面对高考临教研室〔2010〕24号

临教研室〔2010〕24号

关于公布2010年市高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、 通用技术教学论文评比结果的通知

各有关学校：

现将2010年市高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术教学论文评比结果予以公布。

附：2010年市高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术获奖论文的题目和名单。

临海市教育局教研室 二○一○年六月二十二日

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2010年高中语文、数学、英语、政治、历史、 地理、物理、化学、生物、通用技术获奖论文名单

高中语文

一等奖（3篇）

语文教学的当务之急：体现启蒙与常识传播 依托课本?培植主体?抒写生命

以文本研习为抓手，切实提高语文课堂效率

二等奖（6篇）

关注绿色语文课堂，聚焦有效教学 从《论语》教学看现代敬畏教育的缺失 关于语文阅读教学的宏观思考 感悟日常文化，盛开写作之花

浅谈备课促进课堂教学有效性的实践方式 文本解读要有辩证观

三等奖（9篇）

整合差异资源，提升写作素养 如何应对文言文翻译题

课堂提问要把握五个“度” 从“授之以鱼”到“授之以渔” 文言，该拿你怎么办 不求捷径，但寻桥梁 高中语文第一课

我和你——也谈用对话建构理想的师生关系 谈如何提高高中语文课堂教学的有效性

高中数学

一等奖（4篇）

高效数学试卷评讲的课堂教学模式及其实践 浅谈高中数学课堂导入情境创设

圆锥曲线中求直线方程旧问题的新探究 变式教学优化思维品质

二等奖（6篇）

新课程高中数学问题情境的创设 浅谈特征方程在高考中的应用

高三数学试卷讲评课有效教学模式的几点尝试

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上盘中学 杜桥中学 临海六中

城西中学 大田中学 回浦中学 回浦中学 桃渚中学 桃渚中学

大田中学 台州中学 回浦中学 杜桥中学 临海六中 台州中学 临海六中 大田中学 大田中学

大田中学 杜桥中学 台州中学 台州中学

涌泉中学 大田中学 桃渚中学 林伟兴 周丽芳 吴贤芬

徐灵燕 王 慧 金从欧 包郑虹 郑冬菊 王加娟

王 光 陈灵飞 叶慧红 项赟秀 蔡晓晓 王则璎 林热军 严伟燕 王丽萍

王秀权 李雪娇 潘加正 陈玲英

李 翼 王海彬 项玉娇

高考数列新视角：合情推理在数列中的运用 一节导数课中的数与形

聚焦“线段长”的最值问题 三等奖（11篇）

排列组合中的模型解题

函数图象的对称性和函数周期性之间的联系及应用 漫谈一类具有累加和累积功能的程序设计 数学纠错教学有效性的探究 培养学生自主探究学习策略

学会思考增强自信，消除女生数学学生困惑心理 新课程理念下数学试卷讲评探索 归纳总结，促进有效学习

重视公式、定理教学 提高解题能力 数学源动力：积极参与，重在实践 站在学生的角度设计学案

高中英语

一等奖（5篇）

基于校本教研下的高中英语有效作业的探索 背诵策略在高中英语教学中的价值反思 高中英语词汇与阅读

尝试以自主合作方式激活英语词汇学习

英语课堂教学有效生成中存在的若干问题及解决措施

二等奖（8篇）

英语错题集的建立与利用

新课标下高中英语词汇有效教学的探索 利用新闻英语,优化词汇教学 高中英语教学中的小组合作学习 浅谈课堂教学观察表的操作与运用

新课程背景下高中英语书面表达错误分析及对策探究 体验听的乐趣,培养新闻听力技巧 实施情景教学 激活英语课堂

三等奖（10篇）

词汇和语法的综合运用

