五年级语文上学期1-8单元复习

五年级上学期1——4单元总复习

一、 生字词语：

家长辅导指南：1、圈出新生字，并给新生字再组一个词写在下面。

2、听写要做到正确率百分之百。

3、建议勾画记录容易出错的词语，滚雪球式听写。

1、踮起脚 沉甸甸 一篇作品 鸽子 矫健 登载 铅印 退稿信 储蓄罐

2、猜不透 悬挂 缠绕 西红柿 葵花 桃核 隔离 截断 傻孩子 顺序 莫名其妙

3、门窗 眼镜 脱下 潜水艇 毛毯 煎饼 蚕茧 砌墙 4、解渴 烟枪 袭击 千锤百炼 泥毡 侵略

5、首府 最高 海拔 延伸 颠簸 扑朔迷离 气氛 促使 运输 倒映 闪烁 一盏灯

6、先锋 功勋 渗透 亿万 光辉 共产党 梳理 音符 纤维

花瓣

7、脱帽 您好 旗帜 民族 历史 浴血奋战 舍生取义 前仆后继 谱曲 神圣 尊严 奴隶 壮志凌云

8、罚站 害羞 恐惧 催促 挪动 抡动 躲避 静默 抽搭 花夹袄 烤白薯 韩国

9、双腿 雁阵 恢复 捶打 肝脏 整宿 翻来覆去 菊花 憔悴 模仿 诀别 艰难 紫色

10、需要 走一趟 奢望 诱人 睡熟 熟悉 委屈 捆好 抽泣 控制 语文乐园（三） 邯郸学步

11、险峻 缓慢 分辨 挖渠 云雾缭绕 点缀 喝水 清澈 迷恋 12、西藏 平整 遮掩 蝴蝶 飞舞 酥油茶 增添 隆重 庄稼

13、拔地而起 磅礴 一峰独秀 绵亘蜿蜒 随心所欲 不拘一格 窈窕淑女 尤其 横铲 跨越 金丝猴 撒尿 玉米棒 丝袜 返璞归真 清爽 语文乐园（四） 一鼓作气

攀登 赌气 1

二、 课文习题摘录：

按要求完成以下练习。可以口头完成，表达要通顺正确. 第一课 2、“我”把作品寄出去后，想了些什么？你怎样看待“我”的这个梦？

3、用“梦”字组词，再选择其中一两个词语写句子。

第二课 2、“太阳路”指的是什么？“我们”为什么要寻找太阳路？

3、说说下面这段话的意思，并把它背下来。

通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。

第三课

2、读句子，注意带点的词，体会感情的变化。

我希望我的房间有轮子。 ．．我更希望我的房间长了翅膀。 ．．．

我特别希望我的房间是一间魔术小屋。 我最最喜欢的还是我现在的房间。 第四课

2、找出描写长征“难”的语句，说一说，红军战士是怎样战胜困难的。 3、“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。”从这四行短句中，你感受到了什么？想象诗句描绘的情境，并把它写下来。

第五课

2、如果课文先介绍重庆“雾城”一称的由来，再介绍“山城”一称的来历，你认为合适吗？为什么？

2

第八课

2、父亲对我的态度前后有什么不同？这两种态度说明了什么？如果你是课文中的“我”，你会想些什么？

3、读句子，体会带点词语的意思，并用它们写句子。 想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。 ．

一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。 ．．

第九课

3、课文有几次写到看菊花？这样写有什么作用？

4、读课文开头两句话体会它们之间的关系，并仿照着写两句。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

第十课

2、想一想，妈妈的信里写了些什么内容？爸爸为什么要把全部家信从前线背回来？ 3、“妈妈摇头想止住，但是没用，她最终控制不住自己，放声大哭起来。”这“哭” 里包含着哪些情感？

第十一课

3、读下面的句子，体会表达的感情。 向往已久的黄河源头就要到了。

啊，令人向往的黄河源竟是这样有趣。

啊！这就是黄河源头吗？捧起水，洗洗脸吧！这是多么值得纪念的呀！

3

4、根据课文内容填空，学习准确地运用词语。

我顺着小溪，向远处望去，好像看到水越汇越多，越流越大，（ ）草地，（ ）高山，（ ）平原，终于（ ）奔腾的黄河，行程五千多千米，（ ）大海。

第十二课

3、课文中有一些句子表达了强烈的思想感情，比如：“我欢呼，我兴奋，为我的故乡，为我的藏北草原。”从课文中再找几个这样的句子，细心体会。

第十三课

2、索溪峪的“野”表现在哪些方面？课文是按怎样的顺序来写的？

3、“野”在课文中是什么意思？为什么说“索溪峪的‘野’，荡涤着我的胸怀”？

三、 语文乐园词句要点。

家长辅导指南：1、所有语文乐园中的词语均要求会背会写，理解词义。

2、熟知词语特色，会灵活运用，应对不同题型。（可设计不同题型考答。）3、熟记句子特点，会辨别判断。 4、积累类似句子。仿写句子。

5、学会体会不同句子表达的情感。

语文乐园（一）

1、读一读，想一想。——背诵默写 坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽。 忍让，但不软弱；自信。但不自负。 自谦，但不自卑；自强，但不自傲。

