2018学年初三第一次模拟考试试题

2018学年温岭市实验学校初三第一次模拟考试

社会·思品学科试题卷

温馨提示：仔细审题，细心答题，相信自己，定会成功！

一、选择题（本大题共有20小题，每小题2分，共40分）

1．要去参观辛亥革命遗址，最理想的去处是（ ）

A． 武昌、南京 B． 天津、北京 C． 延安、遵义 D． 上海、广州 2．阅古籍是历史学习的一种重要方式。以下都是中国近代发行的报刊，如果你要查阅孙中山关于对同盟会纲领最准确的阐述，你应去借阅的是( )

A B C D

3、2016年是中国民主革命的先行者孙中山先生诞辰150周年。他的主要历史功绩有（ ） ①创办黄埔军校 ②领导辛亥革命 ③领导五四运动 ④创建中华民国 A．①②③ B．①②④ C．①③④

D．②③④

4．作为革命的宣传口号，从“驱除鞑虏”到“五族共和”的转变，说明革命党人（ ） ①摒弃了狭隘的民族主义 ②仍然排斥其他少数民族 ③追求各民族之间的平等 ④视各族人民为一个整体 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

5．胡适是新文化运动的领袖之一。下列有关他的叙述，不正确的是( ) A．参与《新青年》的编辑撰稿工作 B．发表白话小说《狂人日记》 C．提出文学改良的主张 D．主张用白话文代替文言文

6、周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个

“天安门”是指哪一个重大历史事件( )

A．八国联军侵华战争B．戊戌变法 C．开国大典 D．五四运动 7、“上海小楼，南湖游船；开天辟地，潜写新篇”描述的历史事件应该是( ) A．中国同盟会成立 B．中华民国成立 C．南京国民政府成立 D．中国共产党成立

8.“打倒列强，打到列强，除军阀，除军阀。努力，国民革命，努力，国民革命，齐奋斗！齐奋斗！”在嘹亮的军歌声中打响了 （ ） A.武昌起义 B.北伐战争 C.南昌起义 D.抗日战争

9．“吴孙张三系军阀，汀贺桥两役决胜。”国共第一次合作北伐时，率领第四军独立军团奋勇冲锋立下汗马功劳的北伐名将是（ ）

A． 蒋介石 B． 李宗仁 C． 叶挺 D． 彭德怀

10、学校准备举办“1919—1949年国共关系图片展”，图片“黄埔陆军军官学校”应归属于：（ ）

A．国民革命，打倒军阀 B．十年对峙，战火连绵 C．八年抗战，同仇敌忾 D．解放战争，革命胜利

11.如果开展一个以模拟“重走长征路”为主题活动，下列场景不应该出现的是（ ） A、井冈山会师 B、四渡赤水河 C、强渡大渡河 D、遵义会议 12.井冈山被誉为“中国革命的摇篮”。这主要是因为井冈山

A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B.是中国共产党建立的第一块农村革命根据地 C.是北伐战争的主战场 D.是红军三大主力会师的地点 13.将下列历史事件按发生的先后顺序排列，正确的是()

①红军长征②南昌起义③五四运动④中国共产党的成立⑤井冈山革命根据地的建立 A、①②③④⑤ B、④③②①⑤ C、③④②⑤① D、③④⑤①② 14.西安事变结束时，美国记者史沫特莱说：“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一 的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”是指

A.抗日民族统一战线正式建立 B.西安事变最终和平解决 C.抗战胜利台湾回到祖国怀抱 D.国共两党停止内战走向合作

15．歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。东北的沦陷开始于（ ） A．九一八事变

B．“双十二事变”

C．七七事变 D．八一三事变

16．右图是八路军使用过的臂章，“中华民国二十七年佩用”。该年是（ ）

A．1937年 B．1938年C．1939年 D．1940

17．2014年2月27日，我国将每年12月13日定为国家公祭日，纪念30多万死难同胞，与该公祭日直接相关的历史事件是（ ）

A．九一八事变 B．七七事变 C．南京大屠杀 D．台儿庄战役 18.“战役从1938年3月开始，敌我双方展开拉锯战。战场位于徐州东北60千米......近20天后，中国军队歼敌两个最精锐的师团一万多人，取得抗战以来的重大胜利。”该战役及其指挥者是（ ） A.淞沪会战 佟麟阁 C.百团大战 彭德怀

