八年级语文下学期期末试卷
更新时间:2023-03-15 13:57:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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八年级语文下学期期末试卷
2014汕头市金平区八年级语下学期期末试卷(含答案) 说明:1.全卷共8页,满分120分。考试用时120分钟。
2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指
定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原的答案,然后再写上新的答
案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入
总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、基础(24分)
1.根据课默写古诗。(10分)
(1) ,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(1分)
(2)山水之乐, 。(欧阳修《醉翁亭记》)(1分) (3)李商隐《无题》中“ , ”二句表现了爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永,成为千古传诵的名句。(2分) (4)辛苦遭逢起一经, 。山河破碎风飘絮, 。(天祥
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《过零丁洋》)(2分)
(5)默写王安石《登飞峰》。(4分) , 。 , 。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)于是大自然拿我去把qiān shān wàn hè( )装点。 (2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在hé xù( )的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。
(3)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的iān ò( )。
(4)八宝酒,ɡù ínɡ sī yì( ),是八样东西泡的酒。 3.下列加点的成语,使用不当的一项是( )(3分) A.《水浒》中的语言生动形象,塑造人物惟妙惟肖,表现了作者深厚的语言功力。
B.曾几何时,世风剧变,道义的信誉一落千丈,真君子销声匿迹,伪君子原形毕露。
.走进的,是一个钩头耸背、低眉顺眼、一副死板板的脸相的所谓“好孩子”。
D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响热烈。 4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) A.通过日新月异的技术,使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。
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B.距期末考还有一个月的时间,同学们当务之急的事就是做好计划,抓好复习。
. indwsxp正式宣告隐退,将冲击我国约2亿用户,危及他们的财产和信息安全。
D.党员干部只有大力学习弘扬焦裕禄精神,就能确保教育实践活动取得实效。
5.请模仿划线句,分别以“泉水”、“歌谣”为喻体再造两个句子,构成一组连贯的排比句。(4分)
爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是 , ;爱心是 , 。
二、阅读:阅读下面段,完成第6—18题。(46分) (一)岳阳楼记(节选) 范仲淹(10分)
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
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嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 6.下列加点词语注释不正确的一项是( )。 (3分) A.春和景明(景:日光) B.而或长烟一空(或:或许) .不以物喜(以:因) D.锦鳞游泳(鳞:指鱼) 7.把中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
8.“微斯人,吾谁与归?”表达了作者什么思想感情?(4分)
(二)马价十倍(9分)
有人卖骏马者,比三旦①立市②,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之。臣请献一朝③之贾④。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 选自 《战国策•燕策》
【注释】①旦 :早晨。②市:集市,市场。③一朝:一天。④贾:通“价”,价钱,这里指报酬。
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9.解释加点词语在句子中的意思。(2分) (1)比三旦立市( ) (2)人莫与言( ) 10.对中画线句子解释正确的一项是( )(3分) A.愿你去看看我的马,去照顾一下我的马。
B.希望你去看看我的马,绕着我的马转几个圈儿,回头照顾我的生意。
.愿你去看看我的马,围着我的马转几个圈儿,去照顾我的生意。
D.希望你去看看我的马,围着马转几个圈儿,离开时再回头看它。
11.从“马价十倍”这个故事中你获得什么启示?(4分)
(三)越越酸的海洋(10分)
①在第43个世界地球日到前,《科学》发表的一篇,把人们关注气候变化与二氧化碳排放的视角从大气带到了海洋。这篇宣称,由自不同大学的21位研究人员组成的科研小组,经过检测和评估地质记录后,得出结论:目前的海洋酸化速度是3亿年的最高值。
②海洋酸化是指由于吸收大气中过量的二氧化碳,导致海水逐渐变酸的过程。人类活动向大气释放的二氧化碳,以每小时100万吨以上的速率被海洋吸收,在吸收过程中,二
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