一年级数学教师个人工作总结

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第一篇:一年级数学教师个人工作总结

一年级数学教师个人工作总结

不知不觉一个学期就要结束,总结一学期的工作得失感触很多。和每个教师一样,我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。老老实实做人,踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。

如何创设轻松愉快的教学环境,让学生自觉主动的去尝试,变苦学为了学呢?我主要采取了三个途径:意识从教学内容入手,充分挖掘教材本身的趣味因素,满足并激发学生的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度,教学难度和速度,做到有张有弛、难易交替,使学生始终如一保持饱满的求知热情。三是针对儿童心理特征,创造生动活泼的教学方法,设置引人入胜的教学情境。

在课堂上老师做到老师少讲学生多说,老师少说学生多思,让学生通过自己动手动脑,自我尝试,发现新知,学习新知,运用新知。

我在教学过程中,特别重视知识之间的内在联系,找准新旧知识的连接点、生长点,在新旧知识的生长点上引入新知,做到新课不新。

1(3)班学生的学生两极分化太严重。特别聪明的有吴俊骆。罗慧林。夏啸涵等,对于他们老师经常根据他们的特点备课,设计提问。争取让他们学习上能吃饱。

1(3) 、1(4)的学困生较多,如吴豪轩。林沃杰、莫泳霞、刘秋怡等。他们的情况又各不相同。有的是因为智力原因学习落后,有的是因为学前教育不够引起的学习落后。有的是因为学习习惯差引起的;还有的是因为身体原因引起的。因此,针对他们不同特点,老师因材施教,不同的学生采用不同的辅导方法。

1.自身理论学习不够,需要向各位老师学习。

2.与家长的沟通工作做的不够扎实

第二篇:中学一级教师个人工作总结

这是一篇关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。

二、业务水平与工作能力

本人现年41岁,本科毕业,中共党员。我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进龋特别自20XX年晋升中学一级以来,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。XX年XX月,撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流,获得好评。XX年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;XX年领导德育工作荣获03年全县德育工作三等奖。XX年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。XX年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流,获得一致好评。XX年撰写的《与时俱进,以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。XX年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中,荣获优胜奖。XX年,领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。

第三篇:中学一级教师个人工作总结

中学一级教师个人工作总结

个人工作总结

一、个人简历

杨琴,女,1983年12月出生。2014年7月,毕业于安顺师范学院,专科学历,现在黔西县洪水中学任教,担任学校班主任以及数学教学工作。

二、继续教育情况

任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

1、自学。平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、观摩。任现职以来,我先后被评为乡优秀教师,每年都有很多外出学习的机会,这让我得以多次聆听到很多优秀教师传授先进的教育理念和方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初中教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、培训。参加了多种培训班,广泛学习,加强业务,提升能力。参加县级教师培训,各级现代教育技术、学科

教学研究、计算机多媒体技术等培训,使自己的教学水平逐渐提升。

三、思想素质方面

任现职以来的10年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人

师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。

四、主要工作业绩

在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价

值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一直担任班主任工作,10年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情,晓之以理”,更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点,我所担任的班级每年都是乡级优秀班级体。特别是任现职10年来,我一直是班主任,经过我的精心教导和管理,我班每年升入高中重点班的人数总是都很多。而且数学学科的考试成绩也始终名列全乡农村中学前列。

作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育

教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。

“一分耕耘,一分收获。”我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。2014年9月至今,多次被评为优秀班主任、优秀教师.

2014年09月10日被评为优秀班主任。

2014年09月10日被评为优秀教师。

2014年09月10日被评为优秀教师。

2014年09月10日被评为优秀班主任。

教改科研工作方面

任现职以来,我积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿,努力探索。

1、教学理念和教学技术方面

我及时更新自己的教育教学理念,并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法。比如:怎样建立新型的师生关系?课堂上如何做到关注全体学生?怎样建立大语言教学观?如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力?怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能?等等。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。在教学技术方面

我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。

在今后的工作中,我将更加努力,提高自己的能力和水平,更好地服务于教育事业,做人民满意的的教师。

本人签名:杨琴

2014年7月25日

黔 西 县

洪 水中 学 杨琴

第四篇:个人评定一级教师工作总结

个人评定一级教师工作总结

工作总结频道为大家整理的个人评定一级教师工作总结,供大家阅读参考。

我95年8月参加工作,从参加工作的那一天起,就坚定了我为教育事业奋斗的决心,因此在从工作到现在,本人坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。全心扑在教育教学岗位上,为了师表。