2、读一读，说说下列句子的语气有什么不同？

通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。

那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿系着它呢？ 要是我的房间是宇宙飞船，那该多好啊！ 让我们爱书吧，它是知识的源泉。

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语文乐园（二）

1、 读一读，体会词语搭配的特点。

积累 （资料 知识） 培育 （花朵 智慧） 放飞 （风筝 理想）

拓宽 （路面 视野） 分享 （食物 快乐） 创造 （财富 奇迹）

2、读一读，用加点的词写句子。 重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。 ．．

他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透——亿万人的心。

他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉！

语文乐园（三）

1、读一读，你发现了什么？

出身 人民 功臣 亲近 搜集 造就 资源 祖父 出生 人名 工程 清净 收集 照旧 支援 嘱咐

2、读一读，说说下列句子的表达效果。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

啊，升旗！升起火辣辣的希望之旗，升起昭示中华强盛之旗，升起炎黄儿女灵魂之旗，升起共和国兴旺发达之旗。

语文乐园（四）

1、读一读，想一想，你的脑海中出现了怎样的画面。 瓦蓝的天空 洁白的云朵 碧绿的草场 清新的空气 成群的牛羊 奔驰的骏马 飘香的奶茶 洁白的哈达

2、读一读，体会下列句子的生动、形象。

星星点点的帐篷，在这绿色的海洋中，好像害羞的姑娘，用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。

索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，堵着气又自个儿闹去了。

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四、古诗诵读。

家长辅导指南：1、背诵默写，要求非常熟练，正确率百分之百。（包括标点） 2、要求口述名古诗的意思及表达的思想感情，表达通顺。

十五夜望月

（唐）王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

译文：月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪，萧森的树阴里，鸦鹊先后进入了睡乡，夜深了，秋露无声地打湿了庭中的桂花。今夜明月高悬，人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的一边。[

这首诗表达了怎样的情感？作者是通过那些景物表达这种感情的？

石灰吟

（明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

译文：（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

这首诗赞颂了怎样的精神？

秋 思

（唐）张 籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

译文：一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，要写一封家书，将万重心意与亲人沟通。说不尽的心事，无奈太匆匆。捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句。

这首诗表达了怎样的情感？从哪几句中可以体会出作者的这种感情？

观书有感

（宋）朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。

译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开，清澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

半亩方塘比喻什么？ 池塘水比喻什么？

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五、名言警句。

家长辅导指南：1、背诵默写，要求非常熟练，正确率百分之百。（包括标点） 2、要求口述名言警句的意思，表达通顺。 1、光景不待人，须臾发成丝。（唐 李白《相逢行》） 意思：感叹时间的流逝，转眼之间头白变白了。

2、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。（唐 杜秋娘《金缕衣》） 意思：希望你不要爱惜珠光宝气的衣服，要爱惜少年的大好时光。

3、人皆可以为尧舜。（孟子《告子下》）

意思： 人人都可以做尧舜，每个人都可以有所作为。

4、与天地兮比寿，与日月兮齐光。（战国 屈原《涉江》） 意思：寿命和天地一样长，光华如同日月一样。

形容人非常伟大，万人景仰，青史留名，足以同天地日月相提并论 。

5、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经 天子章》）

意思：要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。

6、以直报怨，以德报德。（《论语 宪问》）

意思：以公道的态度对待自己怨恨的人，把恩惠施与对自己有恩的人。

7、会当凌绝顶，一览众山小。（唐 杜甫《望岳》）

意思：我定要登上泰山的顶峰，俯瞰[kàn]那众山，而众山就会显得极为渺小。

8、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（唐 李白《将进酒》）

意思：黄河渊源流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东走奔流进入大海，一去不回。.

