北师大版三年级数学上册 全册 学案

1小熊购物

项目内容

1.计算下面各题。

16+4+23100-25-10

2.一个蛋糕6元,一个面包3元,胖胖买1个蛋糕和4个面包应付多少元?

分析与解答:先求4个面包多少元,列式为(),再加上1个蛋糕的价钱,列式为(),也可以列式为()。

3.在没有括号的算式里,如果只有加法和乘法,要先算()法,再算()法。

4.明明看一本故事书,看了46页,剩下的每天看9页,4天看完。这本故事书有多少页?

5.一瓶果汁4元,芸芸买了3瓶,付了15元,应找回多少元?

温馨提示知识准备:同级的运算顺序。

参考答案

1.43 65

2.3×4 3×4+6 6+3×4

3.乘 加

4.46+9×4=82(页)

5.15-4×3=3(元)

2 买 文 具

项目 内 容

1.计算下面各题。

46-24+12 62-25-14

2.作文本原价是3元,现价是5本10元。现价比原价便宜多少元?

分析与解答:要想求出现价比原价便宜多少元,应先算出( )的价钱,再用( )减去( )即可。

3.在没有括号的算式里,既有减法,又有除法,要先算( )法,后算( )法。

4.运算顺序一样的画“ ”,不一样的画“?”。

(1)2×9÷3 (2)36-6×5 (3)56÷7×5

2+9-3 36÷6×5 56+7×5

( ) ( ) ( )

5.李伯伯家养了42只鸡,养的鸡的只数是鸭的6倍。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只?

温馨 提示

知识准备:同级运算的运算顺序。

参考答案

1.34 23

2.现在 原价 现价

3.除 减

4.(1) (2)? (3)?

5.42÷6+42=49(只)

3 过 河

项目 内 容

1.直接写得数。

14+16÷8= 42÷7-3= 10-4×2=

2.在算式10-4×2中,如果要先算减法,可以改写为( )。

3.同学们去游玩,男生29人,女生25人,一条大船坐学生9人,需要几条大船?

分析与解答:先求出全班的人数,列式为( ),再除以每条大船坐的人数,列式为( )。

4.含有小括号的算式里,要先计算( )里面的,再计算( )外面的。

5.要改变计算的顺序,可以使用( )。

6.计算下面各题。

(27-19)×3 (43+21)÷8

(124-115)×2 (15+30)÷5

7.水果店运来菠萝、苹果各8箱。菠萝每箱8个,苹果共96个。一共运来水果多少个?

温馨 提示

知识准备:两级运算的运算顺序。

参考答案

1.16 3 2

2.(10-4)×2

3.29+25 (29+25)÷9

4.小括号 小括号

5.小括号

6.24 8 27 9

7.8×8+96=160(个)

1 看 一 看 (一)

项目 内 容

1.它们看到的分别是什么样子的?连一连。

2.思考:从不同的位置观察房子,看到的形状一样吗?

3.阅读教材第13页的内容。 分析与解答:妙想站在小熊的前面,看到的是小熊的( )面,小熊的脸朝( );淘气站在小熊的右面,看到的是小熊的( )面;奇思站在小熊的( )面,看到的是小熊的( )面;笑笑站在小熊的( )面,看到的是小熊的( )面。

4.通过预习,我知道了从不同位置观察同一个物体,所看到的形状一般是( )的。

5.预习后,我还有( )不明白。

6.右面的照片哪张是从小狗的正面拍的?画“○”。哪张是从左面拍的?画“?”。哪张是从后面拍的?画“ ”。

7.

下面的布老虎图分别是谁从哪面看到的?

温馨 提示

知识准备:观察物体时,可以从正面、后面、左面、右面等不同位置观察。

参考答案

1.

2.不一样

3.正 前 右 左 左 后 后

4.不同

5.略

6.( ) (?) (○)

7.小红 正 小刚 后 小丽 左

2 看 一 看 (二)

项目 内 容

1.思考:拍的是同一个水杯,为什么照片会不一样?

2.从不同方向看,看到的分别是什么形状?

