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篇一：中国梦作文范文)

中国梦 我的梦 中国梦也是我的梦。

我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，，中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。

或许，我说的对；或许，我说的不对，但是我想认同我的人总是有的，我想这么做的人总是有的！

中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。

霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书......

这些历史上让人怀念的伟人们，都有一个和中国梦一样的梦。

霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不后悔，留下了封狼居胥的佳话。

至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化，比如历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉”，赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。

再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的周恩来坚定而清晰的说出这句话时，校长的喝彩：“为中华之崛起，有志向者当效周生啊！”我读到这句话是很感动，甚至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑的梦，更有实现的价值。

或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。

突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦

我的梦，中国梦

还记得，梁启超曾经说过： “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则 国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 ”是

啊，少年强则国强，少年兴旺 则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。

想想近代历史上的中国，历经沧桑，受尽凌辱，从1840年开始，中国经历 了从被打开国门，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏......究其原因，是 国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶，西方经过工业 革命，经济技术飞速发展，封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后，使中 国从一个天朝大国，逐渐沦为一个落后的国家

每个人都有一个梦想， 马汀路德金梦想黑人和白人的平等； 袁隆平梦想发展 杂交稻，造福全世界；李连杰梦想把武术传播到世界;陆士谔的世博梦，孙中山 的三峡梦，方志敏的强国梦；我也有一个梦想，它一直深深扎根于我的心中，就 是成为一名科学家。

小时候， 总听说那个那个科学家又获得了什么奖， 认为科学家总是被光环笼 罩着， 很令人羡慕， 觉得自己要当一名科学家， 获得奖就够了。 慢慢的我长大了， 才逐渐地发现科学家不是那么简单：是他们，推动着社会的发展；是他们，提高 着人们的生活水平；还是他们，赢来了祖国崭新的明天；所以，我发现我肩上的 担子不是仅仅获个奖了， 因为我梦想着成为一名能为人类造福的科学家， 尽管现 在我离科学家还有很远的距离，也许会经历无尽的苦难，有跌倒，有风雨，有荆 棘，但是我会毫不犹豫地坚持下去，因为我相信，只有流过血的手指，才可以弹 出世间绝唱；只有经历困难，才有冲破阴霾的力量；只有忍受地狱的磨练，才可 以实现梦想！

如今，我已经成为一名大学生，我离自己的梦想舞台更近了一步，在大学这 个开放的平台上，我有机会锻炼能力，有时间开拓视野，可是越是开放的地方， 越容易导致堕落：虽然有很多大学生，但是仍有很多的不能毕业，经常有很多的 大学生沉迷网络，迷失自我；经常有很多大学生无所事事，不务正业；经常有很 多大学生灰心丧气， 浪费时间......因为他们没有梦想，他们的人生是没有意义 的。而我，拥有一个梦想，一个值得我终身奋斗的梦想！它，指引了我前进的方 向；它，照亮了我脚下的道路，我的人生注定与众不同！

一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来是，就是伟大的。一个梦想， 是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。我梦想成为一个可以 为祖国做贡献的科学家，我就是一个伟大的人！

这是一个梦想绽放的时代，每个人都是梦想家。中国梦，从我的梦开始；我 的梦，就是中国梦！当我的梦实现之时，中国母亲的梦也就会实现，这时，我们 民族可以无晦涩地立在人类面前，我们的祖国母亲也会最美的装饰起来， 与世界 各位母亲平等的携手了!

我的中国梦

我梦想的中国不是一条跑道，所有人都向着同一个方向去奔跑，差别只是名次有先有后。我梦想的中国是一片原野，在那里容得下跳的、跑的、采药的、在溪边濯足的甚至什么也不干就躺在草地上晒太阳的。 我梦想的中国不是通过房地产或卖地，不是通过低端的加工业，不是通过以牺牲环境作为代价的发展来换取高的GDP.在那里好人不翻墙，坏人进监狱，有影响世界的文化，有别国模仿的文艺，有干净的环境，有自

由的空气，每一个人能够看见被关在笼子里的权力，把酒言欢，言无不尽。

我梦想的中国，有一个敢于说不的政府。它能够在运动员在奥运会上遭遇不公时，勇敢站出来说“不”而不是沉默着冷眼旁观。它能够在中国南海领土主权遭到质疑与挑衅时，勇敢站出来说“不”而不是一次又一次发表毫无建树的强烈谴责；它能够在保钓人员登上钓鱼岛却被拘押后，勇敢站出来说“不”，而不是采用不温不火的态度企图将乱摊子留给下任领导人。