B.台儿庄战役 李宗仁 D.平型关战役 林彪

19、在特定的历史时期，脍炙人口的口号、标语、诗词等往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。下列口号、标语、诗词等按其出现的先后顺序排列正确的是（ ） ① “枪杆子里出政权” ②“打倒列强，除军阀” ③“宁为战死鬼，不做亡国奴！” ④“外争国权，内惩国贼” A.①②③④ B．④①③② C．④②①③ D．③②①④ 20.史论结合是历史学习的基本方法。表中的选项，史实与推论对应不正确的是

选项 A B C D

史实 平型关大捷 西安事变和平解决 七七事变 百团大战 推论 抗战以来中国军队取得的第一次大捷 促进了国共合作抗日局面的出现 揭开了中华民族全民族抗战的序幕 提高了国民党军队的威望 二．非选择题（共5大题，共60分）

21、（13分）国旗是一个国家的象征。在中国历史上，直到清朝晚期才开始颁布正式的、现代意义的国旗。从此至新中国成立，我国使用过的国旗，分别为黄龙旗、五色旗、青天白日满地红旗和五星红旗。

（注：黄龙旗悬挂开始于1900年；五色旗，1912年1月1日，孙中山就任临时大总统时以其为国旗；青天白日满地红旗正式适用于1928年，南京国民政府以其为“国旗”）

（1）请简述黄龙旗悬挂时期的中国社会局势？（3分）

（2）五色旗取代黄龙旗源自哪次革命？这一革命有什么深远的影响？（5分）

（3）2015年是中国抗日战争胜利70周年，中国抗战期间所使用的是那一面国旗？（2分） (4) 请从“黄龙旗”到“五星红旗”这段历史中，你选择一位你认为对推动中国历史发展影响最大的人物，并说明选择的理由。（3分） 22.（12分）阅读材料，回答问题。

材料一:……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要 有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受到西方教育或影响的新知识分子，进行一场 激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。

——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）“进行一场激烈的社会变革”指的是哪一历史事件？为什么称它为“中国的文艺复 兴”？（4分）

材料二：1918年11月，欧洲的第一次分裂给中国创造了第一次成为战胜国的喜悦， 但短短两个月不到的时间，巴黎会议就狠狠地给了中国一记“耳光”。面对这样屈辱的局面，中国人心中的怒火最终爆发。

（2）“给了中国一记耳光”是指当时中国受到了怎样不公平的对待？“中国人心中的怒火最终爆发”指的是当时中国发生了什么重大历史事件？（2分）

材料三：有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”

（3）你如何理解“1921年，中国终于迎来了曙光”？上述两则材料中提及的历史事件与 1921年这道“曙光”有何联系？（6分）

23、江西是一块英雄的土地，在中国民主革命历史上占有重要地位（9分） 材料一：

图一 图二

（1）请写出图一和图二分别反映的历史事件？并说出图一中的历史事件在中国革命史上

的地位？（4分）

（2）从图一到图二，中国革命的重心发生了怎样的变化？（2分）

材料二：毛泽东说： “为什么我们要上井冈山呢？……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。”在中国共产党的领导下，中国最终取得了民主革命的胜利

（3）毛泽东为什么要上井冈山？他找到了一条怎样的新民主主义革命的道路？（3分）

24.阅读材料，回答问题 (13分）

材料一：王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。 材料二：《七律·长征》 1936年9月毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 材料三：

（1）材料一中“战略转移去远方”指的是哪一重大历史事件？结合材料一和所学知识，说一说红军被迫转移的原因。（3分）

（2）从材料二中，举出在这一战略转移过程中险象环生的2个战斗事例（2分） （3）结合材料三说出是长征中哪一历史事件？为什么说它是是党的历史上一个生死攸关的转折点？（4分）

（4）结合所学的知识，谈谈你对长征精神的理解？（4分） 25.阅读材料，回答问题。（13分）

材料一：教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。

材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三：

（1）结合所学知识，指出“十四年抗战”的历史依据，并回答落实“十四年抗战概念”有着怎样的现实意义？ （4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，简述中华民族“民族凝聚力”在政治、军事上的表现。 （2分）

（3）结合历史材料卡内容，概括说明抗日战争胜利的历史意义。 （4分）

（4）时事资料卡中的今天指什么日子？说说中国抗日战争伟大胜利的根本原因。（3分）

材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三：

（1）结合所学知识，指出“十四年抗战”的历史依据，并回答落实“十四年抗战概念”有着怎样的现实意义？ （4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，简述中华民族“民族凝聚力”在政治、军事上的表现。 （2分）

（3）结合历史材料卡内容，概括说明抗日战争胜利的历史意义。 （4分）

（4）时事资料卡中的今天指什么日子？说说中国抗日战争伟大胜利的根本原因。（3分）

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