(1) (2) (3)

正面观察,能看到两个大长方形,( )在左面,( )在右面。

从右面能看

到侧面,下面近似正方形的是( ),上面的是( )。 从上面可以看到一个

( )形和一个( )形。

3.对同一种物体观察,观察的( )不同,可能看到的( )也不同。

4.下面右边的这些图是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。

5.下面右边的这些图分别是从哪个方向上看到的?

温馨 提示

知识准备:方位的认识,生活中的观察方法。

参考答案

1.拍摄位置不同,拍到的照片不一样。

2.(1)冰箱 冰柜 (2)冰柜 冰箱 (3)正方 长方

3.角度 形状

4.小红 小军 小明

5.左面 上面 正面

1 捐 书 活 动

项目 内 容

1.计算下列各题。 35+8×2 38-23+18 28÷4-2

2.三年级各班捐书情况为(1)班118本,(2)班104本,(3)班95本。三年级一共捐书多少本?

分析与解答:要想求三年级捐书多少本,把三年级各班捐书的本数相加即可,列式为

( )。

3.连加的三步混合运算的方法:按从( )到( )的顺序依次计算。

4.计算下面各题。

727+114+86 397+304+120

475+260+149 292+450+108

温馨 提示

知识准备:四则混合运算。

参考答案

1.51335

2.118+104+95

3.左右

4.927821884850

2运白菜

项目内容

1.计算下列各题。

35+48÷638-18÷3

2.共有850棵白菜,第一车运走了256棵,第二车运走了280棵,运走两车后还剩多少

棵白菜?

分析与解答:已知白菜的(),以及两车各运走的棵数,求还剩多少棵,列式为()。也可以先求两车共运走的棵数,再从总棵数中减去共运走的棵数,列式为()。

3.连减的三步混合运算的方法:按照从()到()的顺序依次计算。

4.计算下列各题。

368-(168+122)930-(80+480)

1000-185-145456-278-132

温馨提示知识准备:四则混合运算。

参考答案

1.43 32

2.总棵数 850-256-280 850-(256+280)

3.左 右

4.78 370 670 46

3 节余多少钱

项目

内 容 1.计算下列各题。

36÷(40-31) 3×(54-46)

2.爸爸妈妈在城里工作,每月邮寄回800元,奶奶每月能领取补助185元,亮亮和奶奶8月花了745元,8月节余了多少元?

分析与解答:求8月节余多少钱,先算出8月的总钱数,列式为( ),再减去8月花的钱数即可,列式为( )。

3.加减混合运算的顺序:算式中既有加法又有减法时,也要按照从( )到( )的顺序依次计算。

4.计算下列各题。

278-199+680 800-289+484

318+254-190 427+273-165

温馨 提示

知识准备:含有小括号的四则混合运算。

参考答案

1.4 24

2.800+185 800+185-745

3.左 右

4.759 995 382 535

1 小树有多少棵

项目

内 容

1.算一算,填一填。

2×3= 4×5= 6×3=

二三得( ) 四五( ) 三六( )

2.整十数乘一位数的口算,可以把整十数看成几个( ),然后用乘法口诀计算;也可以用整十数的( )位数乘一位数,再在积的后面加( )个0。

3.

4.通过预习,我知道了计算整十、整百数乘一位数时,把整十、整百数看作几个十或几个百乘一位数,最后得几个( ),几个( )。

5.计算整十、整百数乘一位数时,先用整十、整百数0前面的数与一位数相乘,再看整

十、整百数的末尾有几个( ),就在积的后面添几个( )。

6.直接写得数。

30×6= 60×5= 100×9=

7×40= 20×9= 300×3=

温馨

提示

知识准备:乘法口诀。

参考答案

1.6 六 20 二十 18 十八

2.十 十 1

3.20 200

4.十 百

5.0 0

6.180 300 900 280 180 900

2 需要多少钱

项目 内 容

1.15里面有( )个十和( )个一,58里面有(

)个十和( )个一。 2.直接写得数。

8×30= 20×7= 300×5= 4×90=

3.口算两位数乘一位数,先把两位数看成几个( )和几个( )相加的和,再用一位数分别和它们相乘,然后把所得的两个积( )。

4.通过预习,我知道了口算两位数乘一位数(0除外),可以先用两位数十位上的数和个位上的数分别去乘一位数,最后把两次乘得的积( )。

5.我还有( )不明白。[提示:在书中标记出来或写在下面,上课的时候,学到( )时,我应自觉主动学]

