C.细胞质 D.蛋白质
21.赫尔希和蔡斯的工作表明( )
A.病毒中有DNA,但没有蛋白质 B.细菌中有DNA,但没有蛋白质
C.遗传物质包括蛋白质和DNA D.遗传物质是DNA
22.已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,这个DNA分子中应含有脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是( )
A.4000个和900个 B.4000个和1800个 C.8000个和1800个D.8000个和3600个
23.下列各图中,图形 分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在制作脱氧核苷酸
模型时,各部件之间需要连接,下列连接中正确的是( )
A B C D
24. 将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是( )
A.DNA连接酶 B.DNA酶 C.DNA解旋酶 D.DNA聚合酶 25.1条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四分体时期中的1条染色体含有(
A.4个双链的DNA分子 B.2个双链的DNA分子
C.2个单链的DNA分子 D.1个双链的DNA分子
26.下列有关基因的叙述,不正确的是( )
A.可以准确地复制 B.能够存储遗传信息
C.是4种碱基对的随机排列 D.是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
27.基因是指( )
A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B.脱氧核苷酸序列
C.氨基酸序列 D.核苷酸序列
28.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述,正确的是(
A.氨基酸原料和酶来自细菌 B.氨基酸和原料来自噬菌体
C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌
29.决定氨基酸的密码子指( )
A.DNA上的3个相邻的碱基 B.tRNA上的3个相邻的碱基
C.mRNA上的3个相邻的碱基 D.基因上的3个相邻的碱基
30.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是( )
) )A.生物体的性状完全由基因控制 B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D.蛋白质的功能可以影响性状 31.已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占的比例为20%,由这段DNA转录出来的mRNA中,胞嘧啶的比例中( )
A.10% B.20% C.40% D.无法确定 32.一条多肽链中有500个氨基酸,则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNNA的DNA分子至少有碱基多少个?
A.1500个和1500个 B.500个和1000个
C.1000个和2000个 D.1500个和3000个
33.某转运RNA的反密码子为CAU,它所转运的氨基酸是( )
A.缬氨酸(GUA) B.组氨酸(CAU) C.酪氨酸(UAC) D.甲硫氨酸(AUG)
34.DNA决定mRNA的序列是通过( )
A.mRNA的密码 B.DNA的自我复制
C.碱基互补配对 D.tRNA的转运
35.人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )
A.只有胰岛素基因
B.比人受精卵基因要少
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因
36.下列属于可遗传的变异的是( )
A.由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状
B.紫外线照射使人患皮肤癌
C.在棕色猕猴的棕色种群中出现了白色猕猴
D.人由于晒太阳而是皮肤变黑
37.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是( )
A.基因突变频率高 B.产生新的基因组合就会多
C.产生许多新的基因 D.更易受环境影响而发生变异
38.下列有关基因重组的说法,不正确的是( )
A.基因重组是生物变异的根本来源 B.基因重组能够产生多种基因系
C.基因重组发生在游行生殖的过程中 D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
39.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是( )
A.诱导染色体多次复制 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.促使染色单体分开,形成染色体 D.促使细胞融合
40.下列哪种情况能产生新的基因( )
A.基因的重新组合 B.基因突变
C.染色体数目的变异 D.基因分离
41.杂交育种所依据的主要遗传学原理是( )
A.基因突变 B.基因自由组合
C.染色体交叉互换 D.染色体变异
42.据你所知道杂交选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得( )
A.纯种 B.杂种表现的优势
C.基因突变 D.染色体变异
43.下列表述哪一项不是拉马克的观点( )
A.生物的种类是随时间的推移而变化的
B.生物的种类从古至今是一样的
C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代
D.生物的某一器官发达与否取决于用于不用
44.下列生物群体中属于种群的是( )
A.一个湖泊中的全部鱼 B.一个森林中的全部蛇
C.卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D.一间屋中的全部蟑螂 45.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占78%,基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是( )
A.18%、82% B.36%、64% C.57%、43 D.92%、8%
46.一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高。这说明( )
A.突变是不定向的 B.突变是随机发生的
C.突变的有害或有利取决于环境条件 D.环境条件的变化对突变体都是有害的
47.地球上最早出现的生物是( )
A.单细胞生物,进行有氧呼吸 B.多细胞生物,进行有氧呼吸
C.单细胞生物,进行无氧呼吸 D.多细胞生物,进行无氧呼吸
48.下列哪项对种群的基因频率没有影响?( )
A.随机交配 B.基因突变
C.自然选择 D.染色体变异
49.生态系统多样性形成的原因可以概括为( )
A.基因突变和重组 B.自然选择
C.共同进化 D.地理隔离
三.画概念图 1.