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六、课文精彩片段。

通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。《太阳路》

可是，从幻想回到现实，我最最喜欢的还是我现在的房间，一个平平凡凡小孩的房间——早晨，有爸爸叫我起床；白天，有妹妹陪我玩积木；晚上，有妈妈在里面讲故事。《我的房间》

重庆的夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火。江上，还有灯火在移动。 这闪烁的亮光，到底是江上的渔火，还是天上的星星？一盏一点，盏盏点点?? 这是自由诗，这是交响乐，这就是山城、雾城——重庆的夜??《话说长江》 当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸、扎辫子、换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。

有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢的赖在床上不起来了。《迟到》

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常：望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。《秋天的怀念》

此时此刻，从来没有流过泪的妈妈，第一次在我们面前哭了。起初，她小声抽泣，泪水顺着面颊往下流，她用双手捂住眼睛，泪水又顺着指缝往下流。妈妈摇头想止住，但是没用，她最终控制不住自己，放声大哭起来。《被袋里装的是什么》

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五年级上学期5——8单元总复习

一、 生字词语：

家长辅导指南：1、圈出新生字，并给新生字再组一个词写在下面。

2、听写要做到正确率百分之百。

3、建议勾画记录容易出错的词语，滚雪球式听写。 14、武夷山 妖怪 小溪 珊瑚 乱蹦乱跳 陷阱 瀑布 良田

15、屁股 半信半疑 木桶 稀溜溜 匀匀实实 配料 手臂 衔接 搜索 露馅

欺诈 凑合 发怔发傻 一辈子

16、旅游 掀翻 翻身 四肢 轻举妄动 车辆 肃然起敬 雄健威武

坚毅端庄 举止文雅 国泰民安 战无不胜 欧洲 轻盔 宝剑 厘米 嘹亮清晰 一知半解 急不可耐 罪魁祸首 逮捕 惩罚 号啕大哭 痛苦万状 和颜悦色 宽宏大量 万分感激 17、倾听 赠与

18、贺卡 沈阳 膝盖 嘴唇 玲珑 嫉妒 襟怀 圣诞 臃肿 痴心 妨碍 19、镶嵌 剑柄 燕子 耽误 舞裙 啄食 翻来覆去 替代 火柴 瞎眼 纯洁

埃及 跌倒 语文乐园（六）郑人买履

20、距离 暂时 目眩 灼伤 凸透镜 切割 毫米 钢花四溅 感染 仪器 桥梁

视网膜

21、舔食 挑拣 缓慢 水瓶 谜语 松绑 纽扣 敞开 抢救 细菌 诧异 困惑 22、草坪 野猪 潭水 搬家 水域 销售 遗失 启事 痛心疾首

23、公寓 长椅 迷惑不解 贸易 展览馆 刺绣 花蕾 含苞欲放 描述 洛阳

滔滔不绝 目不转睛 绘声绘色 引以为荣

24、健忘 伊朗 权威 恭恭敬敬 崇拜 裤兜 涉及 某版本 婴儿 妻子 25、舰艇 深情厚谊 浩瀚 抵达 圣迭戈 缆绳 抛弃 奔走相告 争睹 洋溢

卓越 烹调 依偎 雄姿英发 昂首阔步 欢呼雀跃 兴致勃勃 锃亮 热泪盈眶 扬眉吐气 秘鲁

语文乐园（八）鹬蚌相争，渔翁得利

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二、 课文习题摘录：

按要求完成以下练习。可以口头完成，表达要通顺正确.

第十四课

2、这个故事表达了人们心中怎样的期盼？你是怎么知道的？

3、你想对花珊说些什么呢？写一写。

第十五课

2、刷子李有什么绝活？课文是怎样表现他这一绝活的？找出相关语句说一说。

第十六课

1、 试着用第三人称复述课文。

2、 课文中由四个字组成的词语很多，如“和颜悦色”，抄写这些词语，并选择其中两个词语写句子。

第十七课

3、 结合课文内容和自己的生活实际，谈谈对“用目光倾听”的理解。

第十九课 2、“这个城里两件最珍贵的东西”是指什么？为什么说这两件东西是最珍贵的？

4、 说一说，市长和上帝对快乐王子的看法有什么不同？你又是怎样看待快乐王子的？

5、 仿照下面的句子形式，各写一句话。

“那是因为你做了一件好事。”王子说。 “我愿意陪你再过一夜。”燕子说，“我却不能取下你的另一只眼睛，让你变成瞎子。”

上帝高兴地说：“你选得不错。”

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第二十课

2、课文运用了哪些方法来介绍激光的特点？

3、读句子，体会分好的用法。

打个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼；如果看太阳的话，就会有暂时的目眩感觉；我们如果对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久地失明。

激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害，还能灼伤人体；激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。

第二十一课 2、“我”第一次来到太空医院有怎样的心情和感受？在文中找出有关语句读一读。

第二十三课

2、课文表达了“我们”怎样的心愿？

3、体会下面句子的含义。

是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通法国人的家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花朵。