我梦想的中国能够让00后喝到放心的牛奶，让90后除了高考还有别的出路；让80后住得起一间小房子；让70后不用担心失业；让60后不用担心被城管打码；让50后不用担心下岗后基本的生活保障也没有；让40后不用担心强制非法暴力拆迁；让30后不用担心医疗卫生保障实现老有所养。

我梦想的中国能够提供给公民一些最起码的安全感，不要让动车亲嘴、地铁追尾、火车出轨、轮船落水、战机坠毁；不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺充斥市面；不要让漠视生命的富二代、官二代叫嚣着“我爸是某某！”

我梦想的中国，还有这样一群人。他们敢于抵制日货，他们敢于救起倒在血泊中的孩子，他们敢于扶起摔倒的老人，他们敢于质询、敢于揭露、他们能够在了解这个国家的阴暗面后，依然爱他如生命，会为了这些中国梦而奋斗。而我相信在坐的各位一定能够成为这其中的一员，不仅仅

篇二：精选高年级作文题目(一)

小学高年级作文题目（一）

一、在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物和事件，体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活，学习经历??有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激，请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇450字左右的记叙文。（诗歌除外）

二、生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《假如，我是??》为题，写一篇想像作文。450字以上。

写作指导：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

想象作文，顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力，而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。只要同学们多读书，勤观察，善想象，一定能写出好作品。关于这篇想象作文，老师想提以下几点建议：1、以现实生活为基础，合理地想象。2、展开想象的翅膀，大胆想象。3、想象的内容要充实，要具体地写。4、表达的情感要真实，做到情真意切。5、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。

三、人人都有自己的家乡。家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情┅┅，都给我们以这样那样的影响、冲击和思考。请以“家乡的 ”或“我爱家乡的 ”为作文题目（补充完整），写一篇文章。文体自定，字数500字以上。

四、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了??请以“因为有我

（你）， ”为题，写一篇不少于450字的记叙文，记叙你和你家人或朋友的故事。

写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、

动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

五、题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。括号里可填"有一个星期八"、"书包轻一点"、"早上多睡一会儿"......写出自己真实的感受。

六、“得不偿失”的意思是得到的还没有失去的多，请你以《真是得不偿失》为题，写一篇不少于500字的文章，要求写出具体的“得”与“失”。

嘿嘿，大家有空也练练笔吧！

七、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。

写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。

八、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是??。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。

写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。

九、有这样一个故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可是结果都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，看到了地上有一个纸团。地上很干净，那个纸团显得很不

协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团，准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了：“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。

在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题，写一篇文章，自拟题目（不能用话题作题目），要求450字以上。

写作指导：这是一个话题作文，而话题作文的成败，思想是最重要的一关。要想立意深刻就要理解话题的内涵，就要把话题放到阅读的大背景下，放到人生的大背景下，放到社会的大背景下，作一番认真的思考，然后找到比较理想的角度写作。本题立意参考：

一、从细节着想，从小处做起，是事业成功的关键。二、一个专注细节的个体，一个专注细节的民族，是值得尊重和敬畏的。我们要从细节入手，真正谦虚下来，沉下心来，扎扎实实地提高国民素质。概念类话题作文的特点是话题“大”而“虚”，没有其它词语限制它、关联它，具有较大的开放性，写起来容易茫然，无从下手。开拓思路的方法有两种：一种是变化法，即化大为小，化虚为实；另一种是设问法，通过固定的设问模式来启发自己的行文思路。下面以这道考题为例来解说这两种方法。先说“变化法”。从不同的角度来看，“细节”这个话题可细化为“学习的细节”，“生活的细节”，“人际交往的细节”，“等等，这样细化之后，各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。再说“设问法”。常见的设问模式有“什么是××”，“为什么要重视××”，“现实生活中有哪些反面现象”，“怎样才能做到重视××”等等，话题不同，设问方式也相应略有不同，但基本上就是“是什么”，“为什么”和“怎么样”这三种。如果一篇作文同时回答以上所有问题，其优点是层进的结构较鲜明，思路清晰，但要注意详略，突出重点，避免给人“遍地开花”、“蜻蜓点水”的印象；如果侧重一个方面，则较容易深入展开，便于集中论述或表现一个主旨。一般来说，选一个问题来回答，往往从“为什么”的角度来切入。

