开音节和闭音节
更新时间:2024-04-01 06:32:01 阅读量: 综合文库 文档下载
开音节有两种形式:1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,
即它本身的读音。如:no[+u], he[i:], table[ei]。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name[ei], fine[ai]。 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
1)音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节:辅音+元音
是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo he hi go no do be tree three hello (2) 相对开音节:辅音+元音+辅音+不发音
是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take, make kite cake name bike make take home plane shine
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi |hai|, use |ju:z| (3) 闭音节:{1}辅音+元音+辅音
指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg, cross sit bed bad bag hot hop let mad map head
{2} 元音+辅音 it is of in on up out ant
一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯 划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |be5gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。 如何识别开音节和闭音节? 1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。 例:be,he。
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2.闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容,掌握它有利于拼读技能的落实。
1.“两分手”是指:当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点,分别介绍如下:
1a. 当两个辅音字母相同(包括字母 r),且重读音节在第一个音节: better 划分成 bet ter carry 划分成 car ry yellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor row millet小米 划分成 mil let little 划分成 lit tle
第一个音节的元音按照“短元音”读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意:字 母 l, r在非重读音节中,有时起元音的作用。譬如在单词 little, acre英亩 中。
1b. 带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母(包括字母 r),如: attack划分成at tack arrive划分成 ar rive attend 划分成 at tend correct划分成 cor rect effect划分成 ef fect support划分成 sup port
这样的单词,第一个音节是“非重读音节”,元音一般读“含糊元音”。 Note:“含糊元音”= slurred vowel, 即 IPA 中的“反e” 。
1c. 当两个辅音字母不同(不包括字母 r)时: sister 划分成 sis ter window 划分成 win dow system 划分成 sys tem publish 划分成 pub lish milky 划分成 mil ky silver 划分成 sil ver
第一个音节的元音按照“短元音”读,相邻的辅音字母有读音。 建议读者将 milky 的读音与 \小米\的读音相比较; 将 silver 的读音与 \愚蠢的\的读音相比较。
1d. 当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为 r 时: market 划分成 mar ket dirty 划分成 dir ty certain 划分成 cer tain forty 划分成 for ty surface 划分成 sur face purple 划分成 pur ple 第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。
注意:一些不允许“两分手”的情况,有:
a. 辅音字符 th, sh, ch, ck, tch 等,是不允许分割的。如: fa ther oth er cash ier ma chine pock et meth od moth er fash ion re charge butch er
b. 各种辅音连缀,如 cr, pr, bl, fl, 等,也是不允许分割的。这样的单词有: April 只能划分成 A pril secret 只能划分成 se cret
apron只能划分成 a pron sacred 只能划分成 sa cred
包括带前缀的一些单词,如 degree, across, agree, afraid 等。
2.“一归前或一归后”是指:当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时将这个辅音字母划分在前面的音节里,有时划分在后面的音节里。
2a. 先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如: open 划分成 o pen able 划分成 a ble even 划分成 e ven nation 划分成 na tion fever 划分成 fe ver unit 划分成 u nit tiny 划分成 ti ny student 划分成 stu dent 显然,第一个音节的元音按照“开音节”读。
2b. 带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的。如: begin 划分成 be gin repeat 划分成 re peat decide 划分成 de cide return 划分成 re turn prepare 划分成pre pare repair 划分成 re pair
重读音节在第二个音节,其元音按照第二章中的诸多规则读音。
2c. 再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如: city 划分成 cit y minute 划分成 min ute study 划分成 stud y second 划分成 sec ond travel 划分成 trav el never 划分成 nev er 显然,第一个音节的元音按照“短元音”读。
另外请注意,字母 x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如: taxi划分成 tax i exit 划分成 ex it
1.重读音节词尾的字母组合oo发音素[u:]的音。如:too(太;也),zoo(动物园),room(房间)等 ; 2. 在辅音字母f, l, m, n, s前的字母组合oo也发音素[u:]的音。如:roof(屋顶),sch ool(学校),soon(不久),goose(鹅)等.有一个特例词要特别注意,它就是:wool[u](羊毛); 3. 在字母t前的字母组合oo发音素[u:]的音。如:boot(靴子),tooth(牙齿),特例词:foot[ u](脚); 4. 字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音。如:good(好),book(书),look(看) ,特例词:food[u:](食物);
5. 在复合词的非重读音节中的字母组合oo发音素[u]的音。如 :bedroom(卧室),classroom(教室)等;
6. 在字母l和d之间的字母组合oo发音素[]的音。 如:blood(血),flood(洪水)等.
归纳出一个巧记方法: oo读长还是短,记住口诀就简单。
d, k之前读短[u],food一词是特例; t前读长[u:],foot需要特殊记; 复合词中 要读短,其余多数读长[u:]; l, s, d间读作[],例外还要特殊记
正在阅读:
开音节和闭音节04-01
中国经济理论创新奖(2010)颁奖典礼08-19
临川一中2018届高三数学模拟考试09-17
湛师理论力学简答题11-28
小学生介绍自己作文06-14
学习“三讲三提升”心得感悟范文五篇04-03
中级财务会计名词解释和简答题综述04-21
蚌渺村“知恩、感恩、报恩”主题宣传教育活动实施方案03-18
二、仪器操作规程11-15
- 清真菜谱
- 我国国民经济和社会发展十二五规划纲要(全文)
- 高三物理机械振动和机械波复习2
- 浙江省公路山岭隧道机械化装备应用指导手册 doc - 图文
- 2018届高三数学文科二轮复习:专题检测(九) 导数的简单应用
- 2015年上海市公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷(B类)
- 七年级道德与法制下册
- 大班户外游戏教案
- 病虫害预警 - 图文
- 某养鱼场为了提高经营管理水平
- 汉中市勉县尧柏余热汽机规程 10
- 烹饪试卷
- 事业单位考试公共基础知识专项分类题库训练
- 语文:第2课 走一步,再走一步 课堂导学案(人教版 七上)
- 天汉使用手册
- 人教版小学三年级数学下册教学计划
- 房地产销售管理完全操作手册122页
- 2009年评审通过具有中学高级教师专业技术资格人员名单...
- 《15秋公共关系学》作业1
- 2017最新版监理公司三标一体管理手册
- 闭音节
- 音节
- 用友2016年财务共享大赛-学员手册 - 图文
- 《桃花源记》课内外对比阅读练习及答案
- 小班户外活动具体实施方案
- Java复习题答案
- 6型号、规格变化的对比表及说明
- 初三数学圆心角、圆周角复习题
- 安妮日记
- 过目不忘记单词
- 党的基本理论知识试题库(共600题)含答案
- 不签劳动合同拖欠工资该怎么办
- 国内外地下空间开发案例
- 浅谈如何将安全工作融入到日常管理工作中
- 常州市参加社会保险人员增减变动申报表
- XX煤矿2014年机电人员年度培训计划
- 乔姆斯基 北大
- 省级教改课题所要求的研究报告的内容与结构
- 机构 复习题及答案
- Linux程序设计实验7
- 大学无机化学第二版-河北师范大学-课后习题答案 doc
- 台州市进一步深化“服务企业、服务基层”专项行动工作总结3