各高校社会学考研试题01-08含部分复试题

武汉大学07年硕士入学试

研究方法与统计部分

一、名词解释

范式、分析单位、消减误差比例、文献法、信度、测量、集中趋势 二、简答

1、研究问题的来源及选用原则 2、纵贯研究的类型 3、概率抽样的类型 4、实验法的优缺

5、阻碍问卷调查的因素有哪些 6、简述估计量好坏的评价标准？

7、简述参数值的最大似然估计法的步骤？ 三、论述

1、如何确定样本容量？ 2、试论述描述性研究与解释性研究，并列举实例说明？ 四、计算题 1、u值得区间估计 2、双百分率的假设检验

社会学概论与理论部分

一、名词解释 2、社会化的含义及其功能 人口资源 3、虚拟社区的基本特征 经济制度 4、多元分层结构的基本类型 农村社区 5、韦伯的行动类型 社会静力学 6、苏茨的“类型化” 二、简答

7、狄尔泰的理解等级划分 1、生命历程理论的主要观点

三、论述

南京大学04和05年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）业 社会保障 04

1、有关社会问题的主要理论，分析中国社会问题的主要特征？

2、先秦思想的特点

3、齐美尔的货币哲学中所论述的货币对社会关系的影响？

社会工作与社会保障 454 适用专 一，名词解释（5*6） 1。贝弗里奇报告 2。劣等处臵原则

3。城市居民最低生活保障制度 4。社会工作伦理 5。女权主义理论 6。社会撤离理论 二，简答题（10*4） 1。简述社会保险与商业人身保险的区别

2。同其他社会保险项目相比，05年

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、社会保险 2、社会保障法 3、国家责任本位 4、社区行动模式 5、精神分析理论 6、社区照顾

二、简答题（每题12分，共48分）

1、医疗社会保险有何特点？ 2、简述新加坡中央公积金制度2006年社会保障与社会工作 一、名词解释 1、现收现付式 2企业补充养老保险 3“劣等处臵”原则 4、社会工作专业伦理 5 、增权或倡导理论 6、矫治社会工作 二、简答题

1、简述并评析“瑞典病”。 2、简述贝弗里奇报告中建立英国社会保障制度的四条基本原2007年社会保障与社会工作 一、名词解释（共6题，每题5分）

1、新《济贫法》 2、社会保障社会化 3、完全积累式 4、社会福利分类 5、干预理论

医疗社会保险具有哪些不同的特点？

3。简述社区工作的三模式。 4。简析格林伍德（Greenwood）关于专业的五个标准。 三，论述题（20*4） 1。根据社会保障资金的筹集方式，社会保障模式可以分为社会保障型，国家福利型，国家保障型和个人储蓄型。试比较这四种模式的特点，优点和缺的积极作用与存在问题。 3、简述西方社会工作理论的发展阶段。

4、简述社会工作教育对社会工作专业发展的意义。

三、论述题（每题18分，共72分）

1、社会保障基金的预算管理。2、据统计，从1952年到1992年，我国农业实际基本转移净额达到9692亿元。在解决城市养老社会保险和下岗、失业人则。

3、简述社会工作者担当的社会角色。

4、简述发展非政府组织在社会保障与社会工作领域的意义。 三、论述题

1、联系我国实际，谈谈对英国学者托马斯（Thomas）社区工作目标分类的看法。

2、根据自己的实践，制定一份可操作的小组工作计划书。 6、ABC性格理论

二、简答题（共7题，每题10分）

1、什么是社会保障的经济功能？

2、为什么说社会保障制度是自然属性和社会属性的统一？

点

2。联系当前我国现实，说明建立农村社会保障制度的可行途径

3。测量贫困的主要方法有哪些？联系我国实际，试论社会工作在反贫困中的主要方法和重要意义。

4。试论社会工作专业的国际化与本土化。

员的保障资金短缺问题时，国家提出通过国有股减持获得必要的资金，请问在农村社会保障建设中是否可以获得一定的资金支持？中共中央十六届四中全会再提“兴亡周期率”问题，请用所学的社会保障知识，谈谈社会保障在解决“兴亡周期率”问题上的作用。 3、试述社会工作与民政工作的关系。

4、试述社会工作的基本原则。 3、试比较以英国为代表的“福利国家型”社会保障与传统社会主模式中“国家保障型”

社会保障之间在特点、优点和弊端方面的异同之处。 4、试对“我国的医疗卫生制度改革基本上是不成功的”这一结论，谈谈你的看法。

3、1935年，美国颁布了《社会保障法》，其主要内容有那些？

4、社会保障基金投资的方式有那些？投资的基本原则是什么？

5、在凯恩斯的国家干预理论

中，有关社会保障的论述的主分）

要观点是什么？

1、在《中共中央关于构建社 6、如何理解社会工作过程中会主义和谐社会若干重大问题的资源系统？

的决定》中，提出：“完善 7、简述社会工作专业关系的社会保障制度，保障群众基本基本特点？

生活”，请结合我国国情，谈三、论述题（共2题，每题25谈你对“完善社会保障制度，

南京大学2008年研究生考试社会学理论试题一、名词解释 1.经典时期社会事实范式的特1.感召权威 点

2.失范性自杀 2.符号互动论作为一种理论视3.社会吸引 角的特点

4.启发性概念 3.哈贝马斯的系统对生活世界5.科层制 的殖民

6.异质性 4.科尔曼理性行动理论的目标 二、简答题

5.舒茨理论的困境

北大01－－06年社会学原理试卷 北京大学2006年社会学理论考研试题 06社会学理论

一、名词解释（每题5分，共204.舒茨的“手头的库存知识”分）

概念，并就其对社会学研究的1.形式社会学 2.科层制 3.初意义谈谈你自己的看法。 级群体 4.代沟

三、简述题（每题10分，共50二、论述题（每题20分，共80分）

分）

（报考其他方向的回答1-5题，1.试述社会化的必要性和可能报女性学方向的回答1、2、3、性。

4、6题）

2.默顿对功能概念的界定和分1.试分析当前农村家庭结构的析，简述社会制度的功能。 特点及其可能的趋势。 3.布迪厄的“符号权力“及其2.什么是城市化，一般分几个认为对社会学研究的意义。 阶段，简述1949年后中国城市

北京大学2007年社会学考研试题 理论部分（社会学方向） 一、名词解释（4*5） 性”分析作出你的评价。 非逻辑行动 3、试述社会初级群体对社会的社会问题 作用和功能。 科尔曼 4、关于再社会化的 社会分化