1、在教学上,勇挑教育教学重担。一直身兼两个计算机教学和机房管理,主要教计算机,多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级的教学,教学的效果也比较好。所带的95机织和97产品两个班级参加国家计算机二级考试,合格率和参考率都位于原锡山市前列,原锡山市电大培训部将我们的成绩写进他们的招生一览表中,95机织班的部分同学参加对口计算机的高考,参加的十三名学生专业成绩全部过关,99常服班参加中级考试为100%,平均分达到88分,辅导学生参加锡山市、无锡市的计算机竞赛,多次获奖,98年汉录比赛6人全部得奖,团体第二,俞红燕同学无锡市个人编程第三,99年无锡市团体第二名,其中吴品晔同学五项全能个人第一名,2000年丁爱军同学五项全能无锡市个人第一,2002年沈春燕同学个人三等奖,所有这些成绩的取得,和我自己的辛勤的辅导是分不开的,我常常是利用星期

六、星期天的休息时间组织学生到校辅导,平时利用晚上的时间进行辅导。

2、在机房的管理和学校的网络管理上,本着全心全意为教育教学服务的宗旨,牺牲了很多休息时间管理好学校机房,限度地发挥机房的使用率和完好率,但本人毫无怨言,尽心尽力地做好自己的本职工作,如果任课老师有什么要求提出来,我能够始终如一做到:有求必应。在建学校网络机房和校园网的过程中,本人全心全意的为学校负责,不仅在工程质量上进行严格监督,而且在思路、设计上绞尽脑汁,尽量做到简洁、美观、大方。

3、积极参与班级管理。工作八年中,先后担任过97产品、99服工、01机电、02服工的班主任工作。对所带的班级尽心尽职,其中97产品班被评为无锡市优秀班集体,2001年本人在带99服工班时,本人被评为校级优秀班主任。这些成绩的取得和我平时的努力是分不开的,不论是运动会还是元旦文艺汇演,我都积极筹备和参与。因此我所带的任何一个班级,都能够在学校组织的各项活动中取得不俗的成绩。我深知,要想做好一位称职的班主任,不能忽略与家长的重要作用。所以,我经常与家长取得联系,或家访,或打电话,或请家长来,做到有什么问题尽量和学生家长进行沟通和联系。

4、注重自身业务进修。自95参加工作以来,96年就考取了东南大学的计算机应用专业的本科学习,三年的函授学习,不论是炎炎的暑假,还是在寒假中,本人始终如一参加学习,从不缺课,最后99年完成了本科学习。96年参加锡山市教育局组织的计算机老师的必备考试,成功的一举通过国家计算机二级考试,其中

上机部分的成绩为优秀,多次参加教育局的骨干教师培训;凡上级部门要求的培训、进修均积极参与,业务水平较高。

5、在工作的过程中,本人也获得了多项荣誉,99年获得锡山市计算机教师技能竞赛三等奖,99考核为“嘉奖”,并且获得1999-2001“无锡市优秀教育工作者”的荣誉称号,2000被评为校级优秀团员,2001被评为校级“优秀班主任”,2002考核为“优秀”

成绩的取得已经成为历史,不能永远在过去的影子里徘徊,要不断进取才能取得更多的成功,因此我将不断学习,不断充电,为自己今后的教育教学上能够有更长足的进步。

第五篇:南京一级教师数学

附件:

南京市一级教师(数学)专业技术资格

申报类别 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师 普通教师

评审通过人员名单

工作单位 南京市海英小学

南京市北京东路小学阳光分校 南京市成贤街小学 南京市立贤小学 南京市长江路小学 南京师范大学附属小学 南京市中央路小学 南京市月苑第一小学 南京市马府街小学 南京市光华东街小学 朝天宫民族小学 南京市双塘小学 南京市马道街小学 南京市瑞金北村小学 南京市五老村小学 南京市石鼓路小学 南京市七桥小学 南京怡馨花园小学 南京市建邺实验小学 南京晓庄学院第一实验小学

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南京晓庄学院第一实验小学 南京市小红花小学 南京市金陵中学实验小学 南京市金陵中学实验小学

南京师范大学附属中学新城小学南校区 南京师范大学附属中学新城小学 南京市金陵中学河西分校 江苏第二师范学院附属小学 南京财经大学附属小学 南京市察哈尔路小学 南京市察哈尔路小学 南京市赤壁路小学 南京市赤壁路小学 南京市方兴小学 南京市凤凰花园城小学 南京市凤凰街小学 南京市汉口路小学 南京市金陵汇文学校小学部 南京市拉萨路小学