高中英语口语在语法学习中的应用

针对高一学生英语学习倦怠情绪的理性分析与深度思考 小组合作学习的课堂实践

如何让学生的书面表达在高考中展翅飞翔 让英语教学更有效

浅谈英语教学中交际能力的培养

3

杜桥中学 杜桥中学 台州中学 回浦中学 回浦中学 临海六中 杜桥中学 回浦中学 回浦中学 台州中学 灵江中学 杜桥中学 台州中学 白云中学

回浦中学 台州中学 灵江中学 大田中学 台州中学

大田中学 回浦中学 台州中学 台州中学 回浦中学 杜桥中学 台州中学 大田中学

临海六中 杜桥中学 大田中学 白云中学 台州中学 白云中学 大田中学

王俊秋 卢凌燕 金玲红

单庆权 周小玉 胡仕刚 周爱娟 许玲红 褚卫平 项莉敏 李茂兵 潘海娇 洪武定 陈雪娟

王丽华 张英俊 周海英 卢国芳 叶婷婷

马丽君 吴超玲 王圣柱 杨春莉 杨海兵 葛芬妮 赵奔奔 盛玲燕

戴美玲 毛必攀 王艳玲 卓赛春 金再卫 李 玲 尹慧敏

提高英语课堂环节有效性的思考 新课程下如何写好英语书面表达批评 关于“如何学习高中英语词汇”的对话 高中政治

一等奖（2篇）

政治课学案教学法的实践应用

感悟思想政治教学中的体验式教学模式

二等奖（3篇）

思想政治课，应如何激发学生的主动学习 高中思想政治课教学情感素质的培养

生活化：港台经验对高中思想政治课教学的启示

三等奖（5篇）

高中思想政治综合探究课的困境与出路 浅谈信息技术在思想政治课教学中的应用 新课程高考政治试卷分析对2010复习的启示 浅析新课程下高考政治复习的有效性 高考学生心理问题分析及对策

高中历史

一等奖（1篇）

增强客观题命制的科学性，提高历史教育测量的有效性

二等奖（2篇）

高中历史新课程教材思考题的合理使用和再度开发 史料教学法应用中的一些误区及对策

三等奖（5篇）

优化历史教学 促进学生有效学习

对高中历史教学“重教轻改”现象的思考 试论中学历史教学人文精神的培养 走出困境 迎接挑战

新课程背景下高中历史有效教学的探究

高中地理

一等奖（2篇）

高三地理原创命题的尝试与反思

主题式教学在高中地理复习中的有效应用

4

回浦中学 杜桥中学 杜桥中学 回浦中学

台州中学

城西中学 杜桥中学 大田中学

大田中学 灵江中学 台州中学 大田中学 台州中学

回浦中学

大田中学 大田中学

临海六中 桃渚中学 杜桥中学 大田中学 大田中学

台州中学 台州中学

严慧星 李玉苹 蔡才卷

戴恭祥 王明山 陈雅琴

陈 刚 金敬永 孙悠悠

沈振江 叶再勇 林 巧 虞新富 黄水广

柳美芬

叶启锁 金祖苗

严菊华 黄成省 叶丹萍 陈 芬 陈晓波

梁 俊 金君丽

二等奖（2篇）

浅谈教学“留白”在高中地理课堂中的应用

无心插柳柳成荫---地理课堂生成性教学资源的开发

三等奖（5篇）

优化教学过程，提高复习效率

在实践中反思—高三区域地理二轮复习策略初探 新课程高中地理美育呼唤乡土地理 巧用学科渗透 优化课堂教学 浅谈地理教学中小论文的撰写

高中物理

一等奖（2篇）

高中物理教学中引入原始物理问题的实践与思考 让问题贯穿高中物理课堂教学

二等奖（3篇）

物理教学生活化实践探索

合理使用媒体，促进学生自主探究 上好习题讲评课，提高复习效率

三等奖（6篇）

高中物理课堂教学如何引导学生的思维探究 有效互动在高中物理课堂教学中的实践和思考 细说通电直导线附近的场

高中物理实验的有效教学的探究

关于高中物理校本实验册开发的探索与实践 寻找有效的物理学习方式

高中化学

一等奖（2篇）

高三化学复习无效性的反思

“探究式案例教学”的实践与思考

二等奖（3篇）

高中化学课堂教学有效性的思考

选编“孪生”题，提高习题课的时效性

新课程背景下高中化学开放性课堂的“放”与“收”