三、简述题（5*10）

二、论述题（4*20）

1、什么是人口性别比？影响人1、什么是模式变量理论及其对口性别比的因素有哪些？ 社会学研究的意义。

2、试述20多年来中国社会职业2、请就吉登斯对社会的“现代

结构的变化以及今后发展的趋

保障群众基本生活”的理解。 2、论述当代中国社会福利制度中社会工作的发展及其对社会福利的推动作用。

三、论述题

1.齐美尔对货币对现代文化影响的分析

2.结构功能主义与冲突论的异同

3.布迪厄的文化资本理论以及其现实意义

化的过程及特点。

3.什么是人口过渡理论，试述中国人口过渡的特点。 4.什么是态度，分析态度对行为的影响。

5.什么是工会？市场化转型过程中工会遇到什么样的挑战？这些挑战对工会转变角色有何影响？

6.什么是性别气质，试述大众传媒对性别气质的塑造。

势。

3、请谈谈在“非农化”背景下中国农村家庭的发展的“非农化”趋势。

4、简述全球化这一趋势对现代社会城市发展的影响。 5、什么是群际冲突？谈谈缓和或消除这种冲突的策略。 6、7、8、9题为报考其它方向

考生考题。

2001年社会学（318） 一、名词解释

1、血缘关系；2、文化丛；3、初级群体；4、城市化；5、社会流动；6、社会保障 二、简答题

1、简要说明“社会角色”这一2002年社会学理论试题 一、名词解释 印象管理（戈夫曼）

机械团结与有机团结（杜尔克姆） 复式角色 安全阀（科塞） 《江村经济》

2003年社会学理论试题 一、名词解释

社会静力学与社会动力学 社会事实 《新教伦理与资本主义精神》 AGIL系统

《社会学原理》（孙本文） 差序格局 二、简答题

2004年社会学理论试题 一、名词解释

《群学肄言》 《北平生活费之分析》（陶孟和） 文化模式 先赋角色和自致角色 主体我与客体我 显功能和潜功能 二、简答题

2005年社会学理论试题 一、名词解释

《社会行动结构》 《农村社会学》（杨开道） 区位理论 目标--手段说

伊丽莎白济贫法案 社会交换 二、简答题

简述帕森斯的“模式变量”理2006年社会学理论试题 一、名词解释 《社会行动的结构》 控制转让理论（科尔曼）

概念之所指

2、与其他社会控制手段相比较，文化控制手段有哪些特征？

3、“社会”概念得基本含义，一般认为是什么？

二、简答题

简述帕雷托精英循环理论 简述帕森斯的社会行动的模式变量理论

简述吴文藻先生提出的社区研究的内容与方法特点

简述孔德社会学的整体性特点 简述杜尔克姆的“失范”理论 简述韦伯的“理想类型”方法在社会学研究中的意义 三、论述题

帕森斯的结构功能理论与科塞的功能冲突理论为我们认识社

如何理解社会设臵的可重复性 简述梁漱溟的乡村建设理论与实践

比较韦伯与帕森斯社会行动概念的异同 三、论述题

系统阐述社会学功能主义理论

论

简述潘光旦的“民族位育之道”

简述齐美尔的“形式社会学”思想 三、论述题

论述符号互动理论的形成过程

社会进化论 形式社会学 剩遗物与派生学（帕雷托） 《生育制度》

三、论述题

1、社会学为什么要分析日常生活中得社会互动现象？ 2、试概述学习社会学理论对研究民俗有哪些帮助作用。

三、论述题

试分析当前我国户籍制度改革的社会意义

试比较布劳理论与霍曼斯理论的异同

会转型过程中出现的矛盾、问题，提供了哪些启示？ 试运用符号互动理论分析人的社会化过程中“自我”形成的规律性

的产生和发展过程，并就这一理论在当前我国社会学研究与社会发展实践中的作用，谈谈你的看法。

结合我国社会现代化的过程，谈谈你对现代化理论中的趋同论和依附论的认识

及主要观点，阐述这一理论在人的社会化研究中的意义。 综述国内外有关社会保障思想的理论，你认为根据当前我国的实际情况，在社会保障政策的制定以及实施中应坚持什么样的思想原则。

二、简答题

简述伯吉斯的“同心环带”的模型

简述陈达的“中国人口研究”方法

以米德的“角色扮演”思想阐述社会化的实质 三、论述题 未名

一、名词解释（4*5）

试运用墨顿的“功能分析范式”，分析当前我国制度化过程中的问题以及建设途径。 阐述贫困问题研究的个体解释、文化论解释与结构论解释

的特点，并在3种解释观点的基础上，提出对解决当前我国贫困问题的社会保障、社会工作与社会政策措施的看法。

五、论述题（1*20）

1、试述社会学研究中的“详析模式”的作用，并举例说明几种主要的分析方法。

六、选择判断题（10*3）有些内容卢淑华的书中没有

七、计算题（15*2）

1、大样本单总体假设检验和第一类错误，很简单。

2、两个回归方程得比较和作图，较简单。

内在效度 剖面调查 抽样误差 个案研究 二、单选题（8*2）非常容易 三、简单回答题（7*2）非常容易 四、简述题（2*10）

1、简述社会调查研究中为什么会出现“代表性”的问题。

2、问卷调查研究中的缺失数据是由有哪些因素造成的？

08北大社会学理论和方法真题（回忆版） 社会学理论

考试时间：2008年1月20日上午8：30-11：30 招生专业：社会学 研究方向：社会学各方向

一、名词解释: 1价值中立 2.群体凝聚力 3等级制度 4.生活世界殖民化 二、论述题:

1.简述福柯的权力理论主要观

点,举例说明并评述.

2.假设要研究中国城市社会流动中的人口问题,应该注意那些核心问题?