十、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了??请以“因为有了我”为题，写一篇不少于450字的记叙文，记叙你和你家人的故事。

写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

十一、因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。

要求：①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。

写作指导：文章的真实性是第一位的。要想使自己的文章真实感人，必须写真情实感。白居易说“感人心者，莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿，却都有一个共同特征，就是真实，情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。

怎样才能更好表达自己的情感呢？ (1)突出词语的感情色彩。我们的各种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。

(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效；而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能够充分展示不同的情感。再加上关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。(4)突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。

十二、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：

1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

十三、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

十四、 的感觉真好（40分）

要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。 十五、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

十六、题目：美好的回忆

要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

2、要写出真情实感，有具体的内容。

3、字迹工整，语句通顺。

4、不少于450字。

十七、题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

十八、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

十九、题目：我是个（ ）的孩子

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

二十、题目： 一份的作业

篇三：八(2)、(13)我最喜欢的数字

我喜欢的一个数字0

八（2）班 王丽君

纵然世界在不断发展，纵然生活变幻得如泡沫中闪动的光影，我只喜欢你——0，我喜欢你丰富的内涵，我喜欢你给予我的，足以让我铭记一生的启示。

是的，0“是我最喜欢的一个数字，也许很多人不喜欢。认为0代表着一无所有，他们在不断追求，企图获得更多。但他们却没有想到，”0“代表的是一切事物的起点，我们就是从这个起点开始，探索着渐深的学问的。

我们每个人刚出生时便是“0“，随着我们的成长，我们的努力，数字加加减减，才得以得到变化、发展，同样，它以表示着某一时刻我们的原始状态。记得有次考试，我考了全年级第二，我很满意，便放松了下来，有些骄傲，父母曾提醒过我，但我并没有听，我想着：“哼，我已经考了全年级第二了，难道不能放松一下吗？真是不知满足！”在这种思想下，我放任自己过得轻松，我天真地以为，停留一会儿不会影响到我。可是我错了，第二次考试，我只是班级里的第二名，年级前20名里根本没我的影子，这一跤把我摔蒙了，想到失败，我记起之前的成功，记起成功，我想起现在的失败，失落与挫折使我心灰意冷，特别是年级第一又近在咫尺，我天天和她见面，这又使我无地自容。这种消极思想真的影响到了我，我徘徊不前。又是父母，他们告诉我：“要放下之前的一切，成功也好，失败也好，都不重要，应该从零开始，迎头赶上。”这时，我才醒悟，我一味想着过去，便迷失了自己，在“过去”的漩涡中，我找不到前进的路，只有从“0”开始，才能更好地学习。于是我从头开始，一点一点又脚踏实地地前进，终于又获得了成功。

这便是“0”带给我的启示：成功与失败，都是人生的十字路口，从“0”开始，才可能有永远的新天地。

当然，“0”的含义远不止这些。

“0”代表着永恒地探索，孜孜不倦地追求，因为“0”是个椭圆形的眷圈，它是没有终点的。自然与科学的奥秘无穷无尽，我们只有不断探索，才能学得更多，懂得更多，若那些科学家满足于已有成就，我们的世界又怎能像今天一样充满科技？

“0”代表着无私的奉献精神，它倾尽了自己所有，不为自己保留一份利益，就像雷锋、白求恩一样，他们为人民为事业不畏劳苦，不畏危害，甚至将自己的安危置于不顾，甘愿奉献出自己的生命，若世界上多一些这样的人，便会多一份热情，少一份冷漠。

“0”代表着默默无闻，兢兢业业，它不与任何数字相争，但当它到数字后一靠，它们所表示的意义便翻了几倍，像一些普通的工人，没有人会关注他们，可他们甘作陪衬，用自己的劳动换来祖国的富强。

“0”代表着公平尽责，它将实数分为正负两部分，当起了分界线，从不偏袒任意一边。现在的人们为了利益，可以抛弃许多，道德、法律，他们都不顾，“0”的精神，在当今这物欲横流的社会是多么可贵！

