unit6 period3-老师版
更新时间:2023-10-21 21:22:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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人教版八年级英语上册学案 教师版 主备人:马培昌 八年级备课组审订 审订人:赵静
Unit6 I’m more outgoing than my sister?
The Third Period
Period3 SectionA3a—4
? 学习内容: sectionA3a—4
学习目标:1.四会下列词汇:as, way, both, hers,physics, however
more than, in common, the same as, look the same/different 2.会用句型: ①as+形(原级)+as 〈not so/as+形(原级)+as〉
②Here is/are _______.
? 学习重难点:1.进一步学会使用形容词的基本用法
2.学会运用形容词来描写人与人之间的个性特征。 ? 课前预习:
Ⅰ.预习内容: SectionA3-4 Ⅱ.预习检测: 1.汉译英
超过___________
共有(的)___________
擅长___________
上一封信_________________一张我的照片___________________ 我的双胞胎姐姐____________正如你所见____________________ 看起来一样________________在某些方面____________________
她最喜欢的课目___________ 喜欢做某事____________________
2.阅读并完成p33 3a ? 学习过程:
Step1:复习上节课学过的对话 Step2:完成3a并朗读; Step3:小组练习3b;
Step4:part4当堂完成或留为家庭作业
? 课堂巩固练习:
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
人教版八年级英语上册学案 教师版 主备人:马培昌 八年级备课组审订 审订人:赵静 1.Which girl is _____________(athletic), Julia or Tina? 2.My sister is very _______(outgoing) than I. 3.The weather today is much_________(good). 4.Is this movie as__________(funny)as that one? 5.The poor man feels even_________(bad) than before. 6.My father is good at_________(play) basketball. 7.Thanks for _________(write) to me. 8.My brother and I _____ (both, all) enjoy reading. 9.I am a little _________(tall) than her. 10.She is ________(much) outgoing than I. Ⅱ.根据汉语提示完成句子 1. 我的尺子和你的一样长。 My ruler is ______ ______ _____ yours. 2. 在某些方面我们看起来一样。 ______ ______ ______, we look _______ ______. 3. 我俩都喜欢运动。 We______ ______ sports. 4. 我的朋友和我一样。 My friend is _____ ______ _______ me. 5. 我比她高一点儿。 I am _____ ______ _______ than her. 6. 这儿是我的一些照片。 Here ________some ________ of me. 7. 他的父母都是教师。 His parents ________ ________ teachers. 8. 今天我们都在这儿。 We ________ ________ here today. Ⅲ.句型转换 1.Tina is heavier than Tara.(同义句) Tara is _______ _______ Tina. 2.My hair is shorter than hers. (同义句) Her hair is ______ _______ mine. 3.Both of us like doing the same things. (同义句) _______ ________ like doing the same things 4.Liu Hai is more athletic than Tom.(同义句) Tom ______ _______ athletic _______ Liu Hai. 教学反思:
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