3.简述贫困理论的类型 4.简述涂尔干的社会类型理论 三、简答题：

1.简述人际关系与群际关系的异同

2.写出一本你熟悉的劳动社会学著作(国内国外均可),写出主要观点并做评述

3.马克思主义城市社会学与新城市社会学的异同,并评述 4.针对大量农民工外出打工的现象,试说明农村留守家庭在家庭功能方面的变化

5.试述当前我国城市面临的流动人口的主要问题 6.女性学选做题

北京大学2008年硕士研究生入学考试试题 考试科目：社会学研究方法和分支学科研究方法 考试时间：2008年1月20日上午2:00-5:00 招生专业：社会学 研究方向：社会学各方向 一、名词解释：5×4=20分 历时数据 典型调查 归纳逻辑 访谈调查

二、选择题：1×10=10分 1、社会研究中从感性认识到理性认识体现了: A 理论 B研究 C D

2、使两个变量之间关系扭曲或隐藏的变量是: A抑制变量 BCD

3、调查研究中的五个环节是: A确定研究目的--设计研究方案--收集资料--整理资料--总结报告 BCD

4、社会地位的若干类型 5、定比与定距量相比,定比的

优势是:

A可以研究比例关系 BCD 6、史蒂文森调查研究属于 A定类B定比 C定序D 7、误差大小体现了: A样本代表性的大小 BCD 8、相关关系与因果关系 9、社会计量法主要用于研究: A.小群体的人际关系结构研

简述文献法的优点与缺点 （具体内容缺）一道关于系统抽二、设计题

样的题目，题干内容数据、文分别就“中学生价值观”、字说明较多，容易误导学生这“中学生财富观”各设计四个是一道复杂的题目，事实上只指标。

用到系统抽样这一方法。 就“中学生价值观”建立一个三、统计分析题 语义差异量表。 第一道依旧是回归方程

南京大学2008年研究生考试社会学理论试题一、名词解释 1.经典时期社会事实范式的特1.感召权威 点

2.失范性自杀 2.符号互动论作为一种理论视3.社会吸引 角的特点

4.启发性概念 3.哈贝马斯的系统对生活世界5.科层制 的殖民

6.异质性 4.科尔曼理性行动理论的目标 二、简答题

5.舒茨理论的困境

中国政法大学2008年研究生考试社会学理论试题(方法丢失)科目：社会学理论 二、简答

一、名词解释 1.简述涂尔干的“思想和范畴1.库拉圈 概念来源于社会”的论述。 2.双轨政治

2.在工人的主体性方面，韦伯3.埃默森的交换权利理论 的新教伦理与布洛维的生产权4.搭便车 利分析有什么异同？ 5.常人方法学 3.简述吉登斯的结构化理论。 6.依附性发展 4.从社会学的角度分析中国社

中央民族大学2008年社会学理论与方法试题 社会学概论试题 一 、术语解释（5*10） 7.再社会化 1.帕森斯 8.社会制度 2.社会结构 9.现代化 3.社会行动 10.科层制

4.越轨行为 二、简答（四选三3*20） 5.社会角色 1.对社会唯名论和唯实论的简6.情景

单评述

社会学研究方法试题 一、名词解释（10*6） 5.定比测量 1.范式 6.操作化

2.解释性研究 7.开放式和封闭式问题 3.同组研究 8.实验研究9双盲实验 4.再测信度

9.??

第二道涉及假设检验，是书上（袁方版《社会研究方法教程》）的一道例题。

三、论述题

1.齐美尔对货币对现代文化影响的分析

2.结构功能主义与冲突论的异同

3.布迪厄的文化资本理论以及其现实意义

会中的“变通”现象。 三、论述

1.论述孟德斯鸠在社会学理论中的重要意义以及他对探索法律社会学发展的启发。 2.结合中国现状加以分析社会学中国家与经济关系的理论。

2.说说交换理论的主要内容 3.对初级社会群体的功能分析 4.简单说出社会变迁的原因 三、论述（40）

1.关于民生问题和社会学思考

10.内容分析 二、简答题（15*3）

1.简述选择研究问题时所依据的标准

2.理论的结构要素包括那些？

他们之间的相互关系如何 3.如果条件允许，多段抽样应四、应用题（23） 1.求平均数计算

尽可能扩大那一级样本的规模？为什么？

三、论述（22）

1.论述是大研究的主要特点

公式 过程 结果（10） 收入 职工数

1000-1999 20 2000-2999 50 2999-3999 20 4000-4999 10 合计 100 2.关于工资和文化水平的交互分类表% 工资收入 高 中 低 合计 文化水平 大专及以上 58 31 11 ? ?忘记了数字 中学 7 73 20 ? ?忘记了数字 小学以及更低 3 19 78 ?忘记了数字 合计 10 50 40 100 1.何谓交互分类? （4） 2.从表中得出结论（4） 3.交互分类的作用（5）

08年华东师范大学社会学原理 回忆 名词解释 1、角色距离 2、集合行为 3、科层制 4、结构性访谈 5、中层理论 简答题

1、卡尔马克思和马科斯韦伯关于阶级的理论的联系与区别 2、初级社会群体与次级社会群体的联系与区别

3、“刚性社会”与“弹性社会”的联系与区别

4、用社会学理论论述“个人与社会”的关系

5、简述科尔曼的社会资本理论 6、文化控制的方式

（以下为社工专业必答题，上面的6题选作4道，） 7、微观和宏观的角度分析社会工作

8、社会工作价值体系中的矛盾与冲突

论述题（和简答题一样，一共三个社会学的，一个社会工作必答的，我们报社会工作与管理专业的三个社会学的题三选二） 1、说了一个例子，超女现象。然后说用所学过的社会学知识解析分析一下这个现象。 2、描述了一个现象，什么是犯罪的天堂啊，没有信仰充满怀疑论，贫富差距大还有很多很多。。。 问题

1、分析一下这个现象是什么。然后用国外社会学家的理想解释一下这个现象

3、引用孙本文对于社会问题的界定，一共有四个方面，第一是社会变迁和文化冲突造成的，第二是大多数人发现了，

并且试图去进行调整的问题，第三是社会心理学角度不仅是现实存在的，而且还是一种心理状态，第四是孙本文自己的解释，说是使社会中的全部或部分人感到生活不适或者成为社会进步的障碍的问题。 问题：谈谈你对以上四种解释的理解。。。分析一下我们目前面对的社会问题有哪些？都有什么特质？ 4、社工必答题

