人教统编版2022-2022年四年级上册语文第三单元测试卷B卷

第 1 页 共 11 页 人教统编版2020-2021年四年级上册语文第三单元测试卷B 卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一

下吧！一定要仔细哦！

一、 积累与运用。 (共12题；共100分)

1. （6分） 把汉字的音节补充完整。 j ________ j ________ x ________ ________òu b ________ w ________ j

________ ________ù

荆棘 销售 波纹

建筑 2. （4分） (2019二下·永州期末) “扇”字的部首是________，是________结构的字，它有两种读音：①shàn；②shān。可用“shān”组词________。

3. （8分） 找出词语中用错的字，并改正。

情不自尽________

4. （2分） 用“赞”组不同的词填入句中。

演员精采的表演，令人________。

王华为班级争得荣誉，受到老师的________。

人们永远________雷锋舍己为人的精神。

5. （6分） 在括号里填上合适的词语。

________的星星 ________的风光

________的月亮 ________的柱子

________的麦粒 ________的奇景

6. （

7.0分） 按要求写句子。

照样子，给句子换个说法，保持意思不变。

例：天空中飞着许多燕子。

许多燕子在天空中飞着。

（1）海底岩石上长着各种各样的珊瑚。

（2）树林里栖息着各种海鸟。

（3）小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）

我们学校是________，也是________。

（4）我们生活的地方。（扩句）

7. （3分）根据课文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。

（1）《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。

（2）《海底世界》一文通过生动形象的语言，描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。

（3）《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了大自然美丽的景色，表现了人们看到火烧云时的喜悦心情。

8. （10分）本文的作者是________国科幻小说作家________。本文写的是________年________月________日这天，男孩________和女孩________一起看一本真正的书的故事。“真正的书”就是我们现在人很熟悉的

________书。

9. （3分）给句子划分节奏。

盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

10. （10.0分）读选文，完成练习。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

（1）选文先写了白鹭________的特点，然后写了________、________、________三种鸟体型稍大的特点，这样写的目的是________。

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A．运用对比的手法，突出白鹭的特点，表达作者对白鹭的喜爱之情

B．把白鹭和其他三种鸟的特点都写出来，让读者能够了解更多鸟类的特点

（2）下列句子中，与选文运用的表达手法不同的是（）。

A . 月光是柔和的，她不似太阳光那般耀眼夺目，但她的宁静之美却深深地吸引着我。

B . 野菊花并不像海棠一般娇艳动人，它虽不华丽，却有一种朴实的美，而且具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。

C . 春，是一首歌，抑扬顿挫；秋，是一首诗，清高孤傲。

（3）请你试着运用对比的手法描写一种事物的特点。

11. （11.0分）阅读理解。

（一）勤学好问的孔子

孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。

有一回，他去参加太庙里的祭祀典礼，由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣，见到什么都虚心地向内行人打听。

有人嘲笑他：“谁说这个陬邑大夫（孔子父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这没玩没了地问，大概什么也不懂。”

孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！”

祭祀结束以后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴。“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下来知识不成？

就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。他30绥德时候，边有人专门向他学习周礼了。

（二）喂鸡求学的诸葛亮

诸葛亮小时候，跟着水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。快到晌午时，他

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悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有金灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到口袋里的小米撒完。

等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么讲到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”水镜先生说：“你没听到公鸡才叫唤吗？”

师娘是个精细人，第二天快到晌午时，她悄悄地走到院子里，看了个仔细后，便不声不响地转回去了。

这天水镜先生回来了，师娘笑着说：“你这位先生还不如小诸葛！”于是把事情一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生一愣，就哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。

（1）理解文中的词语。

精通：________

盖世奇才：________

（2）年轻时的孔子和小时候的诸葛亮有个共同的特点，那就是________。

（3）孔子想了解更多关于周礼的知识，想到的办法是________；诸葛亮为了延长先生授课的时间，想出了________的办法。

（4）下面的说法正确的有（）（多选）

A . 孔子认为“每事问”是非常有必要的，这样才能获得更多的知识。

B . 孔子认为“每事问”并不好，不学不问天上也会掉下知识来。

C . 师娘告诉水镜先生之前，水镜先生就知道诸葛亮喂鸡的事情。

D . 师娘告诉水镜先生之前，水镜先生并不知道诸葛亮喂鸡的事情。

（5）读了这两篇短文，你受到了什么启发？

（6）读这两篇文章时，你一定产生过许多疑问吧？照样子提出问题，并选择一个问题进行解答。

问题1：水镜先生为什么会觉得诸葛亮会成为盖世奇才？

问题2：________？

我选择问题________，我的答案是________。

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12. （30分）习作芳草地。

你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。

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参考答案一、积累与运用。 (共12题；共100分)

答案：1-1、

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答案：2-1、

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答案：3-1、

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答案：4-1、

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答案：5-1、

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答案：9-1、

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答案：10-1、

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答案：11-1、

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答案：11-5、

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答案：11-6

、

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答案：12-1、

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