6.直接写得数。

3×12= 4×11= 21×3= 3×25=

13×6= 4×23= 3×27= 48×2= 7.每个球18元,买3个球需要多少钱? 温馨

提示

知识准备:整十、整百数乘一位数的计算。

参考答案

1.1 5 5 8

2.240 140 1500 360

3.十 一 相加

4.相加

5.略

6.3644637578928196

7.18×3=54(元)

3丰收了

项目内容

1.直接写得数。

9÷3=2÷2=6÷2=7÷7=

24÷8=49÷7=12÷4=81÷9=

2.口算整十数除以一位数时,一般先用被除数十位上的数除以一位数,再在得到的商

后添1个()。

3.口算几百几十数除以一位数时,可以把几百几十数看作多少个(),除以一位数,

商几结果就是几个()。

4.通过预习,我知道了计算整十数除以一位数时,先把被除数看作几个(),商几就

是()。

5.由整十数除以一位数的口算方法可以类推出整百、整千数除以一位数的口算方法。

先按照表内除法算出商,再看被除数的末尾有几个(),就在商的末尾添上几个()。

6.直接写得数。

40÷4=80÷2=630÷9=

240÷8=30÷3=120÷6=

8100÷9=2100÷7=400÷8=

温馨提示知识准备:表内除法的熟练运算。

参考答案

1.31313739

2.0

3.十十

4.十几十

5.00

6.10407030102090030050

4植树

项目内容

1.直接写得数。

15÷5=720÷9=30÷6=4800÷6=

63÷7=3200÷4=480÷8=2400÷6=

2.两位数除以一位数的口算。

把被除数看成几个十和几个一,分别除以这个一位数,再把除得的两个商(),就可以得出结果。

3.88÷4=()80÷4=()

8÷4=()()+()=()

4.通过预习,我知道了两位数除以一位数,先把被除数看成几个()和几个(),

再分别除以这个一位数,最后把除得的两个商()。

5.我还有()不明白。[提示:在书中标记出来或写在下面,上课的时候,学到

()时,我应自觉主动学]

6.直接写得数。

48÷4=22÷2=28÷2=39÷3=

77÷7=68÷2=42÷2=96÷3=

7.老师为同学们买了6个球,共花了66元,每个球多少元?

温馨提示知识准备:表内除法和整十、整百、整千数除以一位数的运算。

参考答案

1.3 80 5 800 9 800 60 400

2.相加

3.22 20 2 20 2 22

4.十 一 相加

5.略

6.12 11 14 13 11 34 21 32

7.66÷6=11(元)

1 什么是周长

项目

内 容

1.写出下面图形的名称。

2.周长指的是一个封闭图形( )的长度。

3.描画图形的边线也就是从边线一点出发绕行一周,再回到( )。

4.通过预习,我知道了周长指的是一个封闭图形( )的长度。我还知道了计算多边形的周长,就要把围成的多边形的所有边的( )相加。

5.求图形的周长是求所有边长的( ),而边长是指封闭图形的外部边线,并不包括内部边线。

6.算一算下面图形的周长。

温馨

学具准备:线、直尺。

提示

参考答案

1.长方形正方形三角形

2.一周

3.出发点

4.一周长度

5.总和

6.6厘米8厘米13厘米

2长方形周长项目内容

1.计算下面图形的周长。

2.长方形的周长。

方法一:长方形的周长=长+长+宽+宽

方法二:长方形的周长=(长+宽)×( )

方法三:长方形的周长=长×2+宽×2

3.正方形的周长。

正方形的周长=边长×( )

4.通过预习,我知道了长方形的周长=( ); 正方形的周长=边长×( )。

5.计算长方形的周长可以用( )种方法,要灵活运用。

6.计算下面图形的周长。

温馨

提示

知识准备:规则图形的周长的计算。

参考答案

1.17厘米

2.2

3.4

4.(长+宽)×2 4

5.3

6.12分米 8分米

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/08lq.html