2.
3.以概念图的形式总结可遗传的变异包括哪些内容。
4.在下图中空白框和问号处填写适当的名词。
四.简答题
1.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。请回答:
(1)花粉出现这种比例的原因 。
(2)实验结果验证 。
(3)如果让F1自交,产生的植株中花粉有 种类型。 2.观察羊的毛色遗传图解,据图回答问题。
(1)毛色的显性性状是 ,隐性性状是 。 (2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑猫羊,这种现象在遗传学上称为
。产生这种现象的原因是 。
3.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。
(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?
(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?
4.孟德尔说:“任何实验的价值和效用,决定于所使用材料对于实验目的的适合性。”结合孟德尔的杂交实验,谈谈你对这句话的理解。
5.除孟德尔的杂交实验外,你还能举出科学研究中运用假说-演绎的实例吗?
6.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,据图回答问题。
(1)亲本的基因组成是 (黄色圆粒), (绿色圆粒)。
(2)在F1中,表现型不同于亲本的是 、 ,它们之间的数量比为 。F1中纯合子占的比例是 。
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是 。如果用F1中的一株黄色
圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有 种,数量比为 。
7.纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒,试说明产生这种现象的原因。(提示:甜与非甜是胚乳的性状,胚乳是由胚珠中的极核和精子结合发育来的。) 8.下图表示的是1335只某种蝴蝶的性状。哪些性状是显性的?哪些形状是隐性的?对图中数据进行分析,解释你的答案。 。
9.举出身边一种生物遗传现象的事例,分析说明这一现象是否符合孟德尔的遗传规律。
10.根据2对相对性状的遗传分析,讨论分析3~n对相对性状的遗传结果,用数学式表示出来。
11.识图作答
(1)若下图所示细胞正在进行细胞分裂,看图回答问题。
① 这个细胞正在进行哪种分裂?为什么?
② 细胞中有几条染色体?几条染色单体?
③ 细胞中有几对同源染色体?哪几条染色体是非同源染色体?
④ 细胞中哪些染色体是姐妹染色单体?
⑤ 这个细胞在分裂完成后,子细胞中有几条染色体?
⑥ 画出这个细胞的分裂后期图。
(2)下图是某动物细胞分裂的一组图像,看图回答问题。
① 这个动物体细胞中染色体数目是 条。 ②
③ 图中属于减数分裂的细胞是 ,含有染色单体的细胞是 。 ④ 12.经过减数分裂形成的精子或卵细胞,染色体数目一定是体细胞的一半吗?有没有例外?出现例外时会造成什么后果?请选择你认为最便捷的途径寻找答案。
13.从配子形成和受精作用两方面,简要说明遗传多样性和稳定性的原因。
14.正常人有23对染色体。有一种叫“21三体综合征”的遗传病,患者智力低下,身体发育缓慢。对患者进行染色体检查,发现患者的21号染色体不是正常的1对,而是3条。你能从精子或卵细胞形成的角度推测这种病的病因吗?
15.生物如果丢失或增加一条或几条染色体,就会出现严重疾病甚至死亡。但在自然界中,有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞(如卵细胞)单独发育来的,如蜜蜂中的雄峰等。这些生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半,但仍能正常生活。你如何解释这一现象?
16.人的体细胞中有23对染色体,其中第1号~第22号是常染色体,第23号是性染色体。现在已经发现第13号、第18号或第21号染色体多一条的婴儿,都表现 严重的病症。据不完全调查,现在还未发现其他染色体多一条(或几条)的婴儿。请你试着做出一些可能的解释。
17.人的白化病是常染色体遗传,正常(A)对白化(a)是显性。一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。
(1)这对夫妇的基因型是怎样的?
(2)这对夫妇的后代中,是否会出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子?试写出这样的孩子的基因型。
18.按照遗传规律,白眼雌果蝇(XwXw)和红眼雄果蝇(XWY)交配,后代雄果蝇都应该是白眼的,后代雌果蝇都应该是红眼的。可是有一天,摩尔根的合作者布里吉斯(Bridges)发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中出现了一个白眼雌果蝇。大量的观察发
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- 课后
- 人教
- 必修
- 答案
- 高中
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