三等奖（5篇）

5

回浦中学 台州中学

台州中学 回浦中学 杜桥中学 大田中学 桃渚中学

回浦中学 大田中学

大田中学 台州中学 杜桥中学

台州中学 大田中学 台州中学 东塍中学 临海六中 白云中学 杜桥中学

大田中学 回浦中学

灵江中学 大田中学 大田中学

杜丹红 季义敏

朱爱珍 程莉芳 何林林 黄存春 郑素娇

游海女 范冬芳

赵年宰 李允和 何海滨

林 群 周明军 杨贤智 倪孝利 朱仲光 朱华兵 蒋荣富

周萍娟 叶君益

傅东芳 周杨华 金辉

高考化学文字简答复习对策

浅谈新课程理念下高中化学实验绿色化的方法和途径 高中化学新课程实验生活化的探索 如何让实验在化学教学中迸发火花

发现学习教学方法在中学化学教学中的应用 临海六中 回浦中学 回浦中学 城西中学 杜桥中学 王法 池静茹 冯晓红 蔡品壹 黄丹丹

高中生物

一等奖（1篇）

为学而导，以导促学

临海六中

冯彩贞

二等奖（2篇）

换位思考——浅谈高中生物课堂的有效教学 实施生本教育，改进高中生物学科教学

回浦中学 杜桥中学

王玲敏 金善广

三等奖（4篇）

“自主、合作、探究”在生物教学中的应用 关于“目的论”在生物教学的几点思考 关于利用学案引领学生自主学习能力的探讨 高中生物教学中有效教学初探

大田中学 杜桥中学 大田中学 杜桥中学

於金芳 李伟琴 毛玲玲 郑赛彬

高中通用技术

一等奖（1篇）

通用技术实践载体的开发与利用

回浦中学

蒋伟亮

二等奖（2篇）

《以网络平台开展通用技术学习与实践活动的探索》 在通用技术教学中渗透生本教育理念,提升学生技术素养

台州中学 第六中学

廖根仁 黄卫军

三等奖（2篇）

《小议通用技术课堂的教学情景》 杜桥中学 王高峰 以技术活动提升课堂教学有效性的初探 白云中学 王侯 In the modern time, mainly in small and medium-sized enterprises, Foshan steel industry is the speed development by leaps and bounds, and have made remarkable achievements in upstream, but also face factors of production such as energy, raw material cost, continuously high indirectly lead to cost pressures in iron and steel

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高考化学文字简答复习对策

浅谈新课程理念下高中化学实验绿色化的方法和途径 高中化学新课程实验生活化的探索 如何让实验在化学教学中迸发火花

发现学习教学方法在中学化学教学中的应用 临海六中 回浦中学 回浦中学 城西中学 杜桥中学 王法 池静茹 冯晓红 蔡品壹 黄丹丹

高中生物

一等奖（1篇）

为学而导，以导促学

临海六中

冯彩贞

二等奖（2篇）

换位思考——浅谈高中生物课堂的有效教学 实施生本教育，改进高中生物学科教学

回浦中学 杜桥中学

王玲敏 金善广

三等奖（4篇）

“自主、合作、探究”在生物教学中的应用 关于“目的论”在生物教学的几点思考 关于利用学案引领学生自主学习能力的探讨 高中生物教学中有效教学初探

大田中学 杜桥中学 大田中学 杜桥中学

於金芳 李伟琴 毛玲玲 郑赛彬

高中通用技术

一等奖（1篇）

通用技术实践载体的开发与利用

回浦中学

蒋伟亮

二等奖（2篇）

《以网络平台开展通用技术学习与实践活动的探索》 在通用技术教学中渗透生本教育理念,提升学生技术素养

台州中学 第六中学

廖根仁 黄卫军

三等奖（2篇）

《小议通用技术课堂的教学情景》 杜桥中学 王高峰 以技术活动提升课堂教学有效性的初探 白云中学 王侯 In the modern time, mainly in small and medium-sized enterprises, Foshan steel industry is the speed development by leaps and bounds, and have made remarkable achievements in upstream, but also face factors of production such as energy, raw material cost, continuously high indirectly lead to cost pressures in iron and steel

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/087.html