四年级上册英语教案Unit5 Our new home 第一课时Story time译林版(三起)-2019年教育文档
更新时间:2023-12-17 10:32:01 阅读量: 教育文库 文档下载
- 四年级上册英语教案人教版推荐度:
- 相关推荐
Unit 5 Our new home教学设计
【教学内容】
译林版小学英语4A Unit5 Our new home 第一课时Story time。 【教学目标】
1、在情景中三会掌握单词sofa,bedroom,living room, kitchen, bathroom。 2、初步感知句型Where’s the …? Is it …? Yes, it is. /No, it isn’t. It’s … Where are the … ? They’re … ,并尝试运用这些句型来谈论单复数物品的方位。
3、通过看图、听录音和阅读等方式学习文本,把握文章的主要内容。 4、通过合作探究,提高学生英语语言的思维能力和交际能力。 5、通过对家庭布置的交流,激发起学生对家的热爱之情。 【教学重点】
1.理解和掌句型Where’s the …? Is it …? Yes, it is. /No, it isn’t. It’s … Where are the … ? They’re … 2.理解阅读课文。 【教学难点】
对复数物品的方位表述。 【教学过程】
课前:1.Enjoy some songs: on in under, table and tennis, where’s the
T-shirt?
2.出示how to learn, what to learn.(本节课教学内容、目标、ticking
rules)
Step1.Greetings and free talk 1.Greetings 2. Free talk:
(1)T:Do you like animals? What animals do you like?Listen:What’s this? Ss: It’s a bird.
(2)Listen to the song : Where’s the bird 听音乐寻找鸟的位置 3.Game: Where’s the bird快速大声说出鸟的位置
(玩游戏复习方位介词in,under,on) 复习并巩固 Where’s…? It’s …句型 4.Where’ s the bird now? It’s in Yang Ling’s home. 引出地点home (a big/new/nice/small…home) 5.Lead-in
PPT: Su Hai and Su Yang have a new home. There are many rooms in it.
第 1 页
Come and look. Step 2. Pre-reading
1.T:This is Su Hai and Su Yang’s new home. Today they are moving to it. Some workers are helping them.
PPT录音(Welcome to our new home.Look, this is Su Yang’s bedroom) 2.教读bedroom T :There is a bed in the bedroom.(大小声读bedroom) a.What can you see in the bedroom? 教读clock
b.介绍Su Hai and Parents’ bedroom(教Is it nice? Yes,it is./No, it isn’t)
c.T: How many bedrooms do they have? 3.PPT录音介绍livingroom
T: We can sit here and watch TV. So we also can say sitting room. There’s a sofa and table in it.(教读sofa, table) 4. PPT录音介绍kitchen
T: Is it a living room? We can cook food here, such as: chicken (区分kitchen, chicken)
5.How do you think of the room? Ss: How nice/cool/…
T: Su Hai’s family have nice home. And they take many things to their new home.What are they?
6. T: Wow, so many things. The workers put the things every where. Where are they? Let’s help father and mother(教句型Where’s … It’s…Where are…? They are…并板书) a.Model
b. Give a tip: 并说明Here is one table. So we should use “is and It’s “, Here are two sofas, so we use “are and They are “ c.Work in pairs Step 3:While-reading
1. T: Now, father and mother know where the things are. But Su Hai and Su Yang can’t find their things,either. What are they looking for? Task1:Watch and circle: What are Su Hai and Su Yang looking for? :2. Try to ask “Where is /are my…? T: Who can help them ask? 根据学生陈述板书 3.Task2:Read and underline Q1: Where’s the bag?
第 2 页
Q2: Where are my skirts? Q3: Where is my cap?
a.逐个检查并听、模仿、指导语音、语调、语气 b.Read after the tape Step 4.While reading 1.Show time:
(1) Read in roles (one star) (2)Dub the story
(3) Act the story creatively a.T: I ‘ll choose 3 (Give a model) b. Work in pairs and show
2.Task3: Retell the story(根据板书)
T: So we should keep our home clean and tidy. We should love our home Step 5: Homework A and B (分层作业) 欣赏创意房子
板书:
Unit 5 Our new home
Where’s…? It’s… kitchen bedroom Where are…? They’re… living room sofa 第 3 页
- 1新译林 5B Unit5 helping our parents 5课时教案
- 2四年级音乐上册 水乡(第一课时) 教案 人音版
- 3四年级音乐上册 月夜(第一课时) 教案 人音版
- 4译林版(三起)三年级上册英语 Unit 3 My friends(第2课时Fun time and song time)
- 5五年级上册英语一课一练Unit7At weekends.第一课时∣译林版
- 6新教材译林小学英语四年级上册 4A Unit3 How many 第一课时
- 7三年级上册英语教案Unit 1 Hello Fun time Letter time 译林版
- 8Unit 4 My home第一课时学案
- 9译林版五年级下册5BUnit4seeing - the - doctor第一课时教案
- 10译林版五年级下册5BUnit4seeing - the - doctor第一课时教案
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 译林
- 上册
- 英语
- 课时
- 教案
- 年级
- 文档
- Unit5
- Story
- 教育
- home
- time
- 2019
- new
- 宜昌市夷陵区东湖小学关于开展高效课堂教学人人达标活动的实施方案
- 七年级上册《冰心诗四首》学案苏教版
- (新)公司扩建工程施工组织设计 -
- 高中数学不等式的性质阶段测试高考专项训练B4
- 餐厅员工绩效考核制度
- 近义词与反义词大全
- 国外厂商在国内合作建厂注意要点
- 基础护理学学习方法指导 教材
- 2015年《寒假总动员》高三语文寒假作业(背学练测)专题08 文言文阅读之分析概括(练)(原卷版)
- 维修电工实训 - 图文
- 主题班会您的唠叨,我懂
- 2010全国大学生数学建模成绩
- 负反馈放大电路的PCB设计和365倒计时器的PCB设计
- 九年级物理第二次考试试卷
- 化粪池隐蔽工程检查验收记录
- Part B Lets learn 教学设计
- 第2讲 建设工程法律制度(二)2010年新版
- 爬楼梯轮椅设计说明
- 2019年1月中央电大本科《知识产权法》期末考试试题及答案
- 英语方法Microsoft Office Word 文档