八年级下册12.为人民服务同步练习

12.为人民服务

一.基础演练

1．给下列加点的字注音 （ ）

泰山（ ） 鸿毛（ ） 兴旺（ ） 彻底（ ） ．．．． 剥削（ ） 送葬（ ） 追悼（ ） 寄托（ ） ．．．．2．下列书写有误的一组是（ ）

A.炊事 灶火 五湖四海 B.衰思 牺牲 死得其所 C.根据 压迫 精兵简政 D.卖力 批评 努力奋斗 3.下列词语中加点的字解释不正确的一项是 （ ） A精兵简政（十多变少） 追悼（沉痛的怀念死者） ．．． B死得其所（原因） 寄托（放） ．． C人固有一死（本来） 或重于泰山（有的） ．． D见异思迁（变动） 鸿毛（鸿雁） ．． 二．拔高过关

《为人民服务》（节选）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

4.找出本段的中心句。

5.文段采用的论证方法是_____________,______________. 6．作者是怎样围绕中心句进行论述的？

7．你怎样理解司马迁的话？

8．从你积累的古文中写出两组表明全心全意为人民着想的句子。 三.思维拓展

9.张思德是全心全意为人民服务的，所以他得到了大家的尊重，请你从生活中举出几个为人民利益而献出生命的典型人物来。

四．真题链接

责 任

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

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20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。 10.文题“责任”是本文所论述的对象，你能看出作者的主张是什么呢？

11.将第1段去掉行不行？为什么？ 12.请概括出3、4两段所写的内容。

13.文章3、4段与5段有怎样的关系？

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参考答案

1.tài hóng xīng chè xuē zàng dào jì 2.B 3.B

4.人总是要死的，但死的意义有不同。 5. 道理论证，举例论证

6.先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样的人的死毫无意义，什么样的人死得有意义，最后肯定张思德的死比泰国还要重要。

7.人总是要死，有的人死的有价值有意义，比“泰山”还重，有的人死无价值无意义。比“鸿毛”还轻。

8.示例：安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜；但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。 9.董存瑞，邱少云，黄继光，孔繁森，焦裕禄。 10.承担责任是高尚人格的体现。

11.不行，第一段引用名言生动形象，吸引读者兴趣，并从另一个角度解释了责任的含义，做到了开篇点题。

12.弗兰克的银行破产后，他从头再来，历尽三十九年还完“债务”。 13.第三、四段充当论据，第五段是在此基础上的议论，共同证明了中心论点。

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