有人认为社会工作的本质是为了维持社会稳定，有人认为社会工作的本质是为了服务那些有需要的案主，您认为社会工作的本质是什么呢？请详细说明。。。。。

08年中大社会工作考研试题 公共管理学

一.名词辨析 1。管理幅度与管理层次 2。头脑风暴与斐尔特发 3。集中领导与分工负责 4。行政管理与外部行政环境 5。目标管理与绩效管理 二.简答

1全球公共部门改革 2。行政信息的形成过程 3。宪政主义和管理主义研究取向的异同

4。行政与政治二分法 公共管理研究方法一名词解释

1范式 2。配额抽样 3。制度民族制 4 。忘记了 二判断改错

1。内容分析法是最有效度的方法

2。草根理论用的是演绎的方法 3。a 阿尔法是显著度为0。05时表示在臵信区间内总体参数落在某个样本区间可能为95%

4、个人参加社会生活的基本群体是 （ ）

一、 单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 （ ）

A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》

2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 （ ）

A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 （ ）

A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值

A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体

5、下列属于服务组织的是 （ ） A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 （ ）

A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它

7、社会行为产生的根本原因是 （ ） A． 人们的社会生活需要 B．心理的需要 C．生理的需要 D．生产力发展的需要

8、社会控制首先是对什么的制约 （ ）

三、论述

1。调查研究的优缺点 2。正式组织中的信息总是通过非正式的渠道传播

针对这个看法设计研究设计看能否证明该观点

4。中心极限定理告送我门大样本是N很大时，样本的均值分布近似正态分布，与总体无关 5忘记了

是个关于公务员工资（X）和储蓄（y)回归的计算 先让画散点图 然后计算直线回归方程 计算判定系数，并说明其意义 最后给个具体数据，预测四、最后是计算。

三、论述 1.给了学者关于官僚制的看法：一种认为官僚制已经不适应时代需要了，一种认为中国的官僚制发展不充分，请结合官僚制历史贡献与中国国情谈2。政府管理与政府服务的区别联系以及相关的问题。 四、案例分析

案例1 非典事件与危机事件处理。

案例 2 结合17大报告的 “看病难看病贵”的问题的原因？机构重叠，政务多门，卫生部表示不是它一个部门的责任对不对？（很像前几年案例中：六部门管不好一头猪的案们的启示？

谈你的认识？ 例），“大部制”的提出，对我

A．社会成员心理 B．社会成员的社会行为 C．社会成员的道德行为 D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 （ ）

A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭 C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭

10、提出“X”理论与“Y”理论的是 （ ）

A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈

11、构成文化的最小单位是 （ ） A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式 D．礼仪

12、社会学的科学方法论是 （ ） A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义

13、孔德关于社会进步和发展的理论是 （ ）

A．社会动力学 B．社会静力学 C．社会进化论 D．社会发展论

14、个人社会化的特点是 （ ） A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性

15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 （ ）

A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播

16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 （ ）

A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 （ ）

A．社区 B．群体 C．家庭 D．法律 18、组织的核心是 （ ）

A．组织的目标 B．权力的划分 C．组织的结构 D．组织的功能

19、社区的首要功能是 （ ） A．经济生活 B．社会化 C．社会控制 D．社会参与

20、社会群体存在的本质反映是 （ ） A．生产关系 B．社会关系 C．组织 D．人的本质

答案：一、单项选择题(每小题1分，共20分)

1． B 2． B 3． B 4． D 5．D 6． C 7． A 8． B 9． D 10．D 11．A 12．C 13．A 14．D 15．C 16．D 17．C 18．B 19．A 20．B

二、 多项选择题(每小题2分，共20分) 1、现代社会变迁的特点有 （ ） A．速度日趋加快 B．受科学技术的影响越来越大

C．带来了越来越多的问题 D．受人们自觉控制的程度不断提高 E．相关性日趋增强

2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（ ）

A．家庭规模小 B．家庭功能有所变化 C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大

E．对家庭价值的认识出现后现代意识 3、文化的空间结构包括 （ ）

A．文化区 B．文化区域 C．文化圈 D．边际文化 E．多元文化

4、社会学的主要特征有 （ ）

A．整体性 B．综合性 C．广泛性 D．应用性 E．多样性

5、下列有关社会唯名论正确的是 （ ） A．否认一般的客观实在性 B．否认概念的客观内容

C．只有个人才是真实存在的 D．个人行为及其细节是社会学研究对象

E．认为只有个别事物才是真实存在的 6、文化交流包括 （ ）

A．文化接触 B．文化冲突 C．文化采借 D．文化移植 E．文化融合

7、帕森斯认为群体具有的功能有 （ ） A．适应环境 B．实现目标 C．统一内部 D．维持价值 E．更新价值

8、宏观社会控制包挂哪些方面的控制 （ ） A．政治 B．经济 C．文化 D．意识形态 E．心理

9、社会学创立和形成时期的代表者有 （ ） A．孔德 B．斯宾塞 C．涂尔干 D．韦伯 E．马克思

10、个人社会化的基本内容可以简括为

（ ）

A．技能社会化 B．政治社会化 C．行为社会化

D．性别角色社会化 E．文化社会化 答案：二、多项选择题(每小题2分，共20分) 1．ABCD2．ABC 3．ABCD 4．ABCD 5．ABCD6．ABCD 7．ABCD 8．ABCD9．ABCDE10．ABCD

三、名词解释(每小题4分，共16分) 1、组织结构 2、制度化控制 3、社会现代化 4、社会问题

答案：三、名词解释(每小题4分，共16分) 1、组织结构：就是组织按实现目标的需要划分系统内的各种构成部分，并使它们间相互协调的一切方式的总和。

2、制度化控制：即按照一整套业已形成的条文规定，由某种组织体系加以推行的一种社会控制形式。

3、社会现代化：社会现代化是指一个以经济发展为基础，以工业化为动力，?以科学技术发展为纽带，以人的全面发展为主体，涉及政治制度、社会结构、组织管理、生活方式、人类活动空间等诸多领域的革命性、全球性、长期性和整体性发展过程。

4、社会问题:它是社会关系失调的产物，并使社会成员的正常生活和社会发展发生障碍，引起社会成员普遍关注的、需要依靠社会力量才能解决的问题。

四、简答题(每小题6分，共24分)

1、为什么说，生产关系是最基本的社会关系?