“0”给予我很多启示，它让我明白我应该做什么，该怎么做，使我时时不忘我的职责，我的本分，它是我最喜欢的数字！

我喜欢的一个数字8

八(2)班 查睿

曾经有一个平庸的人去请教哲人，哲人只拿了一只鸡蛋给他，让他尽力捏碎这颗鸡蛋。他笑了笑，从小他就被人称为“大力士”，他握着鸡蛋用力捏，纵然脸涨得通红，鸡蛋仍然完好无损。哲人平静地用两根手指一掐，鸡蛋便碎了。“年轻人，你的手掌是一个人的，我 用两根手指便是两个人的。一个人的力量再大，也是两个‘0’历害。”

这是我很久以前看过的一个故事。为此，我不再感叹“0”是一切生命的源头，“l”是一个冠军的荣耀，“6”是一帆风顺的祝福。我喜欢的一个数字便是“8”。

在天体中，睡“8”是无穷大的意思。生活中，“8”就象征着团结。因而，团结的力量无比强大。更可贵的是，这种团结对于这些现代人而言是不可缺少的意识。

回往过去，哪个国家、民族的历史不是一段团结奋斗史，哪个伟人、名人不是一位团结的成功者呢？

2008年5月12日，发生了震惊世界的悲剧——汶川人地震，那一刻，全国人民的心都遭到自然猛烈的冲击。“支援前线，捐款救灾”成了举国大事。13亿人民都奉献出点点滴滴的关怀。“万众一心，众志成城”，那些微不足道的关怀汇聚成一股股暖流，脉脉流过他们的心田，抚慰他们的创伤，鼓舞他们的精神，这一切莫不是团结的力量创造了爱的奇迹。抒写了中华民族危难时刻的光辉奋斗史，是团结中华儿女的支柱。

前不久，苹果公司的主心骨乔布斯离世。他是个充满传奇色彩的伟人。他年轻时创办公司前身，却被手下人赶出公司。在他灰心丧气时，原来和他一起打拼的朋友团结起来，邀他回来。从此，他才有了开辟苹果畅销国内外的市场基石，当初，如若不是朋友们团结他，他又怎能取得如此荣耀辉煌的成就，又怎能转变为一名成功者呢？

诚然，这些都是与我们生活息息相关的事。而大到世界，小到个人呢？纵有奥运会上欢腾的各地人民，联合国上庄重的严辞声明，海洋法上公开的签字规定，国与国是很难真正团结起来的。但在外国人求助时，我们可以真心相助；对于外国人的习俗，我们可以坦然接受；外国人请教时，我们可以明白坦露，这是我们个人可以做到的。

随着物质水平的提高，我相信人们的素质在不久的将来也会改善，世界人民的团结将不再遥远。

所以，我一直坚守着，坚守着“8”是我喜欢的一个数字。

八（2）班 李悦

我最喜欢的数字是：一。在新华字典里，“一”代表顶尖、第一、一种不变的信念、以及永远的机会，因为并不仅它不是“0”，不代表终结。

小时候，便听闻了王羲之练字的故事，那时看来，以为全部都是勤奋的功劳，正是由于他的不懈努力，让他同他的笔墨一起名垂书法界的青史。那洗笔盒里如墨莲盛开般的池水便是见证。殊不知，除了勤奋，他的自我肯定也是至关重要的。试想，日复一日地练字，若不是有一种不变的信念，而任由那些泼洒出的笔墨无人问津，他的心绪会多么寂寞！

他，精通兵法，有率兵百万之雄才，傲视诸侯之大略。然而，豪杰辈出的战国并未接纳这位奇才，师弟庞涓甚至让他承受着废人之耻。在巨大的悲痛中，孙膑依然相信自己有机会，终于在齐使面前尽述壮志，得以到齐国为将。最终，他一雪前耻，登了了人生的巅峰。 回望自己，从小到大，我都是在别人的鼓动中成长的，正是缺少了这种相信自己永远是第一的精神。面对未来，面对更多的困难，我要学会相信自己，永远相信还有一个机会，永远都不是终结。

第一是一种自信。了解自己的才能，坦然面对生活，你会发现自己的心胸能包容更多。 一个人是一种独立，当我们不再一味依赖他人，勇于勇敢地走自己的路，我们就能大声说：“我是NO.1。”