南京市拉萨路小学分校宝船小学 南京市青云巷小学 南京市小市中心小学 南京市银城小学 南京市银城小学 南京市银城小学 南京市银城小学

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南京市浦口区特殊教育学校 南京市琅琊路小学明发滨江分校 南京市琅琊路小学明发滨江分校 南京市琅琊路小学明发滨江分校 南京市琅琊路小学明发滨江分校 南京市琅琊路小学威尼斯水城分校南京市琅琊路小学分校天润城小学南京市琅琊路小学分校天润城小学南京市琅琊路小学分校天润城小学南京市琅琊路小学分校天润城小学南京市琅琊路小学分校天润城小学南京市浦口区实验小学 南京市浦口区实验小学 南京市浦口区实验小学 南京市浦口区泰山小学 南京市浦口区行知小学 南京市浦口区行知小学 南京市南化实验小学 南京市南化实验小学 南京市长城小学

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南京市栖霞区迈皋桥中心小学 南京市栖霞区迈皋桥中心小学 南京市栖霞区燕子矶中心小学 南京市栖霞区燕子矶中心小学 南京市栖霞区燕子矶中心小学 南京外国语学校仙林分校 南京外国语学校仙林分校 雨花台中学春江分校 南京市西善桥小学 南京市雨花台区实验小学 南京市西善花苑小学

南京市雨花台区实验小学善水湾分校铁心桥小学 铁心桥小学 南京市共青团路小学 江宁区岔路学校

南京师范大学附属中学江宁分校 南京师范大学附属中学江宁分校 南京市东山小学 南京市东山小学 南京市东山小学 南京市东山小学 南京市东山小学 六合区实验小学 六合区双语小学 六合区双语小学雄州分校

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高淳区实验小学

南京市高淳区淳溪中心小学 南京市第一中学 南京市第九初级中学 五十四中

南京市紫东实验学校 南京市第三高级中学 27高级中学 南京市文枢初级中学 南京秦淮外国语学校 南京市宁海中学 南京市第三十九中学 南京市第十二中学初中部 南京民办育英外国语学校 南京市河西中学 南京一中明发滨江分校 南京市浦口区浦厂中学 南京民办育英第二外国语学校南京民办育英第二外国语学校南京市栖霞区实验初级中学 南京市栖霞区实验初级中学 南京市栖霞区实验初级中学 南京市第一中学马群分校 南京市伯乐中学 南京外国语学校仙林分校 南京南江中学

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南京南江中学 雨花台中学春江分校 南京市雨花台中学 南京市雨花台中学

南京师范大学附属中学江宁分校 南京师范大学附属中学江宁分校 江苏省溧水高级中学 高淳区第三中学 南京市中华中学 南京市第一中学 南京第十三中学 南京市第三高级中学 江苏省江浦高级中学 南京市第十四中学 南京市大厂高级中学 南京师范大学附属扬子中学 南京市雨花台中学 南京市江宁高级中学 南京市江宁高级中学 南京市江宁高级中学 六合实验高中 六合实验高中 江苏省溧水高级中学 南京市溧水区第二高级中学 南京市溧水区第二高级中学 南京市溧水区第三高级中学

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南京市高淳区淳辉高级中学 浦口区大桥小学 浦口区永丰小学 南京市浦口区沿江小学 南京市浦口区桥林小学 南京市栖霞区龙潭中心小学 南京市栖霞区龙潭中心小学 南京市栖霞区龙潭中心小学 南京市栖霞区龙潭中心小学 板桥小学 板桥小学

南京市江宁区汤山中心小学 南京市江宁区陆郎中心小学 南京市江宁区铜井中心小学 南京市潭桥小学

南京市江宁区龙都中心小学 南京市江宁区龙都中心小学 南京市江宁区秣陵中心小学 江宁区淳化中心小学 江宁区淳化中心小学 南京市江宁区周岗学校 南京市江宁区周岗学校 南京市江宁区东善桥中心小学南京市江宁区江宁中心小学 江宁区丹阳学校 南京市江宁科学园小学

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南京市江宁区铜井初级中学 浦口区汤泉小学

南京市溧水区和凤中心小学

魏军 王成 陈凯 程志关 徐晓明 杨文林 张军帅 侯宗胜 何加宽 夏春春 俞良良 盛大泉 尉迟国义 于

雷 俞立英 郑志琴 任家香 陈

洁 李保银 刘爱华 朱

萍 戴则华 施发凤 夏晓英

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