修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！

4、联系上下文，理解句中加点词语的意思，并选择两个词语写句子。 她目不转睛地盯着我，歪着脑袋等待我回答。 ．．．．

小姑娘的话使我迷惑不解。

他绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的龙门。

他滔滔不绝的讲述，使我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过去。

第二十四课

2、教授心目中的中国是个怎样的国家？找出有关句子加以说明。

第二十五课

3、第3自然段在文中起什么作用？

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三、 语文乐园词句要点。

家长辅导指南：1、所有语文乐园中的词语均要求会背会写，理解词义。

2、熟知词语特色，会灵活运用，应对不同题型。 3、熟记句子特点，会辨别判断。 4、积累类似句子。仿写句子。

5、学会体会不同句子表达的情感。 语文乐园（五）

1、 读一读，你发现了什么？

健壮 机智 痛苦 大度 镇定 来历 身强力壮 随机应变 号啕大哭 宽宏大量 不慌不忙 来龙去脉 2、 读一读，说说下列句子的表达效果。 他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 “一线天”、“百丈峡”，一听名字就使人胆战心惊。

语文乐园（六）

1、 读一读，比一比，你发现了什么？

酷爱 昏暗 名额 生藕

快 湖南 民歌 深沟

2、读一读，说说下面句子的表达效果。 大漠沙如雪，燕山月似钩。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。

语文乐园（七）

1、 读一读，写一写。

洒水 拔河 竞赛 干扰 王侯 如火如荼 酒店 拨动 竟然 聚拢 时候 粗茶淡饭

2、 读一读，比一比，体会下面两组句子不同的表达效果。 我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊， 我们在这里遗失了一片绿色的山林， 我们在这里遗失了一群白色的鹭鸶，

捡到的人请还给坪林村，还给山猪潭，还给大自然

我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊，一片绿色的山林，一群白色的鹭鸶。捡到的人请还给坪林村，还给山猪潭，还给大自然。

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语文乐园（八）

1、读一读，你发现了什么？

赫赫有名 默默无闻 不由自主 情不自禁 滔滔不绝 一言不发 左右为难 无所适从 目不转睛 左顾右盼 如影随形 形影不离 2、读一读，说说下列句子的表达效果。

人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。 苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。

滴水汇成小河，小河汇成大江，大江的水滚滚流入大海。

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四、古诗诵读。

家长辅导指南：1、背诵默写，要求非常熟练，正确率百分之百。（包括标点） 2、要求口述名古诗的意思及表达的思想感情，表达通顺。

寄扬州韩绰判官

（唐）杜牧 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫？

译文：青山隐隐起伏，江流千里迢迢。时今已过深秋，江南草木尚未凋谢。 扬州的二十四桥，在月色中显得格外的妖娆。老朋友你在何处，教别人吹箫? 想象诗句描写的景象，体会诗人的感情。

客中作

（唐）李白

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客，不知何处是他乡。

译文：兰陵的确是个好地方，盛产美酒，颜色金黄，芳香扑鼻。郁金香的美酒要用玉碗来盛装，色泽如琥珀，熠熠自生光。只要主人用这美酒来殷勤招待，让我这个作客在他乡的人喝醉了酒，那么我只觉得快乐无比而不再感到什么地方是异客他乡了。 用自己的话说说这首古诗的意思。

登幽州台歌

（唐）陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。

译文：回头看看哪有古代贤明君主的踪影，放眼望去也不见一个礼贤下士的君主，我真是生不逢时啊。想到天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，我独自忧伤啊，让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！

从这首诗中，你体会到了作者怎样的思想感情？

终南望余雪 （唐）祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。

译文：终南山的北面，山色多么秀美；峰顶上的积雪，似乎浮在云端。雨雪晴后，树林表面一片明亮；暮色渐生，城中觉得更冷更寒。

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五、名言警句。

家长辅导指南：1、背诵默写，要求非常熟练，正确率百分之百。（包括标点） 2、要求口述名言警句的意思，表达通顺。

9、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？（宋 苏轼《石钟山记》） 意思：事物没有亲眼见到，亲耳听到就妄加推断它是否存在，可以吗？

10、眼见方为是，传言未必真。（明 冯梦龙《醒世恒言》）

意思：亲眼见到的才是真的.别人传来的消息不一定是真的。

11、投我以桃，报之以李。（《诗经 大雅 抑》）

意思：他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（《孟子 离娄下》）

意思：仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。

13、不涸泽而渔，不焚林而猎。（《淮南子 主术训》）

意思：不要把湖泊的水抽干来捕鱼，不要烧毁森林来捕猎。不要为了眼前需要忽视长远利益。

14、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋 陆游《游山西村》）

意思：解决事情的过程中遇到了很大困难，就在怀疑没有实现目标的办法时，出现了转机和新的解决方法，于是又可以前进和接近目标了！

15、有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语 学而》）

意思：有志同道合朋友从远方来交流（或有弟子从远方来求学），不很快乐吗？

16、往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。（《礼记 曲礼上》）

意思：礼仪注重你来我往，我对你有礼你却不对我有礼，这不符合礼仪的规范的;你对我礼仪有加我却没对你有礼，这也是不符合礼仪的规范的。

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