2、简述社会舆论在社会控制中的重要性。 3、社会组织中非正式结构存在的基本原因及其功能分析。

4、简述文化的主要特征。

答案：四、简答题(每小题8分，共24分) 1、生产关系是指在一定的历史时期内，人

们在物质生产活动中结成的与当时生产力发展状况相适应的社会关系，从本质上讲，就是劳动者与生产资料相结合的 方式。生产关系是最基本的社会关系：(1)生产关系作为特定的劳动者与生产资料相结合的形式，只能建立在特定的生产力基础之上，反映的是人与人的经济关 系，因而是最基本的社会关系。(2)物质资料的生产关系不仅制约其他一切社会关系的产生和发展，而且决定它们的性质，乃至决定整个社会的性质和面貌。 (3)生产关系影响和决定个人在整个社会关系中的地位和状态。

2、社会舆论控制是众多社会成员对某一特殊事件所抱的态度和所持意见的一致性反映，亦即是一种公意。它在非正式控制中表现最为突出：(1)社会舆论流 行迅速，范围广，对当事人能产生巨大的精神压力。借助于大众传媒，其控制作用更强。(2)事实上，任何习俗控制、道德控制等都是通过一定形式的舆论控制来 实现的。因此，充分发挥社会舆论在社会控制中的作用。

3、非正式结构的意义：它是指组织内部的成员以共同的观点、爱好、僧感为基础， 自发形成的一种群体结构。非正式结构存在的基本原因：为了满足个人从组织中得不到的需要，具有相似的 社会背景、文化素养、兴趣爱好的组织成员自觉自愿形成非正式群体。非正式结构有正、负功能，其功能为：（1）能缓冲正式结构所带来的压力。（2）能提供正 式结构以外的丰富的社会控制和沟通形式。（3）能及时解决正式结构的失调现象。（4）能成为组织改革的积极的能力和维护社会成员合理利益的有效力量。

4、⑴人为性；⑵后天习得性；⑶共享性；⑷动态连续性；⑸共同性；⑹多样性。 五、论述题(每小题10分，共20分) 1、正向社会化与负向社会化简论。 2、试论社会现代化与“全盘西化”。 答案：五、论述题(每小题10分，共20分) 1、答案要点：

(1)定义：正向社会化是指上代人对下代人的文化传递和教化过程。负向社会化是年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程。(2)传统社会的个体社会 02、社会学发展简史

1、社会学创立和形成时期的主要代表有哪些？各自

的社会学思想是什么？

(1) 孔德，其思想主要包括研究方法，认为必需用研究自然界的科学方法来研究人类社会；三阶段法则；科学层次；社会静力学和社会动力学。

(2) 斯宾塞：其主要理论有社会有机体论和社会进化论。

(3) 涂尔干：他认为社会学研究的特殊对象是社会事实，并认为个人应服从社会，社会必须制约个人的需求。并注重功能分析。 (4) 韦伯：他主张解释性社会学，合理性是其社会学的核心概念，并提出了理想类型和科层制。

(5) 马克思、恩格斯：认为阶级斗争推动社会发展，生产力决定生产关系等。 2、韦伯的“理想类型”的特点是什么？ (1) 它作为理智上构造的概念工具，具有高度的概括性、抽象性，因而与经验事实不同。 (2) 它作为考察现实的概念工具，又是在经验事实的基础上的概括和抽象，因此它具有使自己离开现实而又以此起到认识现实的作用。 3、论述中国的马克思主义社会学传统。 马克思主义社会学传统，就是在马克思主义社会理论的基础上，有分析地借鉴西方社会学合理的范畴、概念、观点和方法，紧密结合中国的历史与现状开展社会研 究，为中国革命事业造就人才，为制定中国革命的路线、方针和政策提供科学的根据。中国革命的知识分子将社会学看作是改造中国社会的一种武器，而不是根本上 维护现存社会秩序的社会改良，出现了一大批马克思主义的社会学家如李大钊、李达等，他们在传播和发展马克思主义社会学得过程中作出了积极的贡献。解放后特 别是1979年以后，中国社会学以马克思主义为指导逐渐与中国实际相结合，把马克思主义社会学传统逐渐发扬光大。

4、试比较社会学三种不同传统的理论特征。 在社会学上，从一开始就有三种截然不同的研究传统，一种是以孔德(A.Comte)、斯宾塞(H.Spencer)等社会学创始者为代表，并经古典社会 学的代表人物涂尔干(E.Durkheim)发展后日趋成熟，他们认为社会现象和自然现象之间并无本质的区别，它们遵循着同样的方法论准则，都可以用普遍 的因果律加以说明。因此，

在方法论取向上，坚持社会科学应以自然科学为标准模式，建立统一的知识体系，并由此开创了实证主义社会学研究传统，且在很长时期 里成为社会学乃至整个社会科学研究方法的主流。另一种是以韦伯(M.Weber)等古典社会学家为代表，认为社会现象有其独特的性质和规律，绝不能盲目效 仿自然科学方法来研究社会科学，而应确立自己独特的研究方法。因此，韦伯将社会学的任务规定为试图对社会行动做出解释性理解，并由此形成了人文的、理解的 社会学研究传统，且从19世纪下半叶开始就从来没有停止过对实证主义社会学的批评与抨击。第三种则是由马克思(K.Marx)开创的批判主义社会学研究传 统，认为社会学理论知识的主要任务和作用就在于对现实社会的批判性检视，其基本特征就是不断强调社会学理论批判的、革命的性质，强调理论和理论家在改造、 变革现实社会中的重要作用，反对那种旨在维护、修补现存社会结构的单纯解释性的“科学”研究和把现代工业社会的既定现实当作合法的做法。

03、社会学基本理论

1、简要评价结构功能主义理论及其影响。 结构功能主义在50年代美国的社会学中曾占主导地位。其代表人物还有K.戴维斯、M.J.利维、N.J.斯梅尔塞等社会学家。结构功能主义的研究涉及面很 广，包括社会理论探讨、经验研究和历史研究，其学术观点涉及人类学与政治学等社会科学领域，并对现代化理论有很大影响。从60年代中期开始，结构功能主义 受到相当多的批评，其中有的直接针对它的功能逻辑前提，特别是对它采用唯意志论和目的论的解释方式，即把系统各组成部分存在的原因归之于对系统整体产生的 有益后果，进行了猛烈的抨击。还批评它只强调社会整合，忽视社会冲突，不能合理地解释社会变迁。

2、简述达伦多夫社会冲突理论的主要内容。 达伦多夫则认为，社会现实有两张面孔,一张是稳定、和谐与共识,另一张是变迁、冲突和强制。社会学不仅需要一种和谐的社会模型，同样需要一种冲突的社会模 型。为此，社会学必须走出帕森斯所建构的均衡与和谐的“乌托邦”，建立起一般性冲突理论。在《工业社会中的阶级和阶级冲突》(1957)中，达伦多夫主要 吸取了韦伯关于权威和权力的理论，以此为基础建立其阶级和冲突理论。他认为，社会组织不是寻求均衡的社会系统，而是强制性协

