中考复习6——《简单机械和功》练习

中考复习6——《简单机械和功》练习

1、皮划艇是我国的奥运优势项目之一，如图所示。比赛中，运动员一手支撑住浆柄

的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是（ ）

A、等臂杠杆 B.、费力杠杆 C、省力杠杆 D、省功杠杆

2、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至

位置B，在这个过程中动力F ( )

A、变大； B、变小； C、不变； D、先变大后变小。

3、如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是（

）

A

、熊猫用力举着杠铃不动

B

、用力拉绳匀速提升重物

C、用力搬石头没搬动 D、用力提着水桶沿水平方向移动

4、教学大楼每层楼高为３m，小明提着一重为50Ｎ的箱子， 沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了４m进入教室，则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为

Ａ、0 J Ｂ、300 J Ｃ、450 J Ｄ、500 J

5、如图所示物体重Ｇ＝180N，若将物体匀速提高ｈ＝2m，需要用Ｆ＝80N的拉力．则拉力Ｆ做的功和滑轮组的机械效率分别是 （ ）

Ａ、360J，75%  Ｂ、480J，75% Ｃ、320J，88．9% Ｄ、480J，133%

6、甲用50N水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m，所用时 间为1s；乙匀速举高这个箱子1m， 所用时间为2.4s．比较甲推箱子、乙举箱子所做的功Ｗ甲、Ｗ乙和做功的功率Ｐ甲、Ｐ乙，有 （ ） Ａ、Ｗ甲＞Ｗ乙，Ｐ甲＞Ｐ乙 Ｂ、Ｗ甲＜Ｗ乙，Ｐ甲＜Ｐ乙

Ｃ、Ｗ甲＞Ｗ乙，Ｐ甲＜Ｐ乙 Ｄ、Ｗ甲＜Ｗ乙，Ｐ甲＞Ｐ乙

7、大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平向移动

4m,如图所示,若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功（ ）

A、200J B、300J C、400J D500J

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8、如图2所示是古代战争中的“大炮”——抛石机，用它把大石块抛出去，打击

远处的敌人，它实际是一个( )

A、费力杠杆 B、等臂杠杆 C、省力杠杆 D、不能确定

9、下列说法中正确的是( )

A、提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功

B、用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功

C、抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功

D、用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功

10、星期天，小明和爸爸一起去登鼓山．小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是

小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是（ ）

A、5∶6 B、6∶5 C、15∶8 D、2∶3

11、小明用200N的力将一个重5N的足球踢到20m远的地方，则小明对足球做的功是（ ）

A、100J B、200J C、4000J D、无法确定

12、如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（ ）

A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功

B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功

C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功

D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化

13、斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小波和小新分别用如

图所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是（ ）

A、甲方法不可以省力，但能省功 B、甲方法可以省力，也能省功

C、乙方法可以省力，但不能省功 D、乙方法可以省力，也能省功

14、在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作

用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（ ）

1、某同学分别用如图所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩

受到的压力_______（b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力________（b）

图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

2、如图A所示的两种剪刀，正常使用时为了少移动距离，应使用______剪刀（填“甲”或“乙”）； 这两种剪

刀在使用时都不能省 ；如图B所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆，使用它的好处是能够省 ；如图C所示,A装置是 滑轮。

3、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的

摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升________m，手拉绳子的力为

_______N，拉力的功率为____W，滑轮组的机械效率为_________。

4、用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m，则拉力做的功为_______J，拉

力的功率为_______ W．

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5、如图(甲)所示，小华用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L，则小华

对木箱所做的功为W1=____ ___.小昕沿如图(乙)所示的斜面用同样大小的力

F拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离L，小昕对木箱所做的功为W2.则

W2 W1(填“>”、“<”或“=”).

6、 在生产和生活中，经常见到这样的情形，用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢，修盘山公路使汽车驶上高耸

的山峰等。从物理学的角度分析，它们的物理模型属于同一种简单机械，即 ，这种简单机械的优点是 。

7、如图所示，为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N．

（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力 计，由图可知拉力大小为 N．若

弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效

率为 ．

（2）若增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 ．（选填“增大”、“减

小”或“不变”）

8、如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的

箱子推到车上。在这过程中工人做的有用功是________J，机械效率是________。

9、如图所示的茶壶中装有茶水，壶中a点处所受水的压强 （选填“大于”、

“ 等于”或“小于”）b点处所受水的压强；若以O为支点提壶把向杯中倒水，则

它相当于一个_______（选填“省力”、“ 费力”或“等臂”）杠杆。

10、两台机器的功率之比为3：1 ，它们做同样多的功，所需时间之比为______，在相同时间内做功之比为______。

11、如图所示，杠杆上每格等距，每个钩码重都是1N，当杠杆平衡时，弹簧秤的示数为______；若要求弹簧秤示数为9N，并且钩在支点左侧时，则它应钩在______处，拉力方向应为____________。

12、如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为______N。不计摩擦和绳重，动滑轮重为______N，这时该动滑轮的机械效率约为______。

13、如图是某同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形，每个钩码的质量为50g，每个滑轮的质量都为50g，不

计绳子与滑轮、滑轮轴之间的摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升10㎝，则人的拉力大小为 N，有用功为 J，额外功为 J，机械效率为

1、如图所示，铡刀铡草时的示意图，请作出作用在铡刀上的动力F1和阻力F2的力臂。

2、在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．

3、如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)

4、如图所示，O是杠杆OA的支点．在图中画出拉力F1和F2的力臂l1和l2.

5、如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作

出最小的力F的示意图及其力臂L。

A

O

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6、如图10所示，甲是我们常使用的指甲钳。乙是它的示意图。请细心观察，此钳分别应用了哪些物理知识及

原理。请你写出三个应用不同原理的例子。

7、 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。

1、在“研究杠杆平衡条件”实验中

（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母A向 调（填“左”

或“右”）

（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”

或“右”）移动 格。

（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将 。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）

（4）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的

质量”。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应 砝码的质量（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重

得多的货物的道理 。

2、如图所示的滑轮组的机械效率为60%，一人用它打捞掉在井水中的物体，当物体完全露出水面

后，人用400N的力拉绳子的自由端，使物体在1min内匀速上升3m。求：

(1)人拉绳子所做的总功。 (2)人拉绳子的功率。 (3) 物体的重力。

3、如图所示，斜面长5m，，小明用绳子沿与水平面成30度角的斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶

端，拉力大小为240N，绳重不计。求：

(1)小明做的有用功；（2）小明做的总功；(3)斜面的机械效率。

24、如图所示，一个质量60kg，底面积为0.1m物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动。已知物块

受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍 (g=10N/kg )。求：

（1）物体的重力是多少？

（2）物体静止时对水平地面的压强是多少？

（3）物体所受地面的摩擦力为多少？

（4）该滑轮组的机械效率是多少？

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/06sj.html