一定是一种承诺。勇于发出承诺，勇于承担承诺，我们就会有担当的成长。

一再是一种对生活的希望。只要心中有成功的灿烂，只要前面还有路，我们就要坚定地迈出每一步。

“一”的意思太多太多，而正是因为它的意思如此多，我才这样的钟爱于它。

八（13）班 张晨

曾在幼儿园时，那和蔼可亲的老师就娓娓动听地教我们念着：0像鸡蛋，1像油条，2像鸭子，3像耳朵??在这0—9的阿拉伯数字中，我最喜欢的还是“2”。“2”是爱的谐音，因为有爱，我的生活才如此充实；因为有爱，我的世界才如此快乐；因为有爱，我的经历才如此丰富。我喜欢那温柔细腻的母爱；喜欢那深沉严格的父爱；喜欢那无私奉献的师爱。

温柔细腻的母“2”

“慈母手中线，游子身上衣。”这句名诗曾经让多少读者感慨，曾经让多少读者醒悟，让多少读者体会到了母亲对子女的关心。其中，我也深有体会。

我的母亲是一个平凡而又普通的人，她的爱是那么无私，那么强烈。母亲的爱无处不在。 记得，不管多晚总有妈妈的陪伴；记得，不管我多么蛮横，总有妈妈的理解和宽容；记得，不管我多么贪玩，总有妈妈不厌其烦的教导。

妈妈温柔细腻的爱，温暖了我的心，这不禁让我想起羔羊跪乳，乌鸦反哺的故事，想着用我的爱去回报她。

深沉严格的父“2”

人们常说：父爱如山，深沉严格。的确，父爱他不善于言辞，他只有默默的付出着，对于我每次渴望的眼神，他似乎总是视而不见。

我常抱怨他只爱弟弟不爱我，可是心中的另一个我听到后总会反驳道：他是爱你的，只是你未发觉。你可知道，是谁深夜推开你的房门，看你有没有盖好被子？是谁在下雨时，给上学的你送把雨伞？是谁在你贪玩不学习时严厉地督促你学习？是他呀！你的爸爸，那有着严肃面孔，有着斑白双鬓的爸爸。

听到这些，我不禁流泪了。是啊，爸爸给予了我深深严格的爱，悄无声息地爱护着我，感染着我，影响着我。

无私奉献的师“2”

小时候，我以为你很美的，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放出的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神奇，说不上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

老师是人类文明的传播者。是老师教会我们做人的道理，帮助我们掌握科技文化知识技能，老师被誉为人类灵魂的工程师。是老师，在我们失败时鼓励我们，在我们骄傲时，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

我爱我的老师，老师有一颗金子般闪闪发光的心。永远无私的奉献着，虽然一根根银丝已悄无声息地爬上他的双鬓，但他却不辞辛苦，散发着人类文明教育的光芒。默默地奉献着自己。

无论是家人，还是老师给予我的爱，也不管是以怎样的方式表现出来，其实质都是一样的——凝聚着浓浓的感情，其作用也都是一样的——帮助我健康成长。我最喜欢的数字是“2”，因为“2”，我品味了人生的酸甜苦辣，感受到人间的温暖、幸福。我喜欢“2”！

八（13）班 欧阳韶庆

一个数字意味着一个含义，你看2的谐音“爱”，520的谐音“我爱你”，2就是爱，两个2组合成爱心。

爱有许多种，亲情的爱，朋友的爱，动物之间的爱。

人从坠地到知事，再到弱冠之年的苦苦求学，爱无时无刻不在身边，那时的乳汁是那般甘甜，所以我们将“妈妈”叫得如此纯净和亲切——是种归宿，那时的教诲是那般谆谆，因而我们把友爱比作山那样巍峨——是种依靠；那时的粉笔让知识飞舞得那般神奇，于是我们就把辛勤的园丁这一称号送与他——是种虔诚；那时的舞台是那般广大，因而我们曾大呼我要做社会的栋梁，闯荡这纷繁精彩的社会——是种向往。

曾经，某个时候，妈妈对我说：“我亲爱的宝贝，你是我心中永远的太阳，失去你，我的世界将变得暗淡无光。”曾经某个时候，我对妈妈说：“我的妈妈，你是我心中永不落的太阳，没有你，我的天地也将一片空荡荡。”曾经某个时候，我明白了，母女之间那永无止境的爱就是人世间第一轮太阳。

一句叮咛的嘱咐，一道题的解答，一句温暖的话语，都是“2”的表现，它传播永无止境，像天空遮掩天空，像空气飞扬整个世界。

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