调联合体。社会组织内部的各种 不同位臵具有不同量的权威和权力。社会结构中固有的这种不平等权威的分布，使社会分化为统治和被统治两大彼此对立的准群体。在一定条件下，准群体组织表现 为明显的利益群体，并作为集体行动者投入公开的群体冲突，从而导致社会组织内部权威和权力的再分配，社会暂时趋于稳定与和谐。但权威的再分配同时也是新的 统治和被统治角色的制度化过程。和谐中潜伏着冲突的危机，一旦时机成熟，社会成员就会重新组织起来，进入另一轮争夺权力的冲突。社会现实是冲突与和谐的循 环过程，而“权力和抵制的辩证法乃是历史的推动力”。

3、试比较柯林斯与早期冲突理论的主要区别。早期冲突论者只是对结构功能主义进行补充和修正，认为秩序理论和冲突理论同是有用的理论工具。柯林斯认为，社会冲突是社会生活的中心过程，仅仅提出一种补 充性“冲突理论”不足以说明这一过程，必须建立一门以冲突为主题的社会学。早期冲突论者主要关注宏观社会结构问题，并把社会结构视作外在于个人的强制性力 量。柯林斯则认为，社会结构是行动者的互动模式，是在行动者不断地创造和再创造中产生并得以持续的。对宏观社会结构的理解不能脱离建构这些结构的行动者。 他吸取了现象学和民俗学方法论的研究成果，力图为宏观社会学奠定微观基础。与早期冲突论者注重理论和意识形态问题不同，柯林斯强调必须建立假说—演绎的命 题系统，并从经验上加以验证。唯有如此，才能使冲突社会学真正成为一门说明性科学。柯林斯为冲突问题的研究打下了新的基础，标志着狭义上的“冲突理论”作 为一个流派已经式微。

4、简述符号互动理论的方法论特点。 符号互动论者倾向于自然主义的、描述性的和解释性的方法论，偏爱参与观察、生活史研究、人种史、不透明的被脉络化了的互动片断或行为标本等方法，强调研究 过程，而不是研究固定的、静止的、结构的属性；必须研究真实的社会情境，而不是通过运用实验设计或调查研究来构成人造情境。符号互动论者不运用正式的数据 搜集法和数据分析法，而代之以概

括性的和一般的方法论的指令，这些指令要求对被调查的对象采取“尊重”态度。布鲁默曾声称，这种研究需要或至少应该分为两 个阶段进行：第一阶段是“考察”，调查者着重了解他想要研究的社会情境的第一手资料。目的是把在其中生活的人们所理解、所适应的世界照样描绘出来,主要用 参加者的语言来表达。第二阶段,即“检验”阶段。研究者集中注意环境中的“分析因素”，这些因素要在理论指导下进行观察才可能获得。对于多数符号互动论者 说来，这一阶段在辨认、描述和解释基本的社会过程如社会化、整合、协商时已开始了。 2山大学的社会工作专业的考研初试参考书和公共关系专业，行政管理专业，土地资源管理专业，公共传媒管理专业的初试书是一样的，我在这几个专业中的总排名也是名列前茅的，所以考上述几个专业的同学也可以参考一下。 一、关于公共课

记得我刚开始准备考研的时候，很多人都说政治无关紧要，到最后的时候只要背背就行了。经历了一场考研，我很不赞同这样的说法。到最后一段时间要背的东西太多了，英语有作文，专业课有名词解释、问答题等等，所以我觉得背书这块一定不能忽视，越早越好。在政治方面，一定要重视选择题，当时我们都是做了很多的选择题，题做多了，就会不自觉的把很多的小知识点都记住了。大题的答题要点还是要多看几遍书，一定要把知识点记牢。大题不用做很多的训练，你可以看看历年真题解析的答案就会发现并不是完全从书上照搬的，还是要靠自己理解之后才能写出正确的答案。

考研英语确实不是很简单，刚开始做真题的时候20道阅读差不多能错十几个，真是快崩溃了。不过着重看了一段时间的英语之后终于有了些起色。这也是让我欣慰之处。最终的结果还不错，考了79分。我建议大家在做真题之后在网上下宫东风的真题讲解听，我觉得这个讲解真的很不错，你听完之后会有种豁然开朗的感觉。虽然他说的方法不是百试不爽，但我个人觉得有很重要的参考价值。听了会有一定的收获的。至于其他的英语书我没有特别的感觉。朱泰祺的最后预测卷真的很差劲，居然那07年的卷子来冒充，内容连顺序都没改，就把封壳换了，真是太恶心了！英语在现在这个阶段还是应该以单词和阅读为主，阅读每天都要做几篇，这是保持语感和手感的关键之处。背单词的方法有很多，

有的人喜欢分散时间背，有的喜欢集中一大段时间背，我是属于后者的。我当时是集中一个月的时间坚持天天都用来背单词，我觉得对我来说效果很好，效率很高。当然这是因人而异的。你可以选择自己的背单词的方式，只要适合自己就行。当然单词归单词，阅读还是要做的。至于作文我觉得有时间的时候就写写，别想着到最后一个月或者两个月的时候每天写一篇，那是很不现实的。不过读英语的习惯还是要有的，吃完饭后就坐下看书会长胖哦，所以我一般中午和晚上吃饭后都会读读单词，作文或者真题，这是个很好的习惯，也有利于休息。大家可以采纳一下。 二、关于专业课

在刚开始准备考研的人中很多人可能会忽视专业课而把重点放在英语的学习上，我觉的这是很错误的。专业课可是300分啊！所以一定要花50%的时间在上面。有些同学可能会觉得很苦恼，一方面要上课，一方面又要准备考研，时间上会有困难。所以在这里我给大家的建议是有些无关紧要，不能给你带来多大帮助的课就不要去上了，一些没什么重大意义，只是能增加你的综合素质分的活动就不要参加了。人是要学会舍弃的，尤其对我们这些考研人来说！这样会给你空出很多的时间来复习考研。考研没有什么技巧，一方面努力，另一方面要复习全面。其实考研的试题并不难，主要就是看你复习的是否充分。而充分的重要条件就是要有充足的时间。有很多人这个活动又想参加，那个竞赛又想获奖，这是很危险的。想要的太多，往往会分散你的精力，会让你无法静心来学习。我成绩一直在班上是第一，也很想一直保持到毕业，可是没有办法，大四上学期基本上没有上什么课，所以平时分太低，使我与第一擦肩而过。但是没有关系啊!我现在考上中大了，还拿了公费，这算是另外一种补偿吧！呵呵！所以该放手时就放手！这是我的忠告！ 至于专业课的复习我还有很多想说的，但是鉴于版面的限制，我没法说的很详细，各位学妹和学弟要是有什么专业课上的困难和疑问可以和我联系，我会尽我所能帮助各位！ 三、关于报班

我觉得上辅导班其实不是很有必要，但是不上的话又会心里很不安。一般人都是会报政治班

的，虽然这对于我们这些过来人来说没什么大意义。所以我觉得你可以报一个政治班，但是在上班之前一定要把政治理论的书看一遍，做到心中有数再去上课，那会取得更好的效果。视频班和面授的其实没有什么差别，我个人觉得没有什么必要花两倍的钱来上个面授的。但英语就没有什么报的必要了，我觉得最重要的还是自己看吧。英语不是一蹴而就的东西，一定要长期努力！

政治班可以报个便宜的，因为大多说的差不多，任汝芬是权威，但是他年事已高，上课很枯燥，听起来很痛苦，大家可以报一些激情十足的年轻老师上的班，可能会好些。个人觉得政经是徐之明讲的比较好，好像听人说徐明德的也不错，但他们好像不是属于一个辅导机构。其实这都没什么关系的，到九月份的时候，网上会有很多辅导班的下载，大家可以下载下来听听。

最后，我想对所有考研的同学们说，要有信心，这是最重要的！考研没有想象中的那么难，或许你来自三流的学校想考名牌，或许你想跨专业考研，这些都不是你没有信心以及最终考研失败的理由。往往很多考上的，考得很好的都是来自三流的学校。我也是这样的。所以你的起点和别人是一样的，只要你认真复习，扎实稳重，辛苦奋斗剩下的9个月，你肯定会有不一样的收获！不要因为你周围的同学找到工作而动摇你考研的信念，一定要持之以恒！最终一定能考上中大！加油！学弟学妹们，明年的今天等待你们的好消息！

还是那句话，有什么困难可以和我联系！等我到了中大之后也会尽量为你们提供中大的最新消息！加油啊，大家！中山大学在向你们招手！呵呵！中大社工专业课经验介绍复试结束已经很久了，很早就有打算要把我的专业课复习的经验写出来，可是最近有很多的事要忙，一直耽误了。这让我很不好意思，因为很多的学弟学妹一直很期待。在此再一次向大家道歉了。

一、 关于《公共管理导论》 个人觉得这是令我十分头痛的一本书，可能外国人写的书都是这样的，很好理解，可是回想起来又不知所云。看起来简单，可是应试的话很难！所以在看这本书的时候我强烈建议大家能找到一本中国人编的但是和它内容差不多的书。我当时没有找到这样一本书，不过最近有学弟买了一本高培勇老师的书，你们可以看看是不是真的很合适。或者你们也可以问问行政管理专业的老师或者学生，看看他们

有没有学过和这本书差不多内容的书，到时最后背得时候就直接背那本书就行了。这样理解应试都两不误了！

二、 关于《社会研究方法》

这本书一定要配合风笑天的《社会学研究方法》那本书看，艾尔巴比的这本书和《公共管理导论》这本书的问题是一样的，理解的容易背起来难。所以当时我是配合风笑天的书看的，并且按照风笑天的笔记整理出了名词解释，问答题，考试的时候完全是按照我整理的东西背的，这样省事多了。而且风笑天的那本书写的很详细，对有些没有接触过社会调查方法的人来说看那本书是很合适的。我在整理这些问答题的时候也猜了一些题，还不错都猜中了！呵呵。但是希望大家不要抱这种押题的想法，很容易栽跟头的。我当时就觉得巴比的书上的名词解释不会考，但是今年考的名词解释基本上都是巴比那本书上的，还好我第一遍复习的时候比较充分，要不现在肯定无缘在这给大家介绍经验了。考研其实考的内容并不难，关键是看你复习的充不充分。不要抱有侥幸心理，踏踏实实，这是我给大家最重要的建议和忠告！ 三\\关于《行政管理学》

个人很不喜欢这本书，看的时候觉得好像在看政治书似的，很痛苦！但是这本书有个最大的好处是背书时很省事，题目在书上都有现成的答案。这本书的内容很多，背起来你会发现很困难，好像什么都要记，所以我建议大家能做出一些重点，我当时背得时候就是直接拿我的笔记背得。这本书大家最好能配合陈瑞莲的《行政管理案例》（中山大学出版社）一起看。因为行政管理要考案例分析，占很高的比例，听说这本书上的案例和考试时的很接近。所以大家可以买来看看。

四、 关于统计学 很多学弟学妹给我留言说统计学让他们很头疼，确实是这样的。我当时复习的时候也是鼓足了很大的勇气才看得进去的。但是当你真的看进去之后你会发现其实也没有你想象中的那么难。黄良文的那本《统计学原理》据说不是重点，你可以以曾五一编的那本为重点，但是为了保险，你把这两本书上不一样的内容找出来，然后把黄良文的那本上一样的内容好好研

究一下。我建议大家统计学第一遍复习的时候还是要认认真真，每个知识点都看，都搞懂。第二遍的时候你可以再挑出一些重点的东西看，因为看完一遍你会感受到有些东西是不会考的。所以为了以防万一，大家第一遍的时候还是多用点心。有很多人总觉得第一遍看书大概的看看，第二遍的时候再认真的看，我个人不是很赞成这一看法。第一遍不认真看的话，第二遍会很难看进去。

我先暂且说这么多好了。大家要是在以后的复习中有什么疑问可以和我联系， 中国人民大学2004年硕士生入学考试试题 招生专业：社会学、人类学、民俗学 考试科目：社会学理论

一、解释下列概念（每题4分，共40分）

1．文化物质 2。群体内聚力 3、角色冲突4。人格 5、性存在 6、有机团结（杜尔克姆 ）

7．镜中我（库利） 8。情境定义（托马斯） 9、扩散性-----专一性（帕森斯） 10、权威结构（达伦多夫） 二、简答题（第题15分。共60分）

1．简述我国改革以来社会分层结构变化的特点 2．简述集合行为的一般特征及其形式的基本条件 3．简析马克思“阶级论” 与帕雷托 “精英论”之间的关系

4．简述布劳“社会交换”概念的基本特征及其同“经济交换”的差异

三、论述题（每题25分。共50分）

1、列举当前我国“社会越轨”现象的主要表现。并选用适当理论说明其产生的原因

2、试用社会学有关理论分析我国现代化过程中“理性化”增长的主要表现及其蕴含的问题

中国人民大学2004年硕士生入学考试试题 招生专业：社会学 考试科目：社会研究方法

一、解释下列概念（每题4分。共40分） 1．定序尺度 2。内容效度 3。编码 4。原始数据 5。个案调查 6。系统抽样

7．语意差异 8。卡方检验 9。否定域（拒绝域） 10假设检验与事后解释

二、简答题，（每题15分，共60分）

1．举例说明问卷设计中常见的错误，并提出相应的解决方法

2．简术演绎逻辑与归纳逻辑的差异性 3．怎样对不同尺度的单个变量做描述性统计分析

4．简述列联表中两个变量相互独立的条件 二、论述题（每题25分。共50分）

1．举例说明实地研究中调查者应如何把握与调查对象之间的社会距离

2．对不同尺度的变量做相关分析。主要有哪些方法？请举例说明 05年入学考试试题

一、解释下列概念（每题4分，共40分） 1、EAP方案

2、东亚福利模式（Asian Welfare Model） 3、社会工作督导 4、选择性福利供给 5、社会排斥 6、第三条道路 7、反移情

8、社会工作基本价值观 9、小组工作 10、社会救助

二、简答题（每题10分，共50分） 1、简析公共政策与社会政策的联系与区别。 2、简述社会工作者在助人关系中需要扮演的主要角色。

3、简述福利国家的基本特征。 中国人民大学2006年社会学专业试题 社会研究方法 一、简答题

1、社会规律和自然规律的区别。 2、演绎法和归纳法各自的特点和作用。 二、论述题：传统求知法和科学求知法的不同。

一、名词解释

1、选择性观察 2、正交设计 3、表面效度 4、纵贯研究

5、再测信度 6、关联式问题 7、二次数据分析 8、臵信区间 9、参数检验 10、忘了 二、简述题

1、选择抽样方法是需要考虑的因素 2、建树列联表中两变量相互独立的条件 三、论述题

1、内容效度、准则效度、建构效度三者各自不同的内含及其内在联系。

2、统计调查与实地研究的不同。

社会学理论 一、名词解释

1、功能主义 2、性别角色 3、文化堕距 4、集合行为 5、标签理

论 6、泰罗制 7、迟发展效果 8、社会解组（杜尔克姆）

9、实证（孔德） 10、价值合理性行动 二、简述题

1、科层制的正功能与负功能 2、简述中国社会失范的表现及其成因

3、社会学对“权力”的性质及其作用的主要观点。 4、方法论个人主义与整体主义的各自特点及其代表人物。 三、

1、用相关理论结合中国转型社会分析物质文明建设与精神文明建设之间的关 系。

2、用相关理论并结合实例分析中国现代风险社会和创建和谐社会之间的关系 。

3、阐述结构功能论和符号互动论对“结构”和“行动”之间的关系的解释模 式的不同，并谈谈你的看法

2007年人大社会学入学考试《社会学研究方法》

2007年人大社会学入学考试《社会学研究方法》 第一部分 一、论述：25×2

1、社会研究中应该注意的伦理问题； 2、社会研究中理论层次与经验层次的关系。 第二部分

一、名词解释：5×8

1、分析单位与总体；2、信度与效度；3、定性访谈；

4、操作定义；5、相关性测量；6、线性关系；

7、显然相关；8、扩展的个案方法。 二、简答：10×4

1、简述回归方程最重要的统计功能；

2、怎样理解变量方差的本质含义的不确定性；

3、简述构建统计相关性指标中PRE准则；

4、假如要进行一项全国性调查，内容要求包括性别、婚姻状况、教育状况、收入、父母健在与否、对生活状况的满意度各项，请按要求设计一份问卷。 三、论述：20

1、试述多元线性回归系数在分析自变量与因变量时应该注意的问题。社会研究中应该注意的伦理问题；

社会研究中理论层次与经验层次的关系。

2007年人大社会学入学考试《社会学理论》

一、名词解释：10×4

1、文化震惊；2、主干家庭；3、社会指标；4、虚拟社区；5、风险社会；6、霍桑效应；

7、精英循环；8、戏剧论；9、公共领域；10、社会经济地位指数。 二、简答：15*4

1、简述社会控制的含义和类型； 2、简述“社会资本”的主要内容； 3、简述韦伯“权威类型”的思想； 4、简述关于社会分层现象的功能论和冲突论的不同解释。 三、论述：25×2

1、用社会学理论分析我国社会贫富差距不断扩大的现象。

2、试分析《suicide论》的分析逻辑和理论结构

5、现代社会关于贫困治理的理念和实践与过去相比有何区别？

三、论述题（每题25分，共50分）

1、试论述西方国家1950年代后期兴起的社会工作专业方法的整合趋势对我国社会工作发展的影响。

2、在现代市场经济的社会中，许多国家的政府都制定和实施了一定的社会政策，请对这种社会现象从理论和实践两方面做出解释。

2008中国人民大学社会学考研试题 社会学理论 社会学理论

考试时间 2008年1月20日下午2：00--5：00 一、名词解释（5*8） 1 角色结构 2 地位相悖 3 集合行为 4 社会化

5 镜中我（库利） 6 集体表象（杜尔克姆） 7 行动类型（韦伯） 8 社会安全阀（科塞） 二、简答题（15*4）

1 简述社会学关于社会越轨行为的主要理论。 2 简述科层制组织管理方式的基本特点。 3 简述社会交换理论的主要观点。 4 举例说明什么是“情境定义”。 三、论述题（25*2）

1 试用社会分层理论的基本范式分析改革开放以来我国的社会分层结构的变化。

2 试选用社会学相关理论分析我国当前社会不公平的表现及其原因。

欢迎来到免费考研网www.freekaoyan.com 2008年人大社会学复试试题（笔试）

1、适用“风险社会”的理论分析我国今年 南方的冰冻灾害？

2试分析布迪厄的“场域”概念在社会学分析中的意义。

3试分析全球化对我国经济与社会发展的挑战。 4试分析我国城市贫困问题产生的社会原因。 5谈谈你对中国转型期社会分层结构变化趋势的看法。

6谈谈你对“社会建设”的理解。 6选4

人大 社会学复试试题（笔试）

1.有人说我国存在两极分化，你怎么看待这一观点；

2.2007年春运期间某地实行购买火车票“实名制”，请用社会学相关理论进行分析

3.请用柯林斯的“文凭理论”分析大学生就业难这一现象

4.试述中产阶级的社会作用

5.结合实际，分析社区建设的社会学意义

6.社会研究方法中常使用“定性研究和定量研究”，请说出你期望的一种最佳结合模式，并加以举例